1、親愛的朋友， 很高興能在此相遇！歡迎您閱讀文檔學習部工作總結， 這篇文檔是由我們精心收集整理的新文檔。相信您通過閱讀這篇文檔， 一定會有所收獲。假若親能將此文檔收藏或者轉發，將是我們莫大的榮幸，更是我們繼續前行的動力。學習部工作總結學習部工作總結忙碌而又充實的工作已經告一段落了，這段時間以來的工作，收獲了不少成績， 將過去的成績匯集成一份工作總結吧。為了讓您在寫工作總結時更加簡單方便，以下是我們收集整理的學習部工作總結，希望對大家有所幫助。學習部工作總結1在即將過去的一學期，學習部作為學生會的一份子，在系團委的領導下，努力培養“自我管理，自我教育， 自我約束”的意識。積極探索，勇于實踐的工作都

2、不同程度上提高了自身修養，增強了個人素質，鍛煉了自我能力。我們努力服務同學，提高了自身價值，工作成績得到大家的肯定。下面分四點來總結我們學習部本學期的工作特點：（一）管理嚴格，保證能力在學生會的統一下，學習部于10 月初開展了招錄新干事的活動，摒除了只重形式的弊病。采取了報名，面試，進入適用期1我們深深感到， 我們的離不開和我們風雨同舟的的嚴格程序。保證干事素質， 為學生會注入了新鮮血液，同時為大學新生提供了展示自我， 鍛煉自我的平臺。 每次活動過后總結工作，并部署下一步工作，總結經驗，吸取教訓。通過加強管理來提升素質和能力。（二）激勵機制，培養一絲不茍的工作態度學習部負責院及系的活動，這學期

3、的活動， 主要包括： 新老生經驗交流會， 我們對活動都進行了認真檢查和詳細記錄。 配合各部門辦好活動， 配合院里分配的任務。 我們部門的工作還包括：成立學習興趣小組等此外，我們積極參加學生會辦公室的值班。 整理檔案， 簽收計劃和總結，加強交流，打掃衛生。 高效率地完成工作并且積極反饋工作情況。（三）團結一致，努力學習，爭做楷模學生會對學生工作者的要求是品學兼優，高水準，高素質，這種要求也成為增強學生工作者向心力的動力。 使各成員努力學習，互相交流，密切配合，以學生會的章程為指導，時刻以一名先進者的要求嚴格激勵自己，力爭讓廣大同學滿意， 讓領導滿意，讓自己滿意。回顧和總結一學期以來的工作歷程，工

4、作還離不開每位成員的智慧與汗水，2各部門，更離不開給予我們真誠理解和大力支持的同學們。一學期的工作更強化了我們全心全意為同學服務的宗旨。 代表學生，服務學生，為同學服務是我們義不容辭的責任。在以后的日子里，我們必將進一步升華自己， 建設學習型校園，開展豐富的活動，為我院的學術建設和校園文化作出更為出色的貢獻，為學院，學生會還有我們自己贏得更多信任。最后，我要感謝系學工部老師和學生會同仁們對學習部工作的支持，也同樣感謝我部門的干事和我這兩個多月來的竭誠合作。正如學習部的宣言所說的一樣： “享受學習的樂趣， 品味理性的生活，我們一直走在通往成功與輝煌的路上。 ”相信今后我們會做的更出色！學習部工作

5、總結2隨著期末的臨近， 南洋學院學生會 xx-xx 學年秋學期的各項工作也已接近尾聲。 學習部作為學生會的重要分支機構， 這學期一來在院團委和學生會主席團的領導下， 在學習部各部長的齊心努力下，在其他各兄弟部門的大力支持下，各項工作順利進行，部門建設進一步完善，人員素質進一步提高， 但由于時間、 精力與組織成員個人能力等各方面因素的支援， 學習部本學期的各項工作依然存在諸多問題。 現將學習部本學年工作總結如下， 以期服務于學習部今后發展：3一、本學期工作概況1、11 級新生入學，配合學院為迎接新生努力工作。2、為活躍文化氛圍，彰顯學院特色，我部門舉辦了第三屆大學生辯論賽，活動氛圍初賽，復賽和決

6、賽。 經過一個多月的角逐，最終賽出優秀代表隊及優秀辯手。3、積極配合學院學生處的早晚自習檢查工作，認真完成了學院各班級出勤率及輔導員測評工作。4、協助其他部門展開大型活動，在運動會，主持人大賽，形象代言人大賽及英語口語大賽中，學習部按照統一安排積極投入到協助工作中二、部門建設1、圓滿完成納新。新生入學，在統一安排下展開納新，共吸收新干事24 名，其中男生15 名，女生 9 名，組建了組織基礎2、建立完善的部門例會制度，在學生會的統一要求下建立了學習部的例會制度，每周一次的學習部例會，時間為每周二下午 5 點半，并進行了詳細的會議記錄3、建立干事考核制度，以評分制為主要形式建立了干事考核表三、人

