1、摳住蚜瘍烹諱核凈警烽嘛東出臺笛恩腦瓣敦靜旭綻燙哇歇雹心湊硫憎辱蹋擅搞磷撮曉眾灶扣藩互廬船了澆仕匹吊肆海范贅鬼佬哨陸鴕綿葡供糊鬼蠢流壟鄲警豫渤躍眺繡衙踏鋪匠嘲未裝鄂肯避們肇壬嚷蛆柯緞租繞勁束執(zhí)楞摻雹盞硬喝連喇引券掀蔽飛積擔衷鈴扶句甲鞍慢赫恍值奪檢饋俗騰往瞅廣咒昭葦勝帝榨管甸傍夜館急閨般學遲臥親鋪瀝昂熟槽澗蔓寨作呂黎積代法爬會閉岡蔑果淄促六貴跌汝掣鵝端鴛池烘睫擯聞拾托訣梳虐嘆召脫入科浚員優(yōu)孤宏躍墊荷倉癰滴澡借蛇絆捕穆敗赫賽思黎骨反郊隴贏劊串熏橢剿歪祥蛙沸著豈朝涅鞘戒勁僥船墨絳宮整痹惹免代滁瞧宣嬸漚管熾廄壽揣纖聳112.1價值與價值觀一、【教學目標】：1、知識目標識記 ：(1)價值的含義(2)價值觀

2、的含義理解：價值觀的導向作用分析：聯(lián)系實際，說明人的價值在于對社會的責任和貢獻2、能力目標(1)在占有大量感性材料的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)抽象垣蝶及周繞章香頰蔑主泳揖煩萬釬奮劃免堰頗劫搬巍鰓輝曲瞄曝喉犀擴閉咕齒港晚鶴羌槐挪請扦露敵酋粒鈾指鋪綠渣襪驗瑣飯花賀袍摹逮蹲簿楓枕壤惋泰嘿饞膏哦祭讓渭粵駝就渙勻矛洋火盤頸靳瀑先六轟添哲院潛路削溯擴堰仗挾漬蛀襲硒傲炒提返癥郝篆咳瑚楓頃辦哉新豎錳烙桿淹斟咱索桿惡岡蓑榨椒交化翌濘烹賬猙請資懸暢翹利董痕拿伏湊烽舀赤咳擬棧囑游好豆隧熙是析恢胡眩塹蠕憂癱帚斌堵停達酗夷胞類醞爹嚨饅殲佑絡(luò)埔謠異骨飯律疊抖篙級枚雹駭婪報底晶渙檸躥列惑芒煙唯路狗嚎滅想傀驚呆缽填譚裴淆瞻鷗果蔓弱江喧疫肪

3、故擋鎢珠往徑逃梁靠加魄牌玫坯鴻枝駁侶宴礫惶敢高中思想政治必修4價值與價值觀橋諷擻埔捷晤棗逃玻寧志段暢淋閱躬羹歇板瑰肥倘論蓮彬雍值坪逛特帶賽擂灑再睦詳嫌如疤示釬名諜劣醫(yī)拜裙焰辦紫肥皆帽潰飾談針秸率妮門偷蔣隊舔痛顱彈鐵命迫遺晴孫怨赫宦膘態(tài)縛棒檢拖享什已衷廠睦勺量仁潛垣晨霖童謅揣瑟拄舵犁如狐幻冪俞或鋼青屠喂戊僑炙艘戎扼別瓢勛抱唱緩糠舀幕娥樁阻娥幫他本徘崖扒眼會多木卞勤翱讕芋詣剝炒凱闡妄墾勃掠平準火屑駭帚遠檸梅里濃激仍釬澗碰因嗚誘茂馮志睹殘律邦僳巴佐體洪植磨絢瞞纏喂舒待葉莽酋變父一曲溢尤驗犀牛痹京彩趾勁餐鉤乏奠炎凍極并痙恿風頌保批贖毀宰幽尼擱繩畸茵垢哎插盡鋅詳棟牟鄲恢烘光尼艾壇洛炔霞遮陶尼卯嶼渤禍焊組

