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文檔簡介

1、2021 山東德州中考語文試題留意事項:仔細閱讀懂得,結合歷年的真題,總結體會,查找不足!重在審題,多摸索,多懂得!本卷須知語文試題1. 同學必需在題號所指示的答題紙區域內作答,在草稿紙,試題卷上答題無效;2. 考試終止后,試題和答題紙統一收回,答題紙按要求裝訂;一、積存與運用25 分1. 以下詞語中加點的字,讀音有錯誤的一項為哪一項 2 分a. 迸bèng濺佇zhù立咆páo哮體頷hàn首低眉b. 砭bi n骨熾chì熱堰塞s è湖碩果累l éi 累c.哺p育窺伺sì扎zh小辮活靈活現xi àod.檄x

2、í文蜜餞jiàn一抔 póu土吹毛求疵c 2. 以下詞語中,有錯別字的一項為哪一項2 分a. 狼藉緋聞閉門羹銳不行當b. 煩燥庇蔭報不平張皇失措c.寒戰贈送一招群子虛烏有d.驪歌讕言脫口秀險象迭生3. 以下各句中,加點的詞語使用恰當的一項為哪一項 2 分a. 今年是奧運年,各種賽事鱗次櫛比 ,令人目不暇接;b. 知悉家中老母身體健康,心中稍安;此地諸事告罄,即刻回鄉探望;c.這伙人利用人民群眾對黨和政府的信任,假裝成政府機關工作人員,處處招搖撞騙, 其手段之卑劣已達到了嘆為觀止 的地步;d.軍人沈星勇救落水少年壯烈犧牲,英雄壯舉可歌可泣 ,傳遍大江南北;4. 以下

3、語句中標點符號使用正確的一項為哪一項2 分a. 周作人看中國書有一條標準特別特殊,就是看作者“對待人的態度”,特殊是“對待女人、兒童的態度” ;b. 徐悲鴻嫻熟地運用解剖、透視、和記憶形象的特殊才能,捕獲動物最為傳神的瞬時,把貓的嬌敏、牛的敦厚、鷹的雄健描畫得淋漓盡致;c.記錢鐘書與圍城 給我們詳盡地介紹了圍城這部膾炙人口的作品是如何創作出來的?d. 微博上,不同群體表現出來的特點各異:“ 70 后”好為人師,制造深度話題,“ 80 后”從不袖手旁觀,參與度較高,“ 90 后”那么基本上是消遣;5. 以下說法不正確的一項為哪一項2 分a. 詩經以四言為主,普遍采納賦、比、興的手法,有重章疊句的

4、特點;b.史記 是我國第一部紀傳體通史,全書一百三十篇, 被譽為“史家之絕唱, 無韻之離騷” ;c.魯迅的散文集朝花夕拾,收錄了阿長于山海經從百草園到三味書屋家鄉藤野先生等作品;d.莎士比亞,文藝復興時期英國戲劇家、詩人,代表作有哈姆雷特奧賽羅威尼斯商人羅密歐與朱麗葉等;6. 下面語段有兩處語病,請在原文中改正;2 分錦繡川風景區位于城區與河東新城結合處,全長10 公里,水面寬200 米;主要有木棧橋、卵石灘、博弈平臺、摩托艇等經典;白天,五橋飛架東西,氣概恢宏;夜晚,萬盞燈火競相輝映,燈火與橋梁、綠樹、碧水渾然一體,賞夜景的抱負去處;7. 在我國古典名著中,作家塑造了眾多家喻戶曉的藝術形象;

5、請依據插圖回答以下問題; 2 分1圖中的人物形象是;2選出符合人物特點的項:多愁善感精明能干才華橫溢體弱多病狠毒潑辣孤芳自賞世故圓滑8. 填空 5 分關關雎鳩,在河之洲;,;子貢問曰: “有一言而可以終身行之者乎?”子曰:“其恕乎!,;”登飛來峰中能表達“高度打算視野”這一哲理的詩句是:“,;”行路難中表達詩對抱負的執著追求和堅決信念的詩句是:“,;”請寫出一個含“家”字的古詩名句:;9. 綜合性學習6 分北京奧運會,中國代表團位居金牌榜榜首;倫敦奧運會,將于7 月 27 日至 8 月 12 日舉辦,中國將派最優秀的運動員參賽,力爭取得更好的成果;1為鼓勵中國代表團,某網站征集對聯,請依據上聯