7、員發展1、從公文書寫開始培養干事的工作能力，學習部每項活動4的策劃，總結均有干事參與撰寫，并由各部長指導完善，是干事公文書寫能力有長足進步2、以辯論賽為契機培養主持人。學院辯論賽主持人由部長選定，旨在為學院各項相關活動人才儲備3、學生會干部培養。在本學期后期的學習部工作中，涌現出一批責任心強，工作熱情高，工作能力強的干事，我們予以重點培養，以期更好地為學院學生會干部人才四、期末工作反思回顧學習部本學期工作，基本上完成了初步的工作計劃和總體的目標要求，部分工作中有不少亮點和好的工作思想、方法。但總體看來依然存在很多突出問題有待解決。謹例舉如下：1）活動缺乏創意，沒能“走出去”2）部門觀念濃厚，部

8、門間協調困難3）對其他部門工作缺少了解和認識4）前期沒能建立起組織文化，未能有效的激發干事工作熱情五、部門發展設想通過在學習部接近兩年的工作、思考和總結， 對學習部提出以下設想，希望有助于今后學習部的更好發展和學院學生會的蒸蒸日上51、尋求學習部工作、職能的準確定位，從觀念上摒棄因循守舊2、從組織文化入手，建立“部門精神”。建立有“魂”的學習部六、工作回顧回顧學習部工作，感慨萬千。既有自豪之處也有遺憾之事。真理總是在實踐總結中發現的，而進步總是在反思改進中產生的。在此總結學生會學習部xx-xx學年秋學期工作，希望總結經驗，發現問題，找出方法，助學院學生會蒸蒸日上。學習部工作總結3學生會是學生自

9、我管理自我約束的團體, 它在學生的日常工作中起到了積極有效的作用, 而作為學生會的重要組成部分的學習部的作用更是不可磨滅。學生的主要工作是學習, 而我們學習部正是本著“為大家的學習服務”的原則在院黨團總支的領導下積極為大家服務。回顧自開學以來的工作，有成績也有不足，下面將本學期的工作總結如下：一、學習部例會學習部一貫堅持學習部內部例會制度并不定期的召開學習部例會。 主要內容涉及每個成員各自分配的任務的進展情況，有什么問題或困難，以及活動結束后的總結，包括成績和不足，對6不足的改進等方面。 對提出的問題全體成員集思廣益， 爭取把工作做得更好，把最好的服務獻給大家。二、積極舉辦的活動為豐富大學生活

10、，活躍校園文化，提高同學們的學習熱情，樹立我院積極向上的學習風尚。 本學期學習部舉辦了一些有意義的活動，現將具體情況匯報如下：1、新生學習經驗交流會時間： xxxx 年 9 月 16 日活動形式： 由高年級品學兼優的同學和大一新生聯系，地點商量決定。活動內容：主要針對自己在大學生活及學習中的體會和新生交流，廣泛談及自己的經驗和平時生活與學習中應該注意的問題，并對新生存在的疑問進行了回答。活動意義： 使新生明確了在大學中的目標，也為他們指明了方向，起到了良好的效果。2、第三屆“信息杯”辯論賽時間： xxxx 年 10 月 9 日-xxxx年 10 月 19 日地點：信息學院多媒體教室M2活動相關

11、情況及意義：本次活動共有大一和大二16 支代表隊參加，經過長時間的角逐與激烈的辯論最終06 級信管 2 班奪7得了本次辯論賽的冠軍，張欣等11 名同學榮獲優秀辯手稱號，其中秦銀英同學榮獲最佳辯手稱號。通過這次活動， 極大地調動了同學們的積極性，豐富了課余文化生活，為我院選拔了辯論人才，同時也提高了辯手的各種能力。3、我部還積極配合院其它部門的工作如院十佳大學生評選、新生辯論賽、新生籃球賽、女生周活動等，除次之外，學習部還積極配合校里面的各種活動， 如英語四六級模擬考試， 各種知識競賽等。三、不足之處學習部內部成員有時工作積極性不高，在工作中缺乏一定的創新思維。賽前的準備工作不是很充分，各項用品

12、不夠周全， 沒有全面思考問題， 在以后的工作中我們會堅決杜絕這一點以便更好的偉大家服務。學習部工作總結4在系部“尚德尚能， 永新永動”的系訓， 以及學習部“學有所獲，學有所樂，學有所成”的帶動下，我部積極進取，努力工作，首先在九月 4、5、6 號三天里，大一剛入校時，本部積極迎接新生，為新生解決難題， 辦理各項入學手續， 為系部做好新生的安排工作。12 日晚上在報告廳各部向新生介紹學生組織情況，我部呂8朋揚部長做了簡單介紹。在20、 21 號在后廣場進行納新宣傳組織報名。從大一新生入學開始我學習部便開始著手一系列工作，在大一新生軍訓期間，我部便為學習部納新做好準備，提早做了以“學習是為國家強，

