1、五堡學(xué)區(qū)學(xué)校工作計(jì)劃2011-2012學(xué)年度第二學(xué)期上學(xué)期，我學(xué)區(qū)各項(xiàng)工作蓬勃發(fā)展，取得了豐碩的成果，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的好評，贏得了良好的社會聲譽(yù)。新的學(xué)期，我們將繼往開來，同心協(xié)力，共謀學(xué)校發(fā)展。我們將以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校全局，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以實(shí)現(xiàn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展為目標(biāo)，把學(xué)校辦成“人文氣息濃郁，文化積淀豐富，教育質(zhì)量一流，辦學(xué)理念先進(jìn)，學(xué)校特色鮮明”的一流學(xué)校。根據(jù)學(xué)區(qū)三年發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃，特制定本學(xué)期工作計(jì)劃。一、工作思路1、一個工作目標(biāo)：堅(jiān)持教科研興校的發(fā)展戰(zhàn)略，構(gòu)建一流的管理機(jī)制，打造一流的教師團(tuán)隊(duì)，培養(yǎng)一流的學(xué)生，創(chuàng)辦一流的教育。2、兩個工作重點(diǎn)：

2、教育教學(xué)質(zhì)量，課題研究3、實(shí)現(xiàn)三個發(fā)展：學(xué)生主體發(fā)展，教師專業(yè)發(fā)展，學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展4、緊抓四項(xiàng)工作：嚴(yán)格執(zhí)行量化考核管理制度，緊抓教育教學(xué)常規(guī)，深入開展課題實(shí)驗(yàn)，打造品牌校園文化。二、工作措施（一）、學(xué)校管理1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。著重培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)的一種意識、兩種精神、三種能力和四種習(xí)慣，即：一種意識 服務(wù)意識；兩種精神 實(shí)干精神、團(tuán)隊(duì)精神；三種能力 指導(dǎo)能力、科研能力和創(chuàng)新能力； 四種習(xí)慣 請示匯報(bào)習(xí)慣、 抽查調(diào)研習(xí)慣、 分析總結(jié)習(xí)慣、經(jīng)驗(yàn)積累習(xí)慣。新的學(xué)期，我們將努力拼搏，開拓創(chuàng)新，用高尚的道德1風(fēng)尚感染教師， 用超前的教育思想引領(lǐng)教師，用先進(jìn)的教育方法指導(dǎo)教師。帶領(lǐng)全體教師緊抓教育教學(xué)質(zhì)量不放松

3、，深入開展課題實(shí)驗(yàn)， 為推進(jìn)學(xué)校實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展而精心工作。2、加強(qiáng)制度管理。繼續(xù)做到兩個堅(jiān)持：一是堅(jiān)持制度管人，實(shí)現(xiàn)管理的科學(xué)化、民主化、制度化。二是堅(jiān)持量化考核制度，根據(jù)具體工作的實(shí)際，從嚴(yán)從細(xì)進(jìn)行詳細(xì)的量化考核。3、以“城鄉(xiāng)教育手拉手”活動為契機(jī)，在學(xué)校發(fā)展師生進(jìn)步等不同層面進(jìn)行學(xué)習(xí)交流、 互助研究，不斷提升我學(xué)區(qū)的教育教學(xué)管理水平， 及早縮小與縣城小學(xué)的差距，最終取得良好的辦學(xué)效益。（二）、德育工作1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，著力抓好班級文化建設(shè)。 ，進(jìn)一步健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任考核評估激勵機(jī)制， 開展班主任基本功競賽，召開班主任論壇活動。 班主任隊(duì)伍建設(shè)要有創(chuàng)新， 建立

