1、天津市高等教育自學考試課程考試大綱課程名稱：電工電子技術基礎課程代碼：34183418、42224222第一部分課程性質與目標- -、課程的性質與特點電工電子技術基礎是高等教育自學考試數控技術、機械電子工程、機電設備維 修與管理等非電類專業（專科所開設的一門技術基礎課，其中包括電工技術和電子技 術兩部分。電工電子技術基礎是一門實踐性應用性較強的技術基礎課，隨著科學技術的發 展, ,電工電子技術已滲透到了各個領域。二、課程目標與基本要求設置本課程的目的是使考生獲得電工、電子技術必要的基本理論、基本知識和 基本技能，為學習后續課及參加實際工作打下必要的基礎。通過本課程學習要求考生：1 1、理解電路

2、基本理論，基本概念, ,熟練掌握電路基本分析方法，能對一般電路進 行正確計算。理解電機、電器的基本原理和性能，掌握基本分析方法和簡單計算。 理解電動機繼電接觸器控制原理，掌握控制電路的分析方法。了解電工測量、安全 用電的基本知識。2 2、理解常用電子器件的基本工作原理和基本特性，了解電子器件主要參數的意 義。了解幾種基本電子電路的構成原理，掌握電子電路的分析方法、波形圖和- -般計 算。本課程實踐性強，學習時應注意聯系實際，完成必要的實驗項目，并保證及時完成 習題和作業三、與本專業其他課程的關系學習本課程的考生必須先掌握高等數學的基本知識和物理學有關電、磁學基本 知識。掌握本課程的相關知識為以

3、后的專業課打下基礎。第二部分考核內容與考核目標第一篇電工技術第一章直流電路一、 學習目的與要求通過本章的學習，學生應掌握電路的基本概念、基本物理量、基本定律的應用以及直流電路常用的分析方法。應達到會分析一般電路的能力要求。二、 考核知識點與考核目標（一電路的組成及其作用（一般識記: :電路的三個重要組成部分，電路傳輸和轉換電能的作用，電路信號傳遞和處 理的作用（二電路中的基本物理量（一般識記: :電流、電壓及電動勢的物理意義及參考方向概念（三歐姆定律及應用（重點識記: :歐姆定律表示式，根據電壓、電流參考方向正確應用歐姆定律表示式理解: :電阻的基本單位及常用的倍數單位，會利用歐姆定律計算電阻

4、值（四電壓源和電流源（重點識記: :電壓源及電流源的基本概念理解: :一個電壓源與一個電流源之間的等效變換原則，電壓源、電流源的等效變 換計算（五電路的工作狀態（次重點識記: :電路的有載狀態及電路中電流、負載電阻兩端電壓的關系 ，電路有載狀態 下功率平衡關系電路的開路狀態及電路開路時的特征，電路的短路狀態及電路短路時的特征理 解: :額定值的基本概念（六基爾霍夫定律（重點識記: :支路、節點和回路的定義，根據所給的電路圖正確確定支路、節點和回路理解: :根據基爾霍夫電流定律，列寫節點電流方程（不含廣義節點，根據基爾霍夫 電壓定律，列寫回路電壓方程，計算電路中任意兩點之間的電壓（七電阻的串聯與

5、并聯（次重點識記: :串聯電阻的連接方式，并聯電阻的連接方式理解: :計算串聯等效電阻、串聯電阻的分壓關系，計算并聯等效電阻、兩個并聯 電阻的分流關系應用: :計算串、并聯等效電阻，計算電路中的電流、電壓及功率。（八支路電流法（一般識記: :設置支路電流參考方向及列節點電流的獨立方程和列回路電壓的獨立方 程（九疊加原理（重點識記: :疊加原理基本內容及其應用條件應用: :應用疊加原理進行含兩個電源的電路計算（十戴維南定理（重點識記: :戴維南定理基本內容，根據解題要求確定出有源二端網絡理解: :有源二端網絡等效電動勢與開路電壓數值及極性關系，有源二端網絡的除 源原則，計算無源二端網絡的等效電阻