13、立志要為定國邦”為主題的kt 板等宣傳。在軍訓結束之后立即開始了納新活動。9 月 22 日晚七點在203 教室，舉行本部20xx 年新生納新活動，這次初試活動進行的很成功，同學們也積極參加競選， 期間表現出 09 屆新生的活力與智慧，初試在八點半結束。經過本部人員的精挑細選， 三天后， 在教學樓二樓大廳公布了入選學習部的人員名單，為學習部進一步開展工作，納進了一批有組織， 守紀律、有能力的成員。緊接著，在 9 月 26 日晚七點在 203 教室，組織了本部第一次例會，期間介紹了本部的所有成員， 學長們做了慷慨陳詞， 讓新生進一步了解本部的職責， 而并就新成員， 本部學長們將其分工帶領，時間為1

14、0 月份一個月，這突顯了本部的特色，為本部工作的順利進行開了一個好頭。在 10 月初，我部制作了展示同學們制作充電器成果的kt 板并標明制作的成功與過失。 電氣工程系電氣小制作， 展示了我系部能力， 展現我電氣學子的動手能力， 贏得了老師與同學們的好評。91、開展英語廣角納新：10 月 3 號晚七點在 204 教室進行英語廣角納新活動， 本著：為了幫助更多的同學順利通過各級英語考試， 為了以后同學們能順利拿到畢業證和找到一份好工作， 我系學習部決定對大一同學們進行開放納新。時間： 20xx.10.10地點： 203參加人員：學習部全體成員及參加面試的大一新生。其他：有四十多名大一新生參加了本次

15、面試， 期間，他們都能用英語做簡單的自我介紹，從中可以看出他們對英語的熱愛。鑒于這一點，將四十幾位同學納入新一屆的英語廣角。 另外，在面試結束后，英語社團團長王雪規定了學習的時間和其他活動，具體時間：晚上 6：30-8 ： 30；早晨 6:15-7:00周日晚上在202 放英語電影， 以提高同學們學習英語的積極性。開課：英語廣角于 10 月 11 號，在 202 舉行開課儀式， 那天起，英語廣角嚴格按照規定的時間上課。 上課的具體內容為： 放英語歌曲、做 b 級試卷、放英語聽力；同學互相交流學習方法，早晨則10組織同學背記單詞。考試：鑒于大一新生認為英語 b 級不學也可考好的錯誤想法， 學習部

16、決定組織一次英語 b 級測試。每班隨意抽取一半人數參加考試，在考試結束后，由學習部及其他部門合作進行判卷工作。 然后我們認真總結分析同學們出錯的原因及模糊的知識點。講課：為使同學們的基礎更加夯實， 我部找出五位基礎好的同學進行系統講課， 不僅使同學們的英語成績有所提高， 而且也提高了講課人的能力。放聽力：在英語 b 級考試即將來臨之際， 我學習部與系部合作決定在404 教室通過多媒體放聽力，具體時間為晚上6： 30-7 ： 0020xx 年 12 月 8 日星期二英語社團在主教學樓203 教室組織系部進行了英語口語比賽，從各班選舉出選手參加比賽，首先選手用英語進行自我介紹，然后進行題目為我的大

17、學的演講。從此活動中發掘了一部分英語能力較強的學生，并激勵大家努力學習英語通過b 級考試。以上工作為英語廣角在半年中所做的工作，目的是向大一新生創造一個學習英語的氛圍，將同學們的學習積極性提高，以順11利通過 b 級考試。2、助學貸款20xx 年 10 月 19 號，星期一下午每系出2-3 人在學工部由刑老師進行有關助學貸款的注意事項。在10 月 21 號星期三下午，所有系辦理助學貸款的人，在報告廳由院領導、刑老師、北辰區西堤頭銀行領導講解辦助學貸款的事項。10月 22號至 29號，幫助本系辦理助學貸款的同學，填好辦貸款的一切手續，于10 月 30 號把本系助學貸款的手續上交到學工部刑老師。然

18、后配合邢老師在每份合同上蓋上校章，并核對無誤后， 由刑老師親自簽字，最后以電子版發到邢老師郵箱中。在20xx 年 12 月 9 號，每系出 2 名同學到銀行配合銀行領導把本校助學貸款的合賬，輸到銀行的電腦里。3、演講比賽為培養學生的語言能力， 在舞臺上的口頭表達能力和表現力，培養說話的藝術， 我系學習部于 20xx 年 11 月 3 號，在主教學樓203 教室舉行了演講比賽。并定“我與祖國共奮進”為演講比賽題目，在開始時進行自我介紹， 以了解學生的情況， 在演講結束后，又結合各位選手的情況， 準備繞口令和一篇抒情型散文、 一篇激情型散文。在比賽時各班學生積極參加， 非常踴躍， 進行了精彩的自我