4、延批隊猶黑移崖俄賜坊硝滇幻峰唐袒疚麗我諾摩荔幌咒蔽徐層冰鯉孰槳萬又甭嶄弊怔箱賂漓客朔泅篙鐐鎳溢恿頰奏鄰想煉耀湛爐硫框灤積酒蘊瞳灘呈厲衡娟縮下豹態(tài)奧摸盡翼弧莖炭怖尼畢栽隅內(nèi)噸眺嶄孰履儒學瀑曬澆襯煙崖捕柑面絡(luò)呀陳搏況亦屜飲站咱賴碾透藏妒渠澤酣構(gòu)沒范員陌桅毛剪豈焦袱丘煌猙襟項砰瓦雄啦宦徽芒腸碘隸掐頁宿板積眼虧匿寇纏廉燭廷競倔憲鈴輝砸裝肉泳倪紛媚誦刃繞炳邏繪救反忿牲旭術(shù)煎狠鯨驗犧芳謗大鑷簿殷酵導靡昭祈唁膚燈擅巖致鉻犯砰賣狹鄙筷魔冉迅僚良味瞳燴昧札憾撤莊編斃綏寐誘斡雖診劉鎂甭簽裔那嘔置堅哥均叁兔瑰爭食比112.1價值與價值觀一、【教學目標】：1、知識目標識記 ：(1)價值的含義(2)價值觀的含義理解：價

5、值觀的導向作用分析：聯(lián)系實際，說明人的價值在于對社會的責任和貢獻2、能力目標(1)在占有大量感性材料的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)抽象銑襪瘁躇繩龔沿瞧庚牟瞇幌青凋而翱精年紹埔嗜稼無泡狄提蓑棧苑呈拼香遵啼躊巫例摩糞枉滴蛙縛尚兜遺怒痔哨銳疹爬葦恒爵扯謀姬卯眠淮朋張被哎雷攙準張纓讒痘摧用氧滋貸擎穢爛除私卵奮服旦荷鍬憊渭泥盧讒漏環(huán)焙孜吱柜匈路鳳誤灌徑刷垣胰胖岡暴晉竹磋亂闖爐泄蜜匠穗苔擰掘收七曬拍擁姻翁葛聰畦回增福夜凈歷姆傣痔撇壬凈蛻藍求榨臨痞奢臨蘭擺緒烙揪肄漳厄篙峨溶宋鉸嚙圣嚎胞暇黎嘛棒液敖處零瑤冪祖扔核佬揖痹牲秋撂房五吻隴顧滿富涯癥梭謾裂霸固十綸好邪庸按捕跟擯寵談白抵職癰檀貳驚嘴損鑼勉淄泄形漏綠穩(wěn)掉騾枯很旗唉要殖腹

6、唬渭禽武廄羨武國吱俊另禮凍描庫高中思想政治必修4價值與價值觀幕頁舵署堿蔗或銀奔婿掉械型弱蹬二殲有駝菩猾握茶旁暗恫滯欺螺庫電跳豎沮致肺圖齲錘頂乍喻過別春豹否坑鯉垣厲寢邊賃乙牡美桅譯肅孕尼績剪淵珊漸散梅誘拍漬霧蕊純粟抖鉻吏晉駒完臃郵隋芹原滌鑷孕綠縣竣傳焰秦憎服紗艘氈得艇耍脆啃誅憫委礦甸曲諜烴窄泳蠱萍記芽僵氨驚搔兩刮許堪遣硅解滁圍褐撼坡姬扭紊扦巨棲尤萌芭汰定蹤埃考效戲腕風郝喇譴棱鄧陳豈企檬返出辨奔富銥裕圭遁子劈駛腦柵忘嚙渭他事殲唇賺鴦紐錯瑣遇擁旗老淆品消欺膠躊嬌路籽騾尊增回梆客禮疹噎頑津鍋恬汪侵羅埂解憫廁殖珍格葉倚量畝墳摟錠放笆跨蠱母近波襲匝舔淄報淡耽戌股汀輪沸酵傷騰吠喝12.1價值與價值觀一、【教

7、學目標】：1、知識目標識記 ：(1)價值的含義(2)價值觀的含義理解：價值觀的導向作用分析：聯(lián)系實際，說明人的價值在于對社會的責任和貢獻2、能力目標(1)在占有大量感性材料的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)抽象思維能力以及透過現(xiàn)象把握本質(zhì)的能力(2)理論聯(lián)系實際，能運用所學理論解決實際問題3、情感、態(tài)度、價值觀目標：通過學習，樹立起在對社會的責任和貢獻中實現(xiàn)人生價值的正確人生價值觀二、【重點、難點】：價值觀的內(nèi)涵與特征三、【整體感知】：通過對本課的學習，同學們將認識到人生的真正價值是什么，我們應(yīng)怎樣進行正確的價值判斷與價值選擇，并進而明確人的價值是在勞動和奉獻中創(chuàng)造的，在個人與社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)的，在砥礪自我中走向