6、應用: :應用戴維南定理進行具有兩個或三個獨立回路的電路計算（十一電路中電位的計算（次重點識記: :電路中電位與電位參考點的關系應用: :計算電路中某點電位，根據電位數值的正、負判斷電位的高、低第二章單相交流電路一、 學習目的與要求通過本章的學習，學生應掌握交流電的基本概念、正弦量的表示方法、串聯電 路中電壓與電流的關系及功率關系。應達到會分析 RLRL、RCRC 及 RLCRLC 串聯電路中電 壓與電流的關系、功率關系的能力。二、 考核知識點與考核目標（一正弦交流電的基本概念（一般識記: :交流電特點，正弦交流電函數表達式，正弦交流電幅值、初相角、周期在波 形圖上的標示理解: :正弦交流電三

7、要素，由函數表達式、波形圖寫出三要素，同頻率正弦量的相 位差計算關系，根據相位差角確定同頻率正弦量的超前、滯后、同相、反相的相位關系，正弦交流電有效值與幅值關系（二正弦量的表示法（次重點識記: :旋轉有向線段表示正弦量的含義和方法理解: :有效值相量的含義和表示方法，相量圖的含義及畫法，正弦量的復數表示方 法（三單一參數的交流電路（次重點識記: :電壓與電流的瞬時值關系，電壓與電流的相位關系理解: :電壓與電流的有效值關系式，電壓、電流有效值的計算，電壓有效值相量與 電流有效值相量關系，畫電壓、電流相量圖，平均功率關系式、功率單位，功率計算（四 RLRL 串聯的交流電路（重點識記: :總電壓瞬

8、時值與各元件電壓瞬時值之間滿足基爾霍夫電壓定律 ，總電壓有 效值相量與各元件電壓有效值相量之間滿足相量形式的基爾霍夫電壓定律理解 ：總 電壓有效值與電流有效值的關系及相量的關系，根據電路參數計算阻抗應用: :平均功率、無功功率與功率因數的關系，視在功率關系式、單位，電壓、電 流及功率的計算（五 RCRC 串聯的交流電路（重點識記: :總電壓瞬時值與各元件電壓瞬時值之間滿足基爾霍夫電壓定律 ，總電壓有 效值相量與各元件電壓有效值相量之間滿足相量形式的基爾霍夫電壓定律理解 ：總 電壓有效值與電流有效值的關系及相量的關系，根據電路參數計算阻抗應用: :平均功率及無功功率與功率因數的關系，視在功率關系

9、式、單位，電壓、電 流及功率的計算（六 RLCRLC 串聯的交流電路（重點識記: :總電壓瞬時值與各元件電壓瞬時值之間滿足基爾霍夫電壓定律 ，總電壓有 效值相量與各元件電壓有效值相量之間滿足相量形式的基爾霍夫電壓定律，電壓三角形所表示的各元件電壓有效值相量關系，阻抗三角形所表示的電阻、電抗、阻抗關系應用：電壓與電流關系，平均功率、無功功率與功率因數關系，視在功率關系式、 單位，計算電路中的電壓、電流及功率第三章三相交流電路一、 學習目的與要求通過本章的學習，學生應掌握三相交流電的特點、三相電源及三相負載的聯接 方法、線值與相值的關系，應達到會分析三相對稱負載的線（相電壓、線（相電流及三 相功率

10、的能力。二、 考核知識點與考核目標（一三相正弦交流電源（一般識記: :對稱三相電動勢的特點，三角函數式、正弦波形圖及相量圖表示三相電動 勢，三相交流電的相序概念理解: :三相四線制電源中點、中線、相線的概念，三相四線制電源相電壓與線電 壓的關系，在電路圖及相量圖上相電壓、線電壓的表示方法（二三相負載的星形連接（重點識記: :對稱三相負載的概念，負載星形連接方法，電壓、電流參考方向應用: :負載星形連接時相電壓與線電壓、相電流與線電流的關系及計算對稱負 載三相電路功率的關系式及功率計算（三三相負載的三角形連接（重點識記: :負載三角形連接方法，電壓、電流參考方向應用: :負載三角形連接時相電壓與