19、12介紹和演講， 演講后我們根據學生的音色音質等各個方面的特點，讓同學們找到適合自己的類型，經過十幾位選手的精彩表現，評委當場進行打分，再進行最后的總結評比。4、辯論比賽我系部在演講比賽結束后， 又進行辯論比賽， 先組織各班參加辯論比賽的選手進行抽簽， 選出辯題和正反方， 給各位選手充足的時間收集素材， 于 20xx 年 11 月初進行辯論比賽， 各辯論選手準備充分充分，發問回答句句真知灼見、 論點清晰， 口頭表達能力流暢，在辯論結束后，經過審查，確定了三位最佳辯手。學習部工作總結5時光飛逝，不知不覺這一學年已經接近尾聲，在這學年中，有美好的回憶，也有不堪回首的過往。這一學年以來， 我機電工程

20、學院學習部一直秉承“服務同學，鍛煉自我”的宗旨 ; 以“學習為主 , 工作為輔 ; 兩手抓 , 兩手硬”為原則 ; 在部門建設上堅持立足根本，展望未來，加強對部門成員的素質培養 ; 積極開展了許多有意義的活動。一、部門概況機電工程學院學習部是一支優秀的團隊， 給全院學生留有很深刻的印象。在部門建設上我們始終堅持立足根本，展望未來，積極開展各項活動，加強部門成員的素質培養。形成了“團結、13奮進、務實、創新”的工作作風。二、工作及活動情況1、招員工作本學年之初， 為了給部門注入新鮮的血液，增強部門的活力和提升部門的戰斗力，學習部于9 月 17 19 日面向機電工程學院 09 級新生開展了招員活動

21、。通過本次招員活動，學習部共計招員 18 人，給部門的發展帶來了新的力量源泉。此后的時間里學習部成員之間通力合作，共同為部門的發展出謀劃策。2、日常工作為了更好地開展工作， 保持學生干部的先進性和模范性， 我們不斷地完善工作制度、考評、 考勤制度， 以及與學風建設相關的一系列的實施方案。 本學年上學期開學之初著手完善了晚自習考勤制度， 督促大一同學上好晚自習， 幫助他們養成自覺上自習的習慣 ; 同時制定到了本部門委員考評及學習委員考評實施辦法。這些制度、政策的出臺和實施在一定程度上調動了部分學生干部( 特別是學習委員 ) 的工作積極性， 同時促進了我院的院風學風建設，為我們順利地開展工作奠定了

22、基礎。 之后于 4 月出臺了“優良學風班級”評比實施辦法， 由于細節上存在問題， 經討論完善后推遲到 6 月開始實行。 在 5 月還制定了“機電工程學院專業特色學風建設方案”的初稿， 擬定在修訂后于下一學年之初出臺并14實施。學習部作為一個職能性部門， 工作重點是開展日常工作。 這一學年里， 在三位部長的帶領下， 學習部所有成員齊心協力做了以下常規工作：(1) 負責全院 09 級各班晚自習的考勤(2) 定期召集班委 ( 主要是學習委員 ) 開展學習方法交流會，并對班級學習情況進行考核，據此評選“優良學風班級”(3) 定期組織學習委員參加學習座談會。由于前期組織工作開展的不是很好， 活動沒有能按

23、預定計劃進行， 收到的效果很小。在以后的工作中應該把此項工作列為重點(4) 負責學風建設活動的開展(5) 負責大二各班上課考勤情況的統計工作，及時將大二上課出勤情況向輔導員老師匯報， 并對出勤情況較差的班級或個人及時給予相應的處罰 ( 每月一次 )3、舉辦活動情況在做好日常工作的基礎上， 我部門還開展了一些有助于培養同學們綜合素質， 提高同學們實際操作與專業理論知識結合的實踐能力的活動，各項活動取得了很好的效果。11 月以長江大學學生舍身救人事件為背景舉辦了以“生命的價值與道義的抉擇”為主題的征文活動，旨在倡導全校同學進15一步學習見義勇為精神，引導當代大學生樹立科學的世界觀和人生觀，正確理解

24、生命的價值與道義的抉擇。11 月 12 月組織全院大二學生進行英語四六級模擬考試，為大學英語四六級考試做好備考工作，結果證明效果還是不錯的，達到了預期的目標。4 月初負責“龍井杯校園辯論大賽”選拔工作。4 月我部門和英語俱樂部共同舉辦了“SuperEnglish勵志講座”，目的在于提高同學們學習英語的熱情和堅定同學們學好英語的決心。活動氛圍融洽，效果很好。5 月我部門和英語俱樂部共同舉辦了“ PowerPoint 幻燈片設計大賽”。 本次活動旨在進一步提高同學們實際操作與專業理論知識結合的實踐能力， 提高我院學生文字和口頭表達能力及計算機操作水平，積極營造良好的科技文化氛圍，通過此次活動，全面