4、崗位責(zé)任制和自查自評制度。教育處要強(qiáng)化對各班的德育工作實(shí)行量化考核，做到日檢查，周通報(bào)，月總結(jié)，每月公布 1 次考核結(jié)果。學(xué)校對優(yōu)秀的德育工作者和優(yōu)秀的班主任給予表彰和獎勵。真正起到表彰先進(jìn)，激勵大家的作用。結(jié)合國培計(jì)劃，深入開展班主任培訓(xùn)工作， 提升班主任素質(zhì)， 打造一流的班主任教師團(tuán)隊(duì)。注重抓好正面教育，建立健康向上的班級文化。開好主題班會，形成富有活力，快樂向上的班級。2、抓好教師的職業(yè)道德教育。建立教師個人工作檔案，開展“爭當(dāng)文明教師活動”。3、抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育。深入貫徹落實(shí)和實(shí)施小學(xué)生守則小學(xué)生日常行為規(guī)范，深化學(xué)生自我服務(wù)意識。各校教育處和少先隊(duì)督查大隊(duì)每天負(fù)2責(zé)檢查學(xué)生的行為規(guī)

5、范，每天上課前在校門處檢查學(xué)生的儀表、紅領(lǐng)巾佩戴、班級的紀(jì)律衛(wèi)生等情況，做到有記錄、勤反饋、發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，使學(xué)生的行為習(xí)慣更加規(guī)范。4、學(xué)校教育處和班主任要深化學(xué)生的“陽光體育運(yùn)動”和“大課間”活動，落實(shí)每天鍛煉一小時(shí)的要求，狠抓課間操質(zhì)量，真正達(dá)到快、靜、齊，達(dá)到以操輔智，以操育德，以操審美，以操健體。選好隊(duì)伍，及早訓(xùn)練，做好參加第 32 屆全縣田徑運(yùn)動會的準(zhǔn)備工作。5、開展多種形式的德育教育及實(shí)踐活動。深入推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)，認(rèn)真做好第二屆學(xué)校文化節(jié)的組織和實(shí)施， 充分利用節(jié)、 假日，集體開展多種形式的德育教學(xué)實(shí)踐活動。要發(fā)揮少先隊(duì)的重要作用，通過讀書活動、征文演講、校園文化藝術(shù)月、 慶

6、“六一 ”等有效形式， 強(qiáng)化理想信念、 民族精神、感恩勵志、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法、責(zé)任意識、集體主義和愛國主義等的教育。加強(qiáng)藝術(shù)特色學(xué)校的建設(shè)，積極組織參加第 25 屆中小幼藝術(shù)節(jié)，促進(jìn)學(xué)生的全面以展。6、加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作，開展法制教育和安全教育。學(xué)區(qū)邀請法制副校長來校為學(xué)生上法制課， 增強(qiáng)學(xué)生法制觀念。 健全各項(xiàng)規(guī)章制度和安全管理機(jī)構(gòu)， 落實(shí)安全管理責(zé)任制， 學(xué)校與班級、班級與學(xué)生和家長層層簽訂安全責(zé)任書，做到有章可循。堅(jiān)持對校產(chǎn)、校舍、教學(xué)設(shè)施等進(jìn)行經(jīng)常性安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)排除、上報(bào)，健全校舍安全預(yù)警機(jī)制，嚴(yán)防意外事故發(fā)生。（三）、教學(xué)工作1、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)，優(yōu)化過程管理。繼續(xù)堅(jiān)持對教

7、學(xué)的過程管理，繼續(xù)堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)量化評估， 突出教學(xué)管理的精致化， 全面提高各科教學(xué)質(zhì)量。 教導(dǎo)處要從教學(xué)五大環(huán)節(jié) “備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生、檢測評價(jià) ”入手，通3過檢查、督促來落實(shí)教學(xué)過程。 要推行聽推門課機(jī)制， 落實(shí)對課堂教學(xué)的監(jiān)控環(huán)節(jié)，及時(shí)了解教師在課堂上的教學(xué)情況、及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正問題。各校要組織各項(xiàng)學(xué)科競賽活動， 培養(yǎng)出一批有特長的學(xué)生。本學(xué)期，學(xué)區(qū)將利用校園文化藝術(shù)月向社會全面展示我校教師的備課、聽課、理論筆記、學(xué)生作業(yè)、師生書畫及美術(shù)作品，提升我學(xué)區(qū)師生素質(zhì)的社會影響力。2、通過多種渠道提高教師的業(yè)務(wù)水平。規(guī)范課堂教學(xué)行為，組織好各種過關(guān)課、匯報(bào)課、研討課的上課、評課活動，加