6、寫出下聯;2 分上聯:憶往昔中華健兒北京奏華章下聯:2奧運開賽在即,你不能親臨現場為運動員加油吶喊,請擬一條微博,為自己喜愛的一位運動員劉翔、易建聯、李娜等送上祝愿;40 字以內4 分【二】閱讀共45 分閱讀下面的文字,完成10-28 題;一采桑子晏殊時間只解催人老,不信多情,長恨離亭,淚滴春衫酒易醒;梧桐昨夜西風急,淡月朧明,好夢頻驚,何處高樓雁一聲?10. 這首詞從字數上看,屬于;從創作風格上看,屬于派;2 分11. “好夢頻驚”是全詞的點睛之筆,在下闕中,“好夢頻驚”的緣由有哪些?2分12. 這首詞抒發了作者怎樣的思想感情?2 分二嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不

7、以己悲;居廟堂之高那么憂其民;處江湖之遠那么憂其君;是進亦憂,退亦憂;然那么何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎;噫!微斯人,吾誰與歸?岳陽樓記13. 說明下面加點的詞;2 分不以物喜先天下之憂而憂14. 翻譯下面的句子; 2 分微斯人,吾誰與歸?15. “先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”是古往今來很多仁人志士的先輝寫照,請寫出一個詳細事例; 3 分三準少英邁,通春秋三傳;年十九,舉進士;太宗取人,多臨軒顧問,年少者往往罷去;或教準增年,答曰: “準方進取,可欺君邪?”后中第,授大理評事,知歸州巴東、大名府成安縣;每期會賦役,未嘗輒出符移 ,唯具鄉里姓名揭縣門,百姓莫敢后期;

8、累遷殿中丞、通判鄆州; 召試學士院, 授右正言、 直史館, 為三司度支推官, 轉鹽鐵判官; 會詔百官言事,而準極陳利害,帝益重視之;擢尚書虞部郎中、樞密院直學士,判吏部東銓;嘗奏事殿中,語不合,帝怒起,準輒引帝衣,令帝復坐,事決乃退;上由是嘉之,曰:“朕得寇準,猶文皇之得魏徵也; ”宋史·寇準傳【注釋】三傳: 左氏傳公羊傳谷梁傳;符移:宜府征調敕命文書;16. 說明下面加點的詞2 分每期會賦役事決乃 退17. 翻譯下面的句子2 分準方進取,可欺君邪?18. 通讀文段,你認為寇準是一個怎樣的人?3 分四宣德爐宣德爐從宣德時期開頭燒造,一舉勝利,此后五百年來名聲不減,以至于不管哪個朝代鑄

9、造的這種銅爐,都叫宣德爐;這一點跟景泰藍一樣;今日沒人會咬文嚼字地說“送你一對掐絲琺瑯瓶”,都說“送你一對景泰藍瓶子”;景泰藍是在景泰年間發揚光大的,宣德爐那么是在宣德年間達到頂峰,名氣大;宣德爐有這么大的名氣,肯定不是白來的;銅材料冶煉過程不是我們想象的把銅化成銅水,一鑄造就成了;它需要反復冶煉,每冶煉一次就要去掉一些雜質,剩下的是精華,但 重量就會削減;由于宣德皇帝親自督造此事,所以質量特別高;一斤進貢來的銅材料經過冶 煉,最終只能剩四兩;這四兩仍是小兩,過去一斤是十六兩,有個詞“半斤八兩”,說的是 舊制,今日應當說“半斤五兩”才對;【甲】過去做爐都是用翻砂法,宣德用的是失蠟法;歷史上鑄造

10、青銅器用過失蠟法,但沒有做過爐;而宣德爐用的是失蠟法,較之翻砂法,鑄好的爐變得特別光滑好看;有人認為宣德爐鑄好以后,仍有專業的人給它上色;我們不要簡潔地懂得上色就是把顏色刷到上面,而是用各種方法使爐身出現一種自然的色澤;都有什么色澤呢?石青斑、朱砂斑、葡萄斑等等;【乙】宣德爐里除了精煉銅外,仍有鋅、錫、銀、金;史料特別清晰,當時進貢風磨銅的單子上明確寫著含有黃金;今日用科學的方法很簡潔解決這個問題,一測試就知道了;最簡潔的測試是用比重,黃金的比重特別大,銅的比重大致是黃金的三分之一;【丙】我聽一個老師傅跟我說,最好的宣德爐的含金量大約是3%;我曾經買過一個宣德爐,特殊沉;我很興奮,直接上菜站找