11、線電壓、相電流與線電流的關系及計算對稱負載三相電路功率的關系式及功率計算第四章磁路和變壓器一、 學習目的與要求通過本章的學習，學生應掌握磁路的基本概念、交流鐵心線圈的電磁關系、變 壓器的工作原理，應達到會使用變壓器的能力。二、 考核知識點與考核目標（一磁路及基本物理量（一般識記: :磁感應強度、磁通、磁導率的基本概念（二磁性材料及磁化曲線（一般（三交流鐵心線圈電路（次重點識記: :電磁關系、電壓與電流的關系理解: :功率損耗（四變壓器（次重點識記: :變壓器的原繞組、副繞組的含義及其電磁關系理解: :變壓器的電壓變換、電流變換、阻抗變換的作用，變壓器的損耗與效率應用: :變壓器的額定值與運行特

12、性，特種變壓器第五章三相異步電動機一、 學習目的與要求通過本章的學習，學生應掌握電動機的結構、工作原理及運行，應達到會使用三 相異步電動機的能力。二、 考核知識點與考核目標（一三相異步電動機的構造（一般識記: :定子鐵心和繞組的一般結構，鼠籠式、繞線式轉子的一般結構（二三相異步電動機的工作原理（次重點識記: :產生旋轉磁場的基本原理，旋轉磁場旋轉方向與定子三相電流相序關系理解: :旋轉磁場的轉速與定子電流頻率和旋轉磁場的磁極對數的關系，磁轉矩的 產生及異步電動機轉差率的概念（三三相異步電動機電磁轉矩與機械特性（次重點識記: :機械特性曲線所表示的電磁轉矩與轉差率或轉速與電磁轉矩的關系理解: :

13、額定轉矩的定義，額定轉矩與電動機額定功率關系，最大轉矩與定子電壓平 方關系及對應最大轉矩的轉差率與 R2R2 的關系，載系數的概念, ,動轉矩與定子電壓、轉子電阻的關系（四三相異步電動機的運行（重點識記: :異步電動機起動過程的主要問題應用: :鼠籠式電動機的直接起動和降壓起動方法，異步電動機的制動轉矩性質及 制動方法（五三相異步電動機的銘牌數據（重點應用: :三相異步電動機銘牌上各個數據的意義第六章電氣控制技術一、 學習目的與要求通過本章的學習，學生應掌握常用電器的結構、符號及用途，應達到能讀懂簡單 的實際電氣控制電路圖，對電氣控制系統有一個初步的認識。二、 考核知識點與考核目標（一常用控制

14、電器（一般識記: :按鈕開關、交流接觸器、中間繼電器、熱繼電器、時間繼電器、熔斷器、行程開關等的結構和作用。理解: :常用控制電器的作用和圖形符號、文字符號（二鼠籠式電動機直接起動的控制線路（重點理解: :控制線路的自保持作用應用: :控制線路的短路保護、過載保護、欠電壓保護的作用 ，控制線路的原理圖 （三鼠籠式異步電動機正、反轉控制線路（重點應用: :控制線路的原理。控制線路的互鎖控制原理，復式按鈕的互鎖控制原理，控 制線路中具有的保護環節及作用（四鼠籠式異步電動機行程控制線路（次重點應用: :行程控制、極限控制的工作原理（五鼠籠式異步電動機時間控制線路（次重點應用: :時間控制的工作原理（

15、六電動葫蘆控制電路（一般應用：電動葫蘆的控制電路及保護環節第七章電氣測量技術一、 學習目的與要求通過本章的學習，學生應掌握常用電工儀表的結構及使用，電壓、電流和功率的 測量方法，應達到正確使用電工儀表的能力。二、 考核知識點與考核目標（一直讀式指示儀表（一般識記: :磁電式儀表、電磁式儀表和電動式儀表的基本結構和工作原理匚電壓、電流和功率的測量（次重點應用：電壓、電流和功率的測量方法（三萬用表（一般應用: :萬用表的正確使用第八章安全用電一、學習目的與要求通過本章的學習，學生應掌握觸電的危害和預防，應達到能分析電氣裝置的接地 方法及種類。、考核知識點與考核目標（一工業企業配電（一般識記: :低