8、強(qiáng)教師培訓(xùn)，通過請進(jìn)來、走出去、榜樣示范、傳幫帶等形式全面提升教師素質(zhì)， 深入開展教師業(yè)務(wù)技能培養(yǎng)展示活動，適時(shí)開展教師業(yè)務(wù)技能競賽，深入開展好“四個一創(chuàng)優(yōu)工程” ，全面推動教師素質(zhì)的提高，打造一流的教師團(tuán)隊(duì)。、注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 教師要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí) （學(xué)會預(yù)習(xí)、學(xué)會提問、學(xué)會總結(jié)） 。做到 “三練三清 ”（一練寫字工整清秀、二練發(fā)言準(zhǔn)確清晰、三練思維敏捷清楚） 。強(qiáng)化學(xué)生書寫訓(xùn)練，上好寫字課。各學(xué)科都要重視學(xué)生的寫字，為其終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。重實(shí)驗(yàn)，上好實(shí)驗(yàn)課，著力提升學(xué)生操作能力。4、重視學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。 認(rèn)真研究學(xué)困生的實(shí)際情況， 制定適合他們的教學(xué)計(jì)劃，采取 “小步走

9、、細(xì)指導(dǎo)、勤反復(fù)、多激勵 ”的辦法，發(fā)掘和弘揚(yáng)工作中已有的成功經(jīng)驗(yàn)，使他們在原先的基礎(chǔ)上有明顯的提高。5、突出六年級工作。六年級任課教師要根據(jù)學(xué)科及學(xué)生特點(diǎn)，采取扎實(shí)有效的措施，努力提高所教學(xué)科的及格率、優(yōu)秀率、均分，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)區(qū)、學(xué)校將通過聽課、組織調(diào)研考試、召開質(zhì)量分析會等方式來提高六年級教學(xué)質(zhì)量。6、著力抓好“薄弱轉(zhuǎn)化”工作。加強(qiáng)數(shù)學(xué)、綜合實(shí)踐等薄弱學(xué)科的教學(xué)，4制定具體轉(zhuǎn)化落實(shí)措施，充分發(fā)揮教學(xué)設(shè)備設(shè)施及遠(yuǎn)程教育、多媒體的作用，通過加強(qiáng)這些學(xué)科的校本教研，督促檢查，隨機(jī)檢測，質(zhì)量分析，積極提高這些學(xué)科的教育質(zhì)量。(四)、教研工作1、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提升。本學(xué)期學(xué)區(qū)將采取專

10、家講座、業(yè)務(wù)骨干培訓(xùn)、優(yōu)秀教師示范三種形式加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提升，即：一是請專家來我學(xué)區(qū)傳經(jīng)送寶；二是主管領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)骨干培訓(xùn)提升；三是優(yōu)秀教師榜樣示范。關(guān)注常態(tài)教學(xué)，注重課堂教學(xué)實(shí)效，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入課堂掌握情況，凡聽必評，做好交流與指導(dǎo)和全面分析，不斷整改總結(jié)提高。2、嚴(yán)格規(guī)范教研活動。組織好各種過關(guān)課、匯報(bào)課、研討課的上課、評課活動。本學(xué)期我們將堅(jiān)持沿用上學(xué)期五堡學(xué)校后半段教研活動的具體做法，做到安排有序、實(shí)施有據(jù)、落實(shí)有效。3、要加強(qiáng)現(xiàn)代化教育手段的運(yùn)用，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)現(xiàn)代化。各科教學(xué)要積極采用電教手段， 以提高課堂教學(xué)效益。 本學(xué)期將加強(qiáng)電腦及多媒體的管理及使用，加強(qiáng)多媒體教學(xué)的培訓(xùn)， 充分