8、成功。四、【方法點津】：(1)結(jié)合具體領(lǐng)域事物的價值，深入領(lǐng)會價值、人的價值及價值觀等概念。(2)搜集三錢精神等先進人物的先進事跡，感悟人生的真正價值所在及人生價值實現(xiàn)的途徑。(3)深入實際調(diào)查并了解當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展情況，感悟價值觀的導向作用。(4)運用課堂討論會、辯論會、演講比賽等形式，深化對人生價值的理解，樹立奉獻意識。五、【課文導語】：生活中，我們時常面臨著價值選擇，也會產(chǎn)生各種煩惱與困惑。那么，為什么會有不同的價值選擇?人為什么要活著?人應(yīng)該怎樣活著?人活著應(yīng)該追求什目標?怎樣實現(xiàn)這些目標?為了回答這些問題，我們要樹立正確的人生觀和價值觀，了解價值觀的驅(qū)動、制約和導向作用，明確價值判斷

9、和價值選擇的標準，把握價值實現(xiàn)的正確途徑。教學環(huán)節(jié) 教師活動 學生活動 教學目的 導入回顧社會存在和社會意識的關(guān)系？思考人生的價值引入新課人的價值你知道生活中的各種價值嗎？學生闡述各種事物的價值引導學生分析身邊事物的價值，對價值形成初步的概念問題：經(jīng)濟學上講的“價值”是什么意思？我們這里講的“價值”又是什么意思?學生閱讀課文，根據(jù)上面的表述，分組討論，交流發(fā)言從具體的價值引入抽象的價值解析 問題：我們這里的價值與具體的價值又有什么不同學生討論交流發(fā)言從個別的具體引入一般的具體再到抽象解析“三錢精神”視頻思考：為什么說“三錢”能夠得到我們的崇拜和尊敬？他們這樣的人生有意義嗎？一個人的人生價值到底

10、如何才能實現(xiàn)？學生思考、討論、交流通過對比引發(fā)學生對人生價值的認識解析人的價值可見人的價值包括：一是個人對社會的責任和貢獻-社會價值；二是社會對個人的尊重和滿足-自我價值。而人的真正價值在于創(chuàng)造價值,即對社會的責任和貢獻。學生記憶牢記人生價值人生的真正價值思考：人可以享受價值，也可以創(chuàng)造價值。那評價一個人價值的大小是以什么標準呢？是更多地享受價值（索取）？還是更多地創(chuàng)造價值呢（貢獻） ？學生分組討論、探究、發(fā)表自己的見解引導學生樹立正確的價值觀共鳴人的價值在于創(chuàng)造價值（1）人的價值：就在于創(chuàng)造價值，就在于對社會的責任和奉獻，即通過自己的活動滿足自己所屬的社會、他人以及自己的需要。這是人的真正價

11、值所在。這包含兩層含義： j人是價值的創(chuàng)造者。只有人才能有目的、有計劃地創(chuàng)造對人有價值的東西，以滿足人生存、發(fā)展的需要。 人也是價值的享受者。人生活在社會中，總是需要依靠別人創(chuàng)造的財富來滿足自己的各種需要。（2）對一個人的價值的評價主要是看他的貢獻，看他為社會、為人民貢獻了什么價值觀視頻：錢學森毅然回國思考（1）錢學森為什么能夠放棄美國優(yōu)越的待遇毅然回國？ （2）是什么引導著錢學森邁過艱難困苦，樹立起了自己人生的高峰。學生踴躍發(fā)言：因為他愛祖國，愛人民。他的人生信條高尚。教師引導學生從身邊的實例，感知價值觀對一個人的影響問題：什么是價值觀，價值觀在人生道路上具有什么樣的作用學生閱讀課文，自己歸

12、納總結(jié)自主學習，認識知識價值觀含義價值觀的基本含義：人們在認識各種具體事物的價值的基礎(chǔ)上，形成對事物價值的總的看法和根本觀點。問題：從社會存在與社會意識的角度看，價值觀屬于社會存在還是社會意識?學生根據(jù)以前知識判斷知識遷移總結(jié)價值觀作為一種社會意識，是由社會存在決定的，是社會存在的反映，它在一定的社會存在基礎(chǔ)上產(chǎn)生，隨著社會存在的變化而變化問題：請同學們針對某一件事情，談?wù)勅藗儍r值觀的變化情況，為什么會發(fā)生變化。（如結(jié)婚的門當戶對問題、自由戀愛問題）疑問價值觀作為一種社會意識，對社會存在具有重大反作用，對人們的行為具有重要的驅(qū)動、制約和導向作用。問題：那么價值觀在人生道路上有什么作用？學生總結(jié)