16、壓配電線路的聯接方式（二觸電的危害和預防（一般識記: :電流對人體的危害理解: :單相觸電、兩相觸電和跨步電壓觸電的基本知識。預防觸電的基本知識 （三電氣設備的保護接地和保護接零（一般應用: :保護接地的基本知識，保護接零的基本知識第二篇電子技術第九章模擬電子技術一、 學習目的與要求通過本章的學習，學生應掌握基本電子元件的基本特性、直流穩壓電源的組成、放大電路的基本原理及分析方法、應達到會分析計算基本放大電路和集成運算 放大器應用的能力。二、 考核知識點與考核目標（一基本電子元件與特性（一般識記: :半導體二極管、三極管和穩壓管的基本結構理解: :半導體二極管、三極管和穩壓管的工作特性和主要參

17、數的意義（二整流電路及濾波（次重點理解: :單相半波整流電路，單相橋式整流電路。濾波器的基本概念和基本工作原 理（三穩壓電路（次重點理解: :穩壓管穩壓電路的構成、工作原理應用: :集成穩壓器的應用（四基本交流放大電路的組成（一般識記: :共發射極基本放大電路的組成和接法，放大電路中各元件的作用（五放大電路的靜態分析（重點理解: :設置合適靜態工作點的必要性，分壓式偏置電路的作用應用: :用放大電路的直流通路計算靜態值，用圖解法確定靜態工作點（六放大電路的動態分析（重點理解: :圖解法進行動態分析的基本知識應用: :基本放大電路的微變等效電路，電壓放大倍數、放大電路輸入電阻的輸出 電阻的計算（

18、七多級放大電路（一般識記: :電路構成與級間耦合形式應用: :負反饋的基本概念及作用（八集成運算放大器（重點識記: :集成運算放大器的結構、主要參數理解: :理想運算放大器，理想運算放大器 虛斷” 虛短”概念應用: :運算放大器的線性應用，反相輸入比例運算、同相輸入比例運算、同相電 壓跟隨器、加法運算和減法運算第十章數字電子技術一、 學習目的與要求通過本章的學習，學生應掌握基本門電路和幾種常用觸發器的邏輯狀態關系，了解計數器、寄存器的基本結構和功能，應達到能分析數字部件邏輯功能的能力。二、 考核知識點與考核目標（一脈沖與數字概念（一般（二晶體管的開關作用（一般理解: :晶體管放大狀態的基本概念

19、，放大狀態的條件，晶體管飽和狀態的基本概念 飽和狀態的條件，晶體管截止狀態的基本概念，截止狀態的條件（三分立元件門電路（次重點識記: :晶體管門電路的基本概念理解: :二極管與門電路、或門電路、非門電路和與非門電路的工作原理、邏輯關系及邏輯符號，與門狀態表的含義應用: :組合門電路的邏輯圖、邏輯式及邏輯功能分析（四 TTLTTL 門電路（次重點應用: :TTLTTL 與非門電路的工作原理及邏輯關系，三態輸出與非門電路的工作原理 及邏輯關系（五 MOSMOS 門電路（次重點理解: :MOSMOS 管的基本概念應用: :CMOSCMOS 非門電路、與非門電路和或非門電路的工作原理（六 R RS S

20、 觸發器（重點識記: :R RS S 觸發器的基本結構應用: :R RS S 觸發器的觸發方式、邏輯功能、工作波形圖和狀態表的含義（七主從型 J J K K 觸發器（重點識記: :主從型 J JK K 觸發器的基本結構應用: :主從型 J JK K 觸發器的觸發方式、邏輯功能、工作波形圖和狀態表的含義（八 D D 觸發器（次重點識記: :D D 觸發器的基本結構應用: :D D 觸發器的邏輯功能和狀態表的含義（九計數器與寄存器（一般識記: :計數器和寄存器的基本結構理解: :計數器和寄存器的功能第三部分實踐環節實驗一電位、電壓的測量一、 考核目的與要求通過該實驗考生應進一步掌握電路中電位相對性

21、、電壓絕對性的概念，應達到能實際測量電壓、電位的能力。培養考生的實驗基本技能和嚴謹的科學作風。二、 考核的內容驗證電路中電位的相對性、電壓的絕對性。掌握電路電位圖的繪制方法。主要操作內容：1 1、 以給定電路圖中的 A A 點作為電位的參考點，分別測量 B B、C C、D D、E E、F F 各點 的電位值及相鄰兩點之間的電壓值 U U ABAB、U U BCBC、U U CDCD、U U DEDE、U U EFEF 及 U U FA,FA, 測得數據列于表中2 2、 以 D D 點作為參考點，重復上述實驗內容的測量，測得數據列于表中實驗二疊加原理的驗證一、考核目的與要求通過該實驗考生應進一步

