1、1. 鐘面上有（）個數(shù)，這些數(shù)把鐘面分成了 （）個相等的大格， 每個大格又分成了 （）個相等的小格，算一算鐘面上一共有多 少個小格？2. 鐘面上的又細又長的針叫（）針，又短又粗的針叫（）針。3. 時針走一大格，也就是（）小時。時針走一大格時，分針正好走（ ）圈，是（）分鐘，1時=（）分。4. 時針從一個數(shù)走到下一個數(shù)的時間是 （），也就是走一大格的時間是（）。5. 分針走一小格的時間是（），分針走一大格的時間是（ ）。6. 時針走一大格，分針正好走（）圈，也就是（）分,所以說1時=（）分。7. 時針從“ 2”走到“ 5”走了（）大格，也就是（）時;分針從“ 2”走到“ 5”走了（）大格，也就是

2、（）分二、下面的鐘面各是什么時刻？第8頁、寫出下面的時間1.過10分星 過&分星 過5分址過1U分是過5分是再過5分是再過5分是再過10分是再過30分是=M過一小時是()時()分()時()分前一小時是()時()分四、我能填出鐘面上每個數(shù)所表示的分鐘數(shù)。/、一I1時針從一個數(shù)走到下一個數(shù)的時間是 ( )，分針走一小格的時 間是( )，分針走一大格的時間是( )。2時針走一大格，分針正好走()小格，也就是( )分，所以說1時=()分。3時針從 “2走”到“5”走了( )小時。分針從“2”走到“5走”了()分鐘。4分針指向 12，時針指向 3就是( )。分針指向 6，時針指在 3 和 4 中間就是(

3、)。分針指向 5，時針指在 8 和 9 之間是( )。5()時整，時針和分針成一條直線； ( )時整，分針和時針重合。( )時整，時針和分針形成一個直角。6現(xiàn)在是 11 時，再過 2 時是( )時。7. 分針從 12 走到 3 經過了( )分；從 12 走到 9 經過了( )分；從 3 走到 6 經過了( )分；從 7 走到 11 經過了( )分。8. 時針從 12 走到 5 經過了( )時；從 12 走到 9 經過了( ) 時；從 5 走到 8經過了( )時；從 9 走到 11 經過了( )時。9. 鐘面上時針剛走過 9，分針從 12 起走了 10 個小格，這時是( )時( )分。時針指在

4、5 和 6 之間，分針指著 5，這時是()時( )分。10. 2 : 10再過30分鐘后是()時()分。11. 現(xiàn)在時間是上午 7時 45分，再過( )分是 8 時整。12. 現(xiàn)在的時間是1 : 57,再過3分是（）。13. 下午上課的時間是2 : 30,明明從家到學校要走20分鐘，明明最慢要（）時（）分從家里出發(fā)。14. 電影9時30分開始，聰聰8時50分從家出發(fā)，經過30分鐘到達電影院，他能不能準時趕上？（）三、看一看，填一填。1、小明從上午8： 00到12： 00在學校，共經過了（）。2、媽媽從上午11：00開始做飯，12： 10做好，共用了（）。3、老師下午從2：30上班，至U 5:3

5、0分下班，共上了（）。4、小麗從晚上6：20到晚上&00做作業(yè)，共做了（）。5、體育課從2： 30到3： 10，共上了（）。6、媽媽乘車去上班，早上7： 25從家出發(fā)，路上用了 35分，媽媽是（ ）時（）開始上班的。7、天有（）小時，15:00也就是（）午（)時。四、在括號填上合適的數(shù)1時=（）分70分=（）時（）分80 分+ 40 分=()分=(）時 1時一 8分=（）分50 分+ 40 分=(）時（)分 1 時15分=(）分20 分+ 40 分=(）時2時+ 40分=(）分1時+ 40分=(）分半小時=（)1個半小時=（)分1個半小時20分=（）分五、填上合適的時間單位1、一節(jié)課的時間是40（）。 2 、小學生每天在校時間是6（）3、看一場電影要2（）。4 、工人叔叔每天工作8（）。5、從上海坐火車到北京要17（）。6、李勇從家走到學校要15（）六、判斷。1、分針走一圈是1分。（）2、鐘面上最短的針是分針。（）3、