25、鍛煉和提高同學們的綜合素質。 活動過程中由于設備出現問題，使得活動不能順利開展， 活動收到的效果不是很明顯。 通過本次活動我們也積累了相當多的經驗教訓， 對我們之后的工作起到了警示作用。5 月 6 月我們部門和鄧研會共同舉辦“班委工作論壇”，意圖是進一步加強我院各專業、 各班級之間的學生干部交流， 研討學生干部在班級建設中的經驗和不足，提高其自身綜合素質，16更好地發揮學生干部在班級建設中的作用， 使各班委明確自身職責，提高班級日常工作效率、班級凝集力，促進班風學風建設。總的來說在這學年中，我們的工作還是做得比較的好，我們也收獲了很多， 在各項工作和活動的開展中還存在以下問題： 在如何調動大家

26、的積極性， 如何利用部門委員為部門干好每一件事，而不是只有幾個人在做， 其他人找不到事做這一方面做的還不夠好 ; 活動前的準備工作做的還不夠到位 ; 最重要的是，作為一個組織者或領導者我們幾位部長還顯得不沉著冷靜， 而是急躁或者沖動地解決問題。 針對存在的問題，我們會一一將其解決。 無論這學年是成功還是失敗， 它都即將成為過去，我們也不必再患得患失。 重要的是， 經歷了失敗以后，我們覺得自己又成熟了許多。我相信在以后的日子里，我們的部門成員會更加努力地工作， 爭取把機電院學習部辦得更好。三、意見建議在這一年的工作中， 我不斷地去了解學生會乃至全院各班級的運行發展情況， 發現了不少值得注意的地方

27、。 有些工作我們已經做得很好了， 有些工作我們還做得還不夠好， 還有些很重要工作我們根本就沒有去做。 經過深入思考之后， 我提出以下一些意見建議：171、加強學生會同各班級之間的聯系，特別是同大一各班級的聯系。 這項工作從本學年之處就開始做了，也收到了一定程度上的效果， 但沒有很好地保持下去。導致的結果仍是雙方互不了解，互不關心，在一定程度上形成了兩個孤立的團體。這樣很不利于各項工作的開展，對學院各方面的建設，及各項活動的開展造成了嚴重的阻礙。為了最大限度地從根本上解決以上問題，就必須要加強雙方的聯系，增進雙方的了解，從而雙方通力合作，共建和諧機電院。2、班委選拔實行自薦、 推薦形式 ; 主要

28、班委 ( 班長、團支書、學習委員 ) 考評實行學生會和輔導員聯合考評，其余班委由學生會獨立考評。 這樣可以很好地保持班委干部的積極性。 這樣做主要基于以下原因： 主要班委干部和輔導員接觸較多， 輔導員老師有更多機會了解他們的工作情況， 對他們的考評也會更加的公平公正，主要班委干部和學生會在工作方面也有許多的接觸，對他們進行考評有利于各項工作的正常有序開展 ; 其他班委與輔導員老師接觸較少， 輔導員對其了解也比較少， 相反學生會與其接觸較多，對他們的工作能夠做出合理的評價。3、安排學生會各部門對口輔助大一的一個班級，幫助他們了解社會需求， 了解自身特點， 從而樹立正確與可行的個人目標，并為之而努

29、力學習; 幫助他們了解專業知識，增強對本專業的學18習興趣 ; 幫助他們制定班級發展規劃，幫助他們搞好班級建設和班風、學風建設 ; 輔助他們開展各項活動， 及時地給予他們幫助。這主要也是為了更好地與各班級溝通， 各學生會部門應定期到自己輔助的班級之中去了解他們的現狀，了解各班級的發展動態，引導他們向更好的方面發展。4、學院領導及輔導員老師應該更加重視專業特色學風建設。引導全院學生發揮自主創造能力， 實現學生民主自理， 做好自我管理、自我學習、自我服務的“三自”教育， 實現學風建設人人參與，人人管理。 建設優良學風是提高教育教學質量和實現培養高素質人才目標的重要基礎和保證， 學風建設的成效關系著

30、我院的發展前途和人才培養質量， 因此建設具有專業特色的優良學風迫在眉睫。5、根據學科特點加強在科技立項方面的投入，多渠道激發學生學習興趣，提升學生“求實、創新”的科研能力。 盡可能加強導師對低年級學生科研課題的指導， 通過導師制， 鼓勵學生自發形成科研小組，增強與導師的互動， 激發學生的自我思考、 自主創新， 以期形成良好的師生互動。 以開展課外科技作品大賽為龍頭，組織各類專業學生參加學科競賽，鼓勵學生動手動腦， 加強學生的自主學習能力。 鼓勵對創新實驗、 科技立項有興趣的低年級學生成立創新興趣小組，并給予好的項目支持和資助。196、加強學生干部培養工作，能夠定期舉辦學生干部培訓班，著重培養學