22、通過驗證線性電路疊加原理的正確性，加深對線性電 路的疊加性的理解。應達到正確使用儀表測量電流、電壓的能力。二、考核的內容驗證線性電路疊加原理的正確性。主要操作內容：1 1、 令 U1U1 電源單獨作用用直流數字電壓表和毫安表測量各支路電流及各電阻 元件兩端的電壓，數據記入表中2 2、 令 U2U2 電源單獨作用重復上述步驟，記錄數據3 3、 令 U1U1 和 U2U2 共同作用，重復上述的測量記錄數據。通過記錄數據驗證疊加 原理的正確性實驗三戴維南定理的驗證一、考核目的與要求通過該實驗考生應進一步加深對戴維南定理的理解。掌握測量有源二端網絡等 效參數的一般方法。、考核的內容通過實驗驗證戴維南定

23、理的正確性。主要操作內容：1 1、 用開路電壓、短路電流法測定戴維南等效電路的U U OCOC、R0R02 2、 負載實驗接入 R,R,改變 R R 阻值，測量有源二端網絡的外特性曲線3 3、 驗證戴維南定理4 4、 測量有源二端網絡等效電阻（又稱入端電阻實驗四正弦穩態交流電路相量的研究一、考核目的與要求通過該實驗考生應掌握日光燈線路的正確接線。鍛煉考生的實際操作技能和嚴 謹的科學作風。二、考核的內容掌握正弦穩態交流電路中電壓、電流相量之間的關系，理解改善電路功率囚數 的意義并掌握其方法。主要操作內容：1 1、 按實驗電路圖接線。調節自耦調壓器的輸出，使其輸出電壓緩慢增大，直到日 光燈剛啟輝點

24、亮為止，記錄讀數2 2、 將電壓調到 220220 伏，測量功率、電流、電壓等值,驗證電壓、電流相量關系實驗五三相交流電路、考核目的與要求通過該實驗考生應掌握三相負載作星形聯接、三角形聯接的方法。應達到能正 確連接三相負載及正確測量電壓與電流的能力。培養考生的實際操作技能和嚴謹的 科學作風。二、考核的內容驗證三相負載作星接、角接這兩種情況下線電壓、相電壓及線電流、相電流之 間的關系。充分理解三相四線供電系統中中線的作用。主要操作內容：1 1、 三相負載星形聯接（三相四線制供電，分別測量三相負載的線電壓、相電 壓、線電流、相電流、中線電流、電源與負載中點間的電壓。觀察各相燈組亮暗的 變化程度,

25、,特別要注意觀察中線的作用2 2、 負載三角形聯接（三相三線制供電，測量三相負載的線電壓、相電壓、線電 流、相電流實驗六三相鼠籠式異步電動機的點動和自鎖控制一、考核目的與要求通過該實驗考生應掌握三相鼠籠式異步電百萬讀 動機點動 控制和自鎖控制線路的夢軒閣 實際安裝接線，應達到能正確由電 氣原理圖變換成安裝接線圖的能力。二、考核的內容通過實驗進一步加深理解點動控制和自鎖控制的特點。主要操作內容：1 1、 點動控制，按點動控制線路圖進行安裝接線，接線時，先接主電路，再連接控制 電路，對電動機 M M 進行點動操作2 2、 自鎖控制電路，按圖示自鎖線路進行接線，觀察電動機及接觸器的運轉情況, , 從

26、而驗證自鎖觸頭的作用實驗七三相鼠籠式異步電動機的正反轉控制一、考核目的與要求通過該實驗考生應掌握三相異步電動機點正反轉控制線路的實際安裝接線，應達到能正確由電氣原理圖接成實際操作電路的能力。二、考核的內容通過實驗進一步加深對電氣控制系統各種保護、自鎖、互鎖等環節的理解。學 會分析、排出繼電接觸控制線路故障的方法。主要操作內容：1 1、 接觸器聯鎖的正反轉控制線路，按圖示線路進行接線，分別按下正向起動按 鈕、反向起動按鈕及停止按鈕，觀察電動機轉向及接觸器的運行情況2 2、 接觸器和按鈕雙重聯鎖的正反轉控制線路，按圖示進行接線，重復上述步驟實驗八晶體管共射極單管放大器一、考核目的與要求通過該實驗考

