幾何形體的聯想_第1頁
幾何形體的聯想_第2頁
幾何形體的聯想_第3頁
幾何形體的聯想_第4頁
幾何形體的聯想_第5頁
已閱讀5頁，還剩49頁未讀， 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、葉縣仙臺鎮初級中學 一切物體的形態，無論構一切物體的形態，無論構造多么復雜，都可以概括為幾造多么復雜，都可以概括為幾種幾何形體，即種幾何形體，即球體、圓柱、球體、圓柱、圓錐和立方體圓錐和立方體的結構形式。的結構形式。-法國畫家塞尚法國畫家塞尚 從這組靜物中，你能夠分析出每個物體都是由什么幾何形體概括而成? 據設計者晚年時說，他當年的創意其實是來源于橙子，正是那據設計者晚年時說，他當年的創意其實是來源于橙子，正是那些剝去了一半皮的橙子啟發了他。些剝去了一半皮的橙子啟發了他。 建筑雕塑室內設計手工藝品植物景觀西班牙裔法國籍畫家畢加索西班牙裔法國籍畫家畢加索作品作品畢加索畢加索蘇聯畫家蘇聯畫家 馬列

2、維奇馬列維奇（任選一種作）（任選一種作） 1、可做黑白畫，黑白灰設計，自選工具材料，從幾何形體去聯想創意，完成一幅繪畫作品。 2、取一個球體蔬菜或水果，試著分割成幾部分，用這些果蔬塊創意一件作品。創意聯想的方法變形變形 切割切割 組合組合 穿插穿插 羅列羅列 在我們的生活中簡單至大小兩個球在我們的生活中簡單至大小兩個球體疊放的變成葫蘆，復雜至人物，體疊放的變成葫蘆，復雜至人物，都是有幾何形體的組合構成的，理都是有幾何形體的組合構成的，理解了這一點，就領會了分析物象結解了這一點，就領會了分析物象結構的基本方法和路徑，為以后學習構的基本方法和路徑，為以后學習物體的立體開了好頭。正確的觀察物體的立體開了好頭。正確的觀察方法和分析方法是表現的前提，只方法和分析方法是表現的前提，只有理解了才有可能去表現。所以，有理解了才有可能去表現

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論