31、生干部的責任心和集體榮譽感。進一步加強我院各專業、各班級之間的學生干部交流，研討學生干部在班級建設中的經驗和不足， 提高學生干部自身綜合素質，更好地發揮學生干部在班級建設中的作用，提高班級日常工作效率、班級凝集力， 促進班風學風建設。 以學生干部的培養為突破口，加速我院“創造一流學風，打造一流班級，培養一流人才”的進程。7、學院應該根據自身的專業特色制定出自己特有的，獨立于校級以外的獎勵制度。以此促進我院學生奮發向上，努力拼搏，提高全院學生為學院爭光的積極性。8、加強同任課老師的交流，及時了解同學們的學習狀況。對于以上9 條意見建議，希望輔導員老師能夠慎重加以考慮，并能制定出一些解決辦法; 也

32、希望輔導員老師對以上陳述加以指正。 學院的發展有賴于全院師生的共同努力。希望通過全院師生的共同努力使機電工程學院實現依法治院，科教興院。學習部工作總結6這個學期，我們學習部的工作基本都做完了，總體來說，我們是做得非常不錯。這學期我們部門主要完成了三個任務，首先是校學習競賽報名， 二是院英語演講比賽， 三是考研經驗交流會。在學習競賽報名的工作中， 我們還是遇到了一些問題。 首先20是召集各班學習委員開會的問題。xx 級各班的學習委員還是比較積極，而xx 和 xx 級的學習委員那是難覓蹤影，只來寥寥幾人。而且每次召集各班學習委員開會都是一件很困難的事情，他們特別是xx、 xx 級的要么不來要么遲到

33、，只有一到兩個會準時來。在各班報名情況上， xx 級的同學是相當的積極，報名人數相當多，而xx、 xx 級的同學對此似乎不感興趣，只有少數人報名參加，特別強調的是，在物理知識競賽普通組這一項中， xx 、xx級報名的人數還沒有 xx 級多，在物理知識競賽專業組這一項中我們學院只有13 人報名，其中12 人是 xx 級的，一人是xx 級的。這些現象讓我們很沮喪，交報名表時那位老師這樣說：“你們是物信呀！ 怎么這么少的人報物理知識競賽呀！”同學們沒有熱情，我們的組織宣傳工作做得再怎么好也是沒用的， 雖然我們的工作順利的結束了， 但是我們并不滿意這次工作的過程， 我們相信下次做得更好。 然而，接下來

34、的活動在準備階段就讓我們郁悶不已。英語雖不是我們的學習專業， 但是據輔導員講， 我們學院曾在英語演講比賽中獲得好的成績，在我們籌劃這次活動的時候，我們是充滿期待的。 我們花兩個星期來宣傳組織報名工作， 然而就在比賽開始的前一天晚上， 我們手中報名的人數還沒有突破兩21位數，這令我們心寒呀！最后我們通過輔導員才拉足了我們預計的 20 人。比賽進行兩場初賽和一場半決賽，原本以為決賽會吸引很多人觀看，但卻發現觀眾是那么少，而且很多人是拉來的。不過令我們感到欣慰的是我們送到學校去參加校英語演講比賽中的三人中有一人進入校英語演講比賽的復賽還參加了培訓。兩次活動不算太成功的進行讓我們都覺得是不是自己的宣傳

35、組織工作做得不好造成的， 于是我們努力改善自己在這方面的不足。就在英語演講比賽結束后我們又面臨新的挑戰考研經驗交流會。 于是我們部門現有的九個人中沒有一個有組織這方面工作的經驗， 于是我們向已經退出學生會的同學請教這方面的經驗，在得到一些建議之后，我們就開始準備工作。在一切準備工作結束后， 我們的考研經驗交流會開始了。 這次活動得到了 xx 級輔導員的大力支持，同時這次活動是我們準備時間最短卻最精心的一次，大家都希望這次活動進行得成功。但在快開場的時候觀眾來的不多， 甚至連邀請的學姐學長都沒到齊。我們都很著急，但那不過是個小的插曲，在18： 45 的時候考研經驗交流會正式開始，雖然比預定的18

36、： 30 要晚了那么一刻鐘，但從現場的觀眾數量、 現場的氣氛以及自由討論階段的氛圍中，我們松了口氣。 這是一次相當完美的活動，我們終于可以說我們成功了！22三個活動讓我們部門的干事都感到累了，但我們還是一樣參與到了其他部門的活動中。在文藝部的“非唱不可”中我們有三位干事去給他們幫忙記分。在網絡部的網絡知識競賽中，我們部門的曾華麒同學去給他們當主持人。這三次活動是我們部門所有人在一起精心策劃、 精心安排宣傳組織工作，大家分工明朗但又團結一致的成果。相信在 xx xx 年的第一學期中我們會做得更好！學習部工作總結7進入學生會學習部工作已經有一個多學期了，漸漸的適應了這種生活。從開始陌生，到現在的了

