(遵義專版)八年級(jí)物理全冊(cè) 第五章 第一節(jié) 質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)課件 (新版)滬科版_第1頁(yè)
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1、第五章第五章 質(zhì)量與密度質(zhì)量與密度第一節(jié)第一節(jié) 質(zhì)量質(zhì)量 請(qǐng)把大玻璃杯、小玻璃杯、大頭針、鐵錘、請(qǐng)把大玻璃杯、小玻璃杯、大頭針、鐵錘、課桌椅進(jìn)行分類;說(shuō)出根據(jù)什么理由來(lái)分類,分課桌椅進(jìn)行分類;說(shuō)出根據(jù)什么理由來(lái)分類,分為幾類?為幾類?大頭針大頭針鐵錘鐵錘大玻璃杯大玻璃杯小玻璃杯小玻璃杯課桌課桌椅子椅子玻璃玻璃鐵鐵木木想一想,還有別的分類方法嗎?想一想,還有別的分類方法嗎?含有的物質(zhì)少含有的物質(zhì)少含有的物質(zhì)多含有的物質(zhì)多大頭針大頭針小玻璃杯小玻璃杯椅子椅子鐵錘鐵錘大玻璃杯大玻璃杯課桌課桌質(zhì)量:質(zhì)量:物體所含物質(zhì)的多少。物體所含物質(zhì)的多少。 關(guān)于這袋東北大米,甲、乙兩人所說(shuō)關(guān)于這袋東北大米,甲、乙

2、兩人所說(shuō)“質(zhì)質(zhì)量量”的含義是否相同?的含義是否相同? 甲:這袋米的質(zhì)量是多少?甲:這袋米的質(zhì)量是多少? 乙:這種米的質(zhì)量怎么樣?乙:這種米的質(zhì)量怎么樣? 這袋米所含米的量這袋米所含米的量有多少有多少這種米品質(zhì)的好壞這種米品質(zhì)的好壞 冰塊熔化成水,物體的狀態(tài)發(fā)生了變化,冰塊熔化成水,物體的狀態(tài)發(fā)生了變化,但其質(zhì)量但其質(zhì)量沒(méi)有沒(méi)有變化。變化。 把橡皮泥捏成小動(dòng)物,物體的形狀發(fā)生把橡皮泥捏成小動(dòng)物,物體的形狀發(fā)生了變化,但其質(zhì)量了變化,但其質(zhì)量沒(méi)有沒(méi)有變化。變化。 宇航員離開(kāi)地球來(lái)到了太空,其所處的宇航員離開(kāi)地球來(lái)到了太空,其所處的空間位置發(fā)生了變化,但其質(zhì)量空間位置發(fā)生了變化,但其質(zhì)量沒(méi)有沒(méi)有改變

3、。改變。 質(zhì)量是物體的一個(gè)基本屬性,它與物體的質(zhì)量是物體的一個(gè)基本屬性,它與物體的狀態(tài)、形狀、所處空間位置狀態(tài)、形狀、所處空間位置的變化無(wú)關(guān)。的變化無(wú)關(guān)。質(zhì)量的單位質(zhì)量的單位(1)國(guó)際單位:千克()國(guó)際單位:千克(kg)(2)常用單位:噸()常用單位:噸(t)、克()、克(g)、毫克()、毫克(mg)(3)單位換算:?jiǎn)挝粨Q算:1 t =1 000 kg 1 kg=1 000 g 1 g=1 000 mg國(guó)際千克原器國(guó)際千克原器 現(xiàn)保存在巴黎國(guó)際計(jì)現(xiàn)保存在巴黎國(guó)際計(jì)量局,是底面直徑和柱高量局,是底面直徑和柱高均為均為39mm的鉑銥合金圓的鉑銥合金圓柱體,以它的質(zhì)量作為柱體,以它的質(zhì)量作為1kg的

4、標(biāo)準(zhǔn)。的標(biāo)準(zhǔn)。一張郵票一張郵票約約50mg一枚一枚1元元硬幣約硬幣約6g1g=1 000 mg1kg=1 000 g一只羊一只羊約約50kg1t=1 000 kg一只象約一只象約5t請(qǐng)你換算:請(qǐng)你換算:5t=_kg;50kg=_g;10g=_mg;50mg=_g。5 00050 00010 0000.05測(cè)量質(zhì)量的工具測(cè)量質(zhì)量的工具托盤托盤平衡螺母平衡螺母游碼游碼底座底座鑷子鑷子橫梁標(biāo)尺橫梁標(biāo)尺砝碼砝碼指針指針?lè)侄缺P分度盤托盤天平是實(shí)驗(yàn)室測(cè)量質(zhì)量的常用工具。托盤天平是實(shí)驗(yàn)室測(cè)量質(zhì)量的常用工具。電子秤電子秤臺(tái)秤臺(tái)秤案秤案秤 電子秤、案秤、臺(tái)秤是生產(chǎn)、生活中測(cè)電子秤、案秤、臺(tái)秤是生產(chǎn)、生活中測(cè)量質(zhì)

5、量的常用工具,具有結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、便于操量質(zhì)量的常用工具,具有結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、便于操作、結(jié)實(shí)耐用等優(yōu)點(diǎn)。作、結(jié)實(shí)耐用等優(yōu)點(diǎn)。物理天平物理天平 物理天平是生產(chǎn)、科學(xué)研究中測(cè)量質(zhì)量物理天平是生產(chǎn)、科學(xué)研究中測(cè)量質(zhì)量的常用工具,具有測(cè)量精度高等優(yōu)點(diǎn)。的常用工具,具有測(cè)量精度高等優(yōu)點(diǎn)。1.一張課桌質(zhì)量約為(一張課桌質(zhì)量約為( )A.800g B.8kg C.0.08t D.8000mg測(cè)測(cè) 試試 題題B 2、一塊銅塊經(jīng)過(guò)下列變化后,質(zhì)量發(fā)生變、一塊銅塊經(jīng)過(guò)下列變化后,質(zhì)量發(fā)生變化的有(化的有( ) A、把它帶到南極去、把它帶到南極去 B、加熱后變成、加熱后變成“銅水銅水” C、把它壓成銅片、把它壓成銅片 D、銹蝕后剩下的銅塊、銹蝕后剩下的銅塊D 3、感受身邊的物體,質(zhì)量為、感受身邊的物體,質(zhì)量為1.5104mg的的物體可能是(物體可能是( ) A、你的電腦、你的電腦 B、你的課桌、你的課桌 C、你的鋼筆、你的鋼筆 D、你的質(zhì)量、你的質(zhì)量C 4、天平的每個(gè)砝碼都有一定質(zhì)量,它們的質(zhì)、天平的每個(gè)砝碼都有一定質(zhì)量,它們的質(zhì)量在下述情況中會(huì)發(fā)生變化的是(量在下述情況中會(huì)發(fā)生變化的是( ) A、用鑷子取放砝碼、用鑷子取放砝碼 B、氣溫升高、氣溫升高 C、掉在干凈的水泥地板上砸了一下、掉在干凈的水泥地板上砸了一

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