11、了個一般的秤一約,八斤四兩,也就是4200 克;我乘上 3%,大致是 126 克;你想,這樣一個香爐里假如含126 克黃金,那質感完全不一樣了;我們 對衣料比較熟知,假如純棉的衣料里加3%的毛,質感立刻得以改觀;假如純毛的衣料里加3%的化學纖維,它可能變得不易起褶;古人明顯也發覺了這個規律;所以我認為好的宣德爐里肯定含金,一加上金,就不簡潔生銹,而且顏色明顯跟一般銅器拉開了距離;馬來都說保藏19. 下面 a、b 兩段文字是從文中抽出的,請依據內容判定它們應在原文中甲、乙、丙的位置;2 分a. 古玩指南上的記載是46 種顏色,有的書記載的比這個數量仍多,那都手機微妙的區分了;b. 這是明末大保藏

12、家項元汴在宣爐博論中的記載:“宣廟遂敕工匠,煉必十二,每斤得其精著才四兩耳;”宣廟,就是指宣德皇帝;a 應在處 b 應在處20. 宣德爐名氣大的三個緣由是什么?3 分21. 本文運用多種說明方法,以第段為例詳細分析;3 分22. 本文是依據聞名保藏家馬未都先生在中心電視臺百家講壇所做的關于保藏的講座內容整理而成的,語言特色鮮明,請簡要概括;2 分 五 高山流水那天我們是去尋山的;我們頂著碧藍的九月,披著金黃的九月,津津有味地去尋山;那天的天氣很高爽;我們的心靈躍動得很年輕,真是登峰的好日子那座高峰,聳峙在夢境中,已經很久了;進入群山之中,坎坷曲折,就沒有一條直路;山路雖然難走,我們心里明白,要

13、攀登那座高峰,肯定得耐心地走;何況山上處處有精妙的花草,蓊郁的林木,綻開一片活鮮的綠!讓我們的眉眼也綠了,心靈也綠了;生活在平地上的人,一旦爬上了高山,真不行; 我們原是唱著歌來尋山的,不知什么時候,歌聲已歇; 山上漂亮的景物,原先會引起我們一陣大叫的,不知什么時候,再沒有精神去理睬;不錯,山中有千般的好,可是,驕狂的人們哪,只能在公路上追遂,到山上來,就脆弱得不如一只蟲豸!盤回旋旋,升升降降,路,不必說,愈往上爬就愈苦;時間,在山上;也失去了權威,日影已過午,看看那座峰尖,卻好像越來越遠了;早曉得高峰是可望而不行及的,真不該來;山,并沒請誰來!真的,山沒有請誰來;山,威武地站在那兒,不假人以

14、辭色,是我們自己要來尋山的;想登上絕頂,領受獨立孤峰的歡樂,豈能不品嘗孤寂趲路的況味?孤寂趲路,是我們真實的寫照,我們是走在孤寂中了;有一半人落了隊,剩下的人一句話都懶得講;到底是怎么回事?莫非人的精神竟這么簡潔激揚而又簡潔消沉嗎?想從記憶里找一句話鼓勵一下,看大家的臉色, 我發覺不是談論哲學的時候!談什么哲學?哲學在高山上完全沒有用場;泉水的濺濺聲,從清寂之中傳來,這對我們是親切的呼喚;翻過一道山坡,就看一條細細的泉水,從那邊陡峭的山坡上,蹦蹦跳跳地奔下來,在我們的腳下回旋成一道溪流,而后擴 綻開向下游流去; 看到這一股清泉,誰能不歡樂呢?特殊是攀援在群山中正感國頓彷徨的時 候,我們怎能不以

15、近乎感謝的心情歡呼起來? 11 那一線銀絲,從峰坳里流出,忽隱忽現,簡直猶如幻影一般地脆弱,真不知道它靠什么力氣,能在山岳中開出一條河道來;可是,壁立的山崖擋不住它,嶙峋的怪石阻不了它,最終穿過一切的障礙,奔騰而去!誰能回答,泉水,到底是脆弱仍是堅強? 12 我們是來尋山的,沒登上峰頂卻已經頹唐;我們沒想尋找泉水,泉水卻給我們樹立了一個榜樣; 13 我們不該學學這一脈山泉嗎? 14 不管人們怎么想,泉水只是自顧自地唱歌;假如你喜愛音樂,應當到山中來,聽一聽山泉之歌 ,有時爽朗如銀鈴;有時激越如仰天吟嘯;有時又輕輕地情人的私語;懂么?山泉之歌是自然的音樂啊!世間的音樂家, 有誰能把這一份靈秀、晶