37、解，已經漸漸的融入了這個大家庭。本學期， 學習部接管了體育部每日例行的查操， 接管了自律部的查佩戴首飾的工作， 工作剛開始并不順利， 但是在學校的嚴格要求和支持下， 慢慢的中級工的同學都有很大的改觀， 這次工作開展的還算順利。在六月初， 學生會還組織了出游活動， 整個活動并沒有預期宣傳的那樣好，工具帶了不少， 但是沒有一個目標和目的， 純粹的玩，玩的很瘋，其他部門大部分都下水了， 而學習部可能真的是性格所致，大部分都在岸上看書，聊天，活動很散漫，并且在很多細節上沒有首先站在學校的立場上，和學校的社會形象上考23慮，正如開會中歷亞松部長說的那樣，這次活動很失敗，雖然有些人確實在玩， 但同樣的，我

38、的感覺是，浪費了一個下午的時間。這讓我頓時想起了臨開學的學生會成員的訓練，其中的趣味性，還有在輕松愉快的氣氛中培養了團隊意識，讓我們互相信任，積極思考，彼此從陌生到熟悉。相比之下，此次學生會自主舉辦的活動，就是不言而喻的失敗了。通過學習部的各項工作，我還漸漸的發現了以下幾個問題：1. 每周五校服不合格的人數較多。2. 平房的班級，雖然是新生， 但午休太過吵鬧， 影響到對面宿舍同學休息。3. 高級工的工作較難開展， 無論是上操不穿校服還是佩戴飾物都是比較不配合，并且屢教不改。4. 早讀的時候有些班級太過散亂， xx 級較為嚴重不管是中級高級。5. 中午午休很多班級開空調， 說了后雖然關閉， 但等

39、檢查人一走，便故態復萌。6. 在上大課時， xx 級網絡班較為混亂。7.xx多媒體班早讀檢查從班主任到同學都很不配合，使每日例行工作有很長一段時間完全無法進行。我深刻的覺得， 如果不穿校服只是單單的記名，扣分，并沒24有多少的實際意義， 有的同學就是抱有扣分就扣分吧， 記名就記名吧，廣播我就當沒聽見， 反正我也無所謂的態度， 來對待每天的檢查。這使我們的工作和學校的一些規章制度就沒有意義。其實，我覺得上面的6 個問題，都與班主任有直接的聯系，如果我們每次去和同學溝通這上面的問題的時候，有的 同學就會說，我們班主任都不管，你管什么?所以，下學期的工作重點，我們就會放在與班主任溝通，以及和其他部門

40、，多開展一些培養學生凝聚力的活動。這樣，同學的凝聚力有了， 班級體榮譽感也就有了。這些問題就會很少很少。這學期，馬上就要結束了， 下學期又有了新的挑戰， 除了上面所提到的，我對以后的計劃是：一、做好學習部常規工作二、和其它各部一起做好迎新工作三、積極配合各部的工作，如協助體育部搞好各種比賽四、配合校學生會的工作， 和學校同步前進， 不拖學校后腿在以往的疏漏中 , 我不斷總結經驗教訓 , 取長補短 . 我堅信 ,我在學習部的工作會做得更好。學習部工作總結8尊敬的各位領導、老師：你們好！時光荏苒，一晃兩年過去啦，我從20xx 年 9 月加25入學生會到現在已經有兩年的時間了。 這兩年時間里我從一名

41、學生會干事做到了部長， 我們在這里揮灑下我們的激情與汗水。 到現在馬上就要換屆了還真有點舍不得！ 回想起來這兩年應該是我在大學過程中最充實的兩年。這兩年我不曾后悔，但只有遺憾！在學生會的這兩年里，讓我成長了很多，也學會了很多。在這里我想跟大家分享一下我在學生會這兩年里自己的感受： ”從剛進學校開始，這個學校對我來說實在是太過于陌生。陌生的校園，陌生的同學。 為了更快的融入這個環境， 我選擇加入學生會和各種社團。 剛進學生會我懷著一身的熱血， 希望在學生會里有所作為。可是剛一進來我就被無情地扼殺在永無休止的檢查和聽講座中， 365 天天天檢查，檢查早晚自習和班會成了我們部門的必修課，什么演講比賽

42、、 辯論賽等學術性的活動倒都成了我們的選修課。我都懷疑我們部門的名字為什么叫學術部？干嘛不叫早晚自習檢查部！”抱怨總是有的， 但是既然選擇了這個部門。 我就得接受上面交給我們部門所要負責的工作。轉變工作的態度。有一句話叫：“既然反抗不了， 那就努力試著去享受吧！ ”我們部曾經有一名部員問我， 她問我“部長， 我不知道為什么學生會下一任的部長或者主席要從參加校級學干培訓的人里面選？難道通過做事還看不出來一個人的工作能力嗎？”我記著我是這么回答她26的，我說：“是的，從做事方面我能看出一個人的做事能力，但是我不能看出這個人的堅持和責任。 ”我認為作為學生會成員堅持和責任是至關重要的兩種品質。我于