27、生應學會放大器靜態工作點的調試方法 ， 掌握放大器電壓放大倍 數、 輸入電阻、輸出電阻及最大不失真輸出電壓的測試方法。 應達到熟悉使用常用 電子儀器及模擬電路實驗設備的能力。、考核的內容分析靜態工作點對放大器性能的影響。主要操作內容：1 1、 調試靜態工作點，接通電源調節 R R 使 I I C=2.0mA,C=2.0mA,測量電壓電阻參數記入表中2 2、 測量電壓放大倍數，在放大器輸入端加入輸入正弦信號，調節函數信號發生器 的輸出，用示波器觀察放大器輸出電壓波形，在波形不失真的條件下用交流毫伏表測 量輸出電壓值，并用雙蹤示波器觀察 u0u0 和 u u i i 的相位關系3 3、 觀察靜態工

28、作點對電壓放大倍數的影響4 4、 觀察靜態工作點對輸出波形失真的影響5 5、 測量最大不失真輸出電壓6 6 測量輸入電阻和輸出電阻實驗九集成運算放大器的基本應用一、考核目的與要求通過該實驗考生應掌握由集成運算放大器組成的比例、加法、減法等基本運算 電路的功能。在實際應用運算放大器時應考慮的一些問題。二、考核的內容集成運算放大器在線性應用方面，可組成比例、加法、減法、積分、微分、對 數等模擬運算電路。掌握理想運放在線性應用時的兩個重要特性。主要操作內容：l l、反相比例運算電路。連接實驗電路，接通2V2V 電源，輸入端對地短路，進行調 零和消振。測量相應的 U0,U0,并用示波器觀察 u0u0

29、和 u u i i 的相位關系2 2、同相比例運算電路3 3、 反相加法運算電路4 4、 減法運算電路實驗十 TTLTTL 集成邏輯門的邏輯功能與參數測試一、考核目的與要求通過該實驗考生應掌握 TTLTTL 集成與非門的邏輯功能和主要參數的測試方法，進 一步熟悉數字電路實驗裝置的結構、基本功能和使用方法。培養考生的實驗基本技 能和嚴謹的科學作風。二、考核的內容掌握常用 TTLTTL 器件的使用規則及方法。主要操作內容：1 1、 驗證 TTLTTL 集成與非門 74LS2074LS20 的邏輯功能2 2、 74LS2074LS20 主要參數的測試實驗十一觸發器及其應用一、考核目的與要求通過該實驗

30、考生應掌握集成觸發器的邏輯功能及使用方法，熟悉觸發器之間相 互轉換的方法。二、考核的內容掌握基本 RSRS、JKJK 和 D D 觸發器的邏輯功能。主要操作內容: :1 1、 測試基本 RSRS 觸發器的邏輯功能2 2、 測試雙 JKJK 觸發器 74LS11274LS112 的邏輯功能3 3、 測試雙 D D 觸發器 74LS7474LS74 的邏輯功能4 4、 乒乓球練習電路實驗十二數字電路綜合實驗一、考核目的與要求通過該實驗考生應掌握將學習數字電路中觸發器、 時鐘發生器、 計數器等單元 電路的綜合應用。二、考核的內容用實驗室給的元器件組裝電子秒表，并進行調試與校準。主要操作內容：1 1、

31、 將各個單元電路逐個進行接線和調試2 2、 進行整體電子秒表的調試3 3、 電子秒表準確度的測試天津市高等教育自學考試課程考試大綱 課程名稱：電工電子技術基礎（20102010 年 1 1 月修訂版）課程代碼：34183418、42224222 以上實踐環節的考核方式與環境要求 1 1、 考核環境：以上實驗均在電工電子實驗室進行考核。所需設備為：DGJDGJ-1 1 型高性能電工綜合實驗裝置，模擬綜合實驗裝置，數字綜合實驗裝置，直流可調穩壓電 源，萬用表，直流數字電壓表，交流電壓表和電流表，毫伏表，信號源，示波器 等儀器儀表。2 2、考核方式：實踐環節的考核采用形成性考核，考生在實驗前應結 合