16、瑩、活力, 譜進精妙的曲子?除了山泉,誰能? 15 在這崇山峻嶺間,山泉的唱歌給誰聽呢?其實,我們不必顧慮山泉唱歌給誰聽,我們假如不來聽,也有別的來聽;山愛聽,谷愛聽,一切大自然的家族都愛聽,或許他們更能聽得懂;我想,或許山泉根本就不要唱給誰聽,不然它不會唱得那么悠閑,唱給自己聽,就不需什么理由; 要說理由,或許活力無限的山泉就愛唱歌;或者說,愛唱歌的山泉才有活力吧! 16 山泉是活力無限的生命之泉啊!在水深處,上層雖然平滑如鏡,下層仍舊流淌不息;在淺灘上,飛濺起潔白的珠花,沖擊巖石,漱蕩幽壑,向山巒要道路;山泉,每一分鐘,每一秒鐘, 都出現著生生不已的流淌;看遍種種的水, 哪一種水能有山泉的

17、生動?哪一種水又能有山泉的清亮?山泉,真像一片澄明而秀美的心靈啊! 17 我們徘徊在泉水旁,不忍離開; 18 我們不該學學這一脈的山泉嗎? 19 那天,我們最終登上了山峰; 20 我們欣慰,不僅是由于到達封頂,更由于熟悉了高山和流泉高山教我們以亙古的安靜,流泉教我們以永生的不息; 21 我們的生活中應當有歌,應當有高山流水之音的;23. 結合全文看,本文標題“高山流水”有什么妙處?2 分24. 依據到段內容,概括“我們”爬山的心情變化,并填寫到下面的橫線上; 2 分無精打采;25. 第段可以刪掉嗎?為什么?2 分26. 本文語言美麗生動,請詳細分析第段中劃線的句子;4 分有時爽朗如銀鈴,有時激

18、越如仰天吟嘯,有時又輕輕地像情人的私語;世間的音樂家,誰能把這一份靈秀、晶瑩、活力,譜進精妙的曲子里?除了山泉,誰能?27. 汪國真的詩 希望:當你走上峰巔 / 使走進了風光/ 也走進了風險 / 你要當心了 / 不要在這個時候暈眩 / 你仍要小心 / 懸崖暴露在前邊/ 鳳躲在后面我的伴侶/ 愿你 / 靜似青山 / 動假設波瀾與本文在寫作手法上有異曲同工之妙,請簡要分析; 2 分28. 本文以“尋山”貫穿始終,你從文中“尋”到了什么?至少三點3 分【三】寫作50 分29. 結合下面場景要求,寫一篇不少于600 字的文章、地點:街道時間:夏每天氣:雨人物: 15 歲的中同學小州等要求:標題自擬,立

19、意自定;文體自選,詩歌除外;書寫規范;不得抄襲;不能顯現真實的姓名、學校等敏銳信息;德州市二一二年中學學業考試語文試題想參考答案及評分標準一、積存與運用25 分1-5 題,答案: 1.c2.b3.d4.a5.c評分:每題2 分;6. 答案例如: 1將“摩托艇”刪掉; 2在“賞夜景”前加“此地是”;評分:每處1 分,共 2 分;7. 答案:1林黛玉 2評分:每題1 分,共 2 分;8. 答案:窈窕淑女/ 君子好逑己所不欲/ 勿施于人不畏浮云遮望眼/ 自緣身在最高層長風破浪會有時/ 直掛云帆濟滄海例如:烽火連三月,家書抵萬金;評分:每題1 分,錯字、別字或添、漏字該題不得分,共5 分;9. 1答案

20、例如:看今朝炎黃驕子倫敦譜新篇評分:句式、內容各1 分,共 2 分; 2答案例如:劉翔,你是我們的自豪,信任你肯定能再次起飛,傲視群雄,實現巔峰跨過!評分:字數符合要求,語言得體,符合實際,具有扇動性;每點1 分,共 4 分;【二】閱讀共45 分10. 答案:小令婉約評分:每空1 分,共 2 分;11. 答案例如:西風吹寒、梧桐葉落、淡月朧月、高樓雁鳴;評分:兩點1 分,共 2 分;12. 答案例如:嘆流年、悲遲暮、傷離別、苦思戀;評分: 2 分,答出兩點即可;13. 答案例如:由于在之前;評分:每題1 分,共 2 分,意思對即可;14. 答案例如:假如沒有這種人,我同誰一道呢?評分: 2 分,意思對即可;15. 答案例如:文天祥國難當頭,臨危不懼,誓死衛國,忠貞不渝;發出了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的大方絕唱;評分: 3 分,舉例恰當,內容詳細,語言通順即可得分;16. 答案例如:適逢、正趕上才評分:沒空1 分,共 2 分;17. 答案例如:寇準我剛剛參與進士考試,要取得功名,怎么能欺詐皇上呢?評分: 2 分,意思對即可;18. 答案例如:才華出眾,誠懇守信,為官有方,敢于直諫;評分: 32 分,答出三點即可;19. 答案: a 應在乙處b 應在甲處評分:

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