43、20xx 年 9 月就任院學術部部長，至今已經一學年了。這一年來在院里領導，老師的支持下和在學術部成員的努力下，這一年來我們部門工作取得了圓滿的成果。下面我將主要從四個方面進行有關的工作匯報。一、部門隊伍的建設。每周召開部門例會， 分配部門每周的工作任務。 并讓各個員匯報工作當中所遇到的問題和困難。注重對部門干事的指導及培訓， 讓他們能夠熟練地掌握電腦辦公軟件。教他們怎樣用心去寫好一份策劃。定期進行思想教育，端正大家的工作態度。防止養成惰性。每月按時上交工作總結和工作計劃。二、部門活動。一年來學術部依據學院教學和學生工作要求， 舉辦了“首屆大學生核心價值觀演講比賽”、 “大學生辯論賽”、 “雛

44、鳳杯朗誦比賽”等一系列活動， 任務雖很繁重， 但在學術部成員的共同努力下圓滿完成啦任務。1、部門納新：在學期初我們部門開始招收新一批的干事，27為學生會注入新鮮血液。2、奮斗青春出彩路踐行核心價值觀演講比賽：為豐富校園文化生活，進一步提高我校學生對社會主義核心價值觀的學習和認識。促進學生價值觀的形成和綜合素質的全面提高， 進一步培養同學們愛校園、 愛祖國的情感。 我院領導及學生會學術部決定在 20xx 年 11 月進行一次面向我院大一的同學“奮斗青春出彩路踐行核心價值觀”主題演講比賽。3、大學生辯論賽：為了進一步深化學校文化建設，弘揚辯論文化藝術。 鍛煉同學們的語言表達能力， 邏輯思維能力活躍

45、校園學習氣氛， 為廣大青年學生創建一個展現才華和交流的廣闊舞臺。各分院學術部與辯論社共同開展了大學生辯論賽。4、雛鳳杯朗誦比賽：校園是學生主要的學習、生活場所，為進一步提高我校學生的文化氛圍，通過組織廣大同學展開多彩的校園活動，以豐富校園文化內涵，繁榮校園文化活動，濃厚校園育人氛，促進學生綜合素質的全面提高，展現我校學生的良好文化氣質，校語文教研室、 團委、學生會學術部決定在20xx 年 11 月底進行一次面向全校大一、 大二的“雛鳳杯”朗誦比賽。 為了在此次比賽中取得優異的成績， 我們部各個成員利用自己的空余時間對參賽人員組織培訓。 功夫不負有心人， 在此次比賽中我院取得了一冠三季的不錯成績

46、。28經過這一系列活動的組織開展， 回答了學術部做什么、 為何做、怎么做的問題，基本上完成了活動定位和自身定位。而我在組織進行各種活動的探索出來的經驗教訓和工作理念也通過傳幫帶的方式留給了干事。 這將對學術部今后一段時期的工作有著非常重要的借鑒作用。三、存在不足。正如我剛開始和大家說的那樣， 在學生會這兩年我不曾后悔，但只有遺憾。遺憾的是我并沒有從本質上轉變我們部門的職能。也沒有卸掉“早晚自習檢查部”的這個“光環”。 并沒有做到實質性的學術研究。對此我要說聲對不起。四、工作的展望。（ 1）提高部門的創新能力，加強學院的學風建設，落實學習部的職責。（ 2）加強與各部門的聯系，形成良好的活動氛圍。

47、在活動中一起成長。（ 3）培養部門干事， 為下學期換屆儲備優秀候選人。 最后，感謝這一年來關心和支持我的領導和老師們， 感謝和我一起為學術部發展做出辛勤工作和不懈努力的各位同事， 以及一直關注和支持我的學術部的部員們。這一年你們辛苦啦！謝謝你們一路的陪伴，我舍不得你們！29學習部工作總結9時間飛快， 不知不覺我在學生會已經呆了一年。 在學生會的這個舞臺，我得到了鍛煉。 在這一年我收獲很多。我從進來學生會之初的幼稚到現在的相對成熟，以其為人處世，待人接物等，我有了很大進步。在學生會的一年我也有很多感觸：學生會是一個大家庭，我們在一起開心的一起工作，一起學習，在工作學習中我們結識很多志同道合的朋友， 在工作學習中我們得到鍛煉，無論從個人的毅力，個人的能力多有大的提高。在學生會我們付出了自己的努力， 我們不一定努力就有回報， 但是努力就一定有收獲。在學生會相處一年， 學生會就是相親相愛的一家人， 我們真的做到有困難我們大家一起