32、實驗內容和實驗指導書認真預習，實驗中正確進行實驗操作和讀取實驗數據，實驗后應認真分析實驗結果，編寫準確、整潔的實驗報告。實踐環節考核采用優、良、中、及格、不及格”五級評分制。第四部分一、考核的能力層次表述 有 關說明與實施要求 本大綱在考核目標中，按照 識記” 理解” 應用”三個能力層 次規定其應達到 的能力層次要求。各能力層次為遞進等級關系，后者必須建立在 前者的基礎上，其含義是：識記：能知道有關的名詞、概念、知識的含義，并能 正確認識和表述，是低層次的要求。理解：在識記的基礎上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有關概念、原理、方法的區別與聯系，是較高層次的要求。應用：在理解的

33、基礎上，能運用基本概念、基本原理、基本方法聯 系學過的多個知識點分析和解決有關的理論問題和實際問題，是最高層次的要 求。二、指定教材 電工電子技術 楊靜生主編 機械工業出版社出版 20052005 年版三、自學方法指導 1 1 在開始閱讀指定教材某一章之前，先翻閱大綱中有關這一章 的考核知識點及對知識 點的能力層次要求和考核目標，以便在閱讀教材時做到心 中有數，有的放矢。2 2、閱讀教材時，要逐段細讀，逐句推敲，集中精力，吃透每 一個知識點，對基本概念必須深刻理解，對基本理論必須徹底弄清，對基本方法 必須牢固掌握。3 3、在自學過程中，既要思考問題，也要做好閱讀筆記，把教材中 的基本概念、原理

34、、 方法等加以整理，這可從中加深對問題的認知、理解和記憶，以利于突出重點，并涵蓋整個 內容，可以不斷提高自學能力。 4 4、完成書后作 業和適當的輔導練習是理解、消化和鞏固所學知識，培養分析問題、解決問題及提高能力的重要環節，在做練習之前，應認真閱讀教材，按考核目標所要求的不同 層次，掌握教材內容， 在練習過程中對所學知識進行合理的回顧與發揮， 注重理論 聯系實際和具體問題具體分析，解題時應注意培養邏輯性， 針對問題圍繞相關知 識點進行層次（步驟）分明的論述或推導，明確各層次（步驟）間的邏輯關系。四、對社會助學的要求 I I、應熟知考試大綱對課程提出的總要求和各章的知識點。2 2、 應掌握各知

35、識點要求達到的能力層次，并深刻理解對各知識點的考核目標。3 3、 輔導時，應以考試大綱為依據，指定的教材為基礎，不要隨意增減內容，以免 與大綱脫節。4 4、輔導時，應對學習方法進行指導，宜提倡 認真閱讀教材，刻苦 鉆研教材，主動爭 取幫助，依靠自己學通”的方法。第 1111 頁共 1313 頁天津市高等教育自學考試課程考試大綱 課程名稱：電工電子技術基礎（20102010 年 1 1 月修訂版）課程代碼：34183418、42224222 5 5、輔導時，要注意突出重點，對考生提 出的問題，不要有問即答，要積極啟發引導。6 6、注意對應考者能力的培養，特別是自學能力的培養，要引導考生逐步學會獨立學習，在自學過程中善于提出問題，分析問題，做出判斷，解決問題。7 7、要使考生了解試題的難易與能力層次高低兩者不完全是一回事，在各個能力層次中 會存在著不同難度的試題。8 8、助學學 時：本課程共 7 7學分，其中理論課 4 4 學分，實驗課 3 3 學分。建議總課時 126126 學時。 理論課和實踐課的助學學時分配如下：章次第一章第二章第三章第四章第五章第六章第七章第八章第九章第十章實驗一實驗二實驗三實驗四實驗五實驗六 實驗七實驗八實驗九實驗十實驗一實驗十二內容直流電路正弦交流電路三 相交流電路 磁路和變壓器 三相異