1、第一部分教材知識梳理模塊一中國古代史第四單元 三國兩晉南北朝時期：政權分立與民族交融2020備考好題精練選擇題1. （2020原創）據資治通鑒記載：“劉備、周瑜水陸并進，追操至南郡。時操軍兼以饑疫，死者大半。操乃留征南將軍曹仁、 橫野將軍徐晃守江陵， 折沖將軍樂進守襄陽，引軍北還?！辈牧纤从车膽鹨郏ǎ〢.奠定了曹操統一黃河流域的基礎B.奠定了三國鼎立局面形成的基礎C.奠定了北魏統一黃河流域的基礎D.奠定了東晉與前秦并立的基礎2. （2019北京 閉卷）以下示意圖反映出（）A.東漢末年軍閥割據B.三國鼎立局面形成 C.統一趨勢不斷加強D.魏晉時期政權并立3. （2019鐵一中濱河校區二模）兩晉

2、南朝時期，江南地區水稻由原來的直播變成育秧移栽，普遍實行麥稻兼作，還發展種桑養蠶、培植果樹、種植藥材等。這表明（）A.南方賦輕役稀，社會相對安定B.南方商業活躍，城市經濟繁榮C.江南開發加速，農業多種經營D.經濟重心南移，租佃關系發展4. （2020原創）晉書 食貨志記載東晉后期南方的情形：“天下無事，時和年豐，百姓樂業，谷帛殷阜,幾乎家給人足矣?！背霈F這種現象的主要原因是（）A.北方人口的大量南遷B.國家的統一安定C.江南優越的自然條件D.筒車的廣泛應用5. 戰國秦漢時期，北方一直是全國的經濟重心，但是到了魏晉南北朝時期，中原經濟區獨占鰲頭的局面不復存在了，原本落后的江南經濟區獲得了顯著發展

3、，使長期以來的南北經濟發展不平衡性與懸殊性縮小了，這說明魏晉南北朝時期（）A.江南經濟發展水平迅速超過北方B.中原經濟區的優勢地位不復存在C.江南經濟開發的新格局初步形成D.全國的經濟重心已經轉移到南方6. （2019鐵一中濱河校區二模）（公元499年，魏孝文帝自鄴城返回洛陽）又引見王公卿士，責留京之官曰：“昨望見婦女之服，仍為夾領小袖。我徂（cu,往）東山，雖不三年，既離寒暑，卿等何為而違前詔？”上述材料中可以提取的有效信息有（）洛陽仍然有許多人穿鮮卑服飾留京官員執行改革措施不力舊的風俗習慣難以徹底地改變孝文帝力主改革的決心很強A.B.7.小明在閱讀資治通鑒時摘錄了一段記載： 滎陽鄭羲、太原

4、王瓊四姓，衣冠所推，咸納其女, A.促進“胡漢交融”，鞏固北魏統治C.豐富了中原文明，推動了中華民族的形成C.D.“魏主（指孝文帝）雅重門族，以范陽盧敏、清河崔宗伯、以充后宮” 。材料記載現象產生的影響是（）B.實現了民族平等，穩定了鮮卑社會D.促進鮮卑封建化，實現大一統8. （2019西工大附中十模）商鞅變法和北魏孝文帝改革都產生了深刻的社會影響，從社會發展的角度來看,其最主要的表現是（）A.改變了單一的生活方式B.加速了封建化進程C.增強了國家的綜合國力D.促進了民族的融合9. 中華文化源遠流長，兼收并蓄，博大精深。“歷法天文計算精，圓周小數點分明；千年國外方求出，月后環山宇宙名?！币韵伦?/p>

5、品是這首詩稱贊的人物所著的是（）A.齊民要術B.九章算術C.大明歷D.水經注10. 龍是中華民族的圖騰，“龍”字的演變見證了中華文明的一脈相承。觀察下面對其不同階段的解讀正確的是（）甲皆丈金文 小象 楷體 揩體甲骨文“龍”字，產生于商朝金文“龍”字，見證了燦爛的青銅文明的統一 m體“龍”字，見證了西漢的強盛A.B.C.“龍”字體的演變歷程，小篆“龍”字，見證了秦朝C.11. （10分）歷史上的民族交融，對中華民族多元一體格局的形成和發展產生了深遠影響。（1）公元前771年，王朝被犬戎族所滅； 時期，中原的“諸華”“諸夏”在同周邊的戎、狄等民族長期交往和斗爭中，形成我國古代民族交融的第一個高潮。

6、（2分）（2） 時期是中國歷史上政權更迭最頻繁也是民族交融的高潮時期；439年，北魏統一北方，的改革措施加速了鮮卑族的封建化，促進了民族交融。（2分）（3）西漢時設置 ,對西域進行有效管轄，標志著西域正式歸屬中央政權； （帝王）時期實行開明的民族政策，在西域設置安西都護府，加強了民族交融。（2分）（4）北宋與遼進行議和，訂立 ,此后雙方保持了長時間的和平，促進了雙方經濟文化的交流和發展；元朝時，民族交融加強，形成新的民族。（2分）（5）乾隆帝平定大小和卓叛亂后，設置 ,加強對西北地區的管轄，鞏固和發展了我國統一的多民 族國家；新中國成立后，我國在少數民族聚居的地方實行 制度，促進了少數民族地區

7、的發展。（2分）簡答題了-4 -12. （ 9 分）南方經濟的不斷開發和深入發展，使經濟重心開始南移。結合所學知識，回答問題。（ 1 ） 魏晉南北朝時期的時代特征是什么？這一時期北方人口大量南遷的原因是什么？人口大量南遷帶來了什么影響？（4 分）出現了哪一句諺語表明經濟重心已（ 2） 古代經濟重心南移開始于什么事件之后？宋代南方經濟迅速發展，經轉移到南方？中國古代經濟重心南移的原因有哪些？（4 分）3）綜上，談談你對經濟重心轉移的認識。（ 1 分）- # -參考答案模塊一中國古代史第四單元 三國兩晉南北朝時期：政權分立與民族交融2020備考好題精練1. B 2. C 3. C 4. A 5. C 6. A 7. A 8. B 9. C10. A11. （1）西周；春秋。（2分）（2）魏晉南北朝；孝文帝。（2分）（3）西域都護；唐太宗。（2分）（4）演淵之盟；回族。（2分）（5）伊犁將軍；民族區域自治。（2分）12. （1）特征：政權更迭、民族交融。（1分）原因：北方戰亂不斷，南方社會比較安定。（1分）影響:促進了民族交融和少數民族地區的發展；給南方帶去了先進的生產工具和生產技術，輸送了大量勞動力，促進了江南地區的開發和發展。（2分）（2）事件：安史之亂。（1分）諺語：“蘇湖熟，天下足”或“蘇常熟，天下足”。（1分）原因：南方戰亂較少，有比較安定的社會生產