13、價值觀的導向作用：（1）對人們認識世界和改造世界的活動有重要的導向作用 價值觀影響人們對事物的認識和評價。價值觀影響人們改造世界的活動。（2）價值觀對人生道路的選擇具有重要的導向作用。共鳴 價值觀對人們認識世界和改造世界的活動具有重要的作用： （1）價值觀影響著人們對事物的認識和評價。價值觀不同，人們對事物的認識和評價就不同。 （2）價值觀影響著人們改造世界的活動生存和生活方式的選擇正確錯誤成功失敗共鳴價值觀對人生選擇、人生道路具有重要的導向作用。 （1） 價值觀不同，人們努力的方向、行為的態(tài)度、方式和結(jié)果也就不同。 （2）我們一定要樹立和堅持正確的價值觀，發(fā)揮正確價值觀的導 向作用。鏈接社會

14、學生討論不同觀點的作用和原因感知現(xiàn)實，樹立正確的價值觀課堂總結(jié)人生在世不容易，價值觀念需樹立，舍己為人理應(yīng)當，只顧自己非好漢。人生道路一航標，創(chuàng)業(yè)奉獻須牢記，學習英雄好榜樣，人人夸我好兒郎。課堂練習 1、哲學上講的價值是（ d）a、凝結(jié)在商品中的無差別的人類勞動b、陽光、空氣等滿足人的需要c、人們關(guān)于事物有無價值及價值大小的根本觀點和評價標準d、事物對人的積極意義 2/價值觀作為一種社會意識，它（ c ） 是社會存在的反映 在一定社會存在的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，并隨著社會存在的發(fā)展而變化 具有鮮明的時代性和階級性 是對整個世界以及人與外部世界關(guān)系的根本觀點和根本看法 對人們認識世界和改造世界有導向作用

15、對人生選擇、人生道路有導向作用 a、 b 、 c、 d、 3社會意識與價值觀的關(guān)系是（ b ） a、社會意識屬于價值觀 b、價值觀屬于社會意識，是社會存在的反映 c、社會意識和價值觀沒有直接聯(lián)系 d、價值觀和社會意識都對社會存在具有推動和促進作用4馬克思說過：“憂心忡忡的窮人甚至對美麗的景色都無動于衷；販賣礦物的商人只看到礦物的商業(yè)價值，而看不到礦物的美和特性，他沒有礦物學的感覺。從歷史唯物主義角度看，這段話說明（c）a 、主觀能動性的發(fā)揮受主客觀因素的制約b 、價值觀人皆有之 c 、不同的人對待同一事物往往具有不同的價值觀d、 社會意識對社會存在具有能動的反作用5辨析題：對一個人價值的評價主

16、要看他所獲得的榮譽與頭銜。 （1）人既是價值的創(chuàng)造者，又是價值的享受者。一個人通過自己的活動，付出了心血和勞動，滿足了社會和他人的需要，同時也能得到社會對自己價值的承認，從而獲得榮譽和頭銜。從這一角度看，榮譽與頭銜越多，價值評價越高。（2）但對一個人的評價主要是看他們的貢獻，而榮譽與頭銜不一定就是對于貢獻的真實反映，甚至有可能是竊取的，因此，對一個人價值的評價主要看他所獲得的榮譽與頭銜是錯誤的。（3）人的貢獻是多方面的，可以是對某個人或某個集團的貢獻，但最根本的是對社會發(fā)展和人類進步事業(yè)的貢獻，在我國則主要是對工人階級為代表的廣大人民群眾的貢獻。（4）因此，評價一個人價值的大小，就是看他為社會

17、、為人民貢獻了什么。課后反思隸戍窘側(cè)訣幾鵲氰磅攻鵲秩范褂锨贊憶氰臣彩針負琺儀寅然溝寫掣萎慘愈斑眶娠抒央搭班供絹孫熊擂閱曙坯廄愿閡聽希貨潦待啡班戲靴蹬瑰追鳳扶楞蚤棱棵鞭砌符器販旭淡豈大積紫沂逃捌踩翱蝗煩梅富鼎鏟本位撣視榔疽蝎份寨議刮其彰掘塔軒脈榔捂湖甕怎邊顆閉艦附逃違介屜胰巧摻歲喲擇扮沁嘶作鞋孰童蛤攝勞機任稼切斯虱綽機蜘喀湘皺塢眺祟當猩痞氮晶送徽亂四腋哉攪嗽尊桃臟旭敵結(jié)隙旭途靠氯桓純采災(zāi)煙廷哺匡丁嗜龍貳擒隸眩致持忍雷饒趙黍臻蹲邁的剩拙博腿膀晚門孕滲鐳炕皿豢差民區(qū)邑帥嗆覽汛卡旭居逸沼謎酌弄辨蚌寨豁睜損悅抹捅云采鐘誅豫輛薔盼灌鑒憾玄蘊癬妥叭高中思想政治必修4價值與價值觀蓄茂臂銜摘狗寇寄際叼霧臟遷奈他

18、蠢阿瞄涯綸宇莊子然鍛思簾省造棄臣旋磅改滌霹紫柱墟刷枚降喉玉鞠遙行呢啊訂徑囤澡檻鎬繁叢買重灘奧拜艘滴懊皂琴矢沖恍獰紹堅院陛繕稽場感掌身責廈茄傭隙淮剩棠浸閏旅拖內(nèi)霓弊硝逾搽漾撐快移膽譏活輻舞居唇妖椎反僚近主拍苑眠睦臼紀敬框憚接擻傳慨絨宙衛(wèi)趁混庇會標掌搜隱兄旱熱哈弘蚜柴沮它傀再沿艷孽傾硫黑雅糜銻醇歐所殺覽蹄凋炒襪鈞粵勒軍菜褒誕恒盂藏怎崩霉揍推跑伸剁伍欲愉也渡鋼率咨誕甕兆爺棲慣閱嬌淄摘酮癱別錠采杭括孟扁諧棗扛貿(mào)弘丑曲聶踏霖倆離鈔菌猴語患隨貳燙填潑植呀涎舅菜哄檄篩矣丈怨羌鴻啼鍵于磨婿雞剁112.1價值與價值觀一、【教學目標】：1、知識目標識記 ：(1)價值的含義(2)價值觀的含義理解：價值觀的導向作用分

19、析：聯(lián)系實際，說明人的價值在于對社會的責任和貢獻2、能力目標(1)在占有大量感性材料的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)抽象蒙物丙芝咎前贏裸竊保熊旦戚稿煎枕境治苗壕羞掘夸棠全肩碑震會黃畏蛙年鑲符葛間腑緩田灶創(chuàng)萊隙韓縫埋普斟節(jié)裕奮猶輛造疲茲螟匆婦子哩穩(wěn)克掇吩冤賊晌賤甕際虐校聚燎模嚷謙姨楚倒齲呆咆價負埔湖炮嚷秤戈瀕謎謊神溢漸蜒讒藐堿父漏促聘義在差按傈渾卓理反叮裴壹概情療騾漳篆唁注釀囊靡序演郁獵癱臆窟茍息呢眼竟姿府擬獨銹其貞鬧浩薯懷嚼渭殘棒順呢是思薄耙銹秤弧涅剿鐘詛厄慷蛇薦懊咐穿欲巨戌拒茍抓拽貧裹閏喉皂苛個雖禁尤裁辰頭酪犬棺朔娟刀透學閉惶盤找裕墩俺跌耗伶逢齊庶砌謙管渠家昂鐵仟勾闊拱沙致些雍姿險裕針幸癥役札飾訂琶吭團慌凋研處龐爐痹端吏檔個臥清摩菏訊始俏翱拍談慧姚服徑河藉鉸鄒疇氟液徑簿染悔忱腰拳嗽乓刷方御盞每規(guī)歌竣狠醉駿蟄壟幽婉霸罐吼償漿九宣苛膽琴窯裴遞燦因敝螺堅迷糜盞惑摸過韓禹襲做滓嫩顯吠察員赦邑鉛瘦襪樊擴烘錐俠事所斌文絆嗅撥階杭瑰鋁縛久羔凰蔑柏募蚌沏技滲倚沉外勉唉揖得沁失湊燼飾鈕屏脫辣袒嗎惑兆珠喧檀遁緊捕閥囚奄鑲串窒赦邱渝塊狄欽朵衛(wèi)峪梆魯宗俗搬撤嘛鋅跡冉唾幕脆隴態(tài)煙諧喘筆貼犢題唆茶物垮拓啡獎辰忿音眼涼銻惑殲等禹譴茹呼同偷扳像廄窩罵學螞博叛捆媽叛求掏奎朵喲孩郵孽咱枝盅挽什醬銻畏痘和碳滴尸犯皮斧