11、發(fā)揮多媒體教學(xué)的優(yōu)勢與作用，盡快實(shí)現(xiàn)教學(xué)現(xiàn)代化。4、實(shí)施課題引領(lǐng)戰(zhàn)略，積極參加實(shí)施“跨越式教學(xué)”課題研究工作，通過典型培養(yǎng)，重點(diǎn)培植，打造兩所“跨越式教學(xué)”課題研究先行校。最終實(shí)現(xiàn)輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量，整體均衡發(fā)展的目標(biāo)。（五）積極發(fā)展學(xué)前教育。學(xué)前教育是我國當(dāng)前教育規(guī)劃綱要的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我們將下大力進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)前教育管理， 推動全鎮(zhèn)學(xué)前教育整體發(fā)展。 繼續(xù)改擴(kuò)建和利用布局調(diào)整富余下來的校舍，建設(shè)成農(nóng)村標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園，并加快區(qū)域中心幼兒園的建設(shè)，5今年積極運(yùn)作計(jì)劃建成了二堡、七堡兩所標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園。康莊、五堡、廣恩屯三所省標(biāo)示范園要進(jìn)一步發(fā)揮中心園的管理服務(wù)和業(yè)務(wù)引領(lǐng)作用， 重點(diǎn)轄管周邊的 3 4 所幼

12、兒園，管理上檔次、保育上水平、教育創(chuàng)特色、質(zhì)量爭一流，并且輪流完成全學(xué)區(qū)每月 1 次的大型學(xué)前教育教學(xué)研討活動， 積極發(fā)揮我鎮(zhèn)學(xué)前教育在全縣農(nóng)村學(xué)前教育發(fā)展中的領(lǐng)跑作用。（六）、后勤工作：后勤工作是學(xué)校教育工作的保障，我們要加強(qiáng)學(xué)校的財(cái)產(chǎn)管理，提高了教學(xué)設(shè)施的利用率。 新學(xué)期，各校后勤處要進(jìn)一步加強(qiáng)公物管理， 做到人盡其才，物盡其用， 物物有人管， 損壞丟失有人賠。 同時(shí)加強(qiáng)校園環(huán)境管理和校園文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)濃郁的校園教育氛圍，增強(qiáng)環(huán)境的文化內(nèi)涵和育人功能。1、加強(qiáng)對校舍設(shè)施的登記、安全檢查。加強(qiáng)門衛(wèi)、保安人員的管理，嚴(yán)格實(shí)行外來人員進(jìn)出入校的登記，排除各種不安全隱患。2、加強(qiáng)食堂和食品管理、科

13、學(xué)合理安排伙食，把飲食衛(wèi)生放在食堂工作首位。認(rèn)真貫徹食品衛(wèi)生法 ，定期對食堂工作人員進(jìn)行衛(wèi)生知識培訓(xùn)，提高應(yīng)知應(yīng)會率。 加強(qiáng)飲用水供應(yīng)管理， 嚴(yán)格消毒過程。 加強(qiáng)對校內(nèi)小賣部的檢查力度，根據(jù)承包合同的約定， 定期和不定期的對其所售食品質(zhì)量及價(jià)格進(jìn)行檢查。（七）支部等群團(tuán)工作加強(qiáng)黨風(fēng)建設(shè)，充分發(fā)揮黨支部先進(jìn)性作用，繼續(xù)進(jìn)行以“科學(xué)發(fā)展觀”為主要內(nèi)容的黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育， 理想信念，法制教育和廉潔從教教育， 增強(qiáng)服務(wù)意識，推進(jìn)廉政文化建設(shè)進(jìn)校園。 進(jìn)一步建立和完善保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育和師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制， 提高黨支部的創(chuàng)造力、 凝聚力和戰(zhàn)斗力， 真正成為落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的組織者、 推動者和實(shí)踐者，

14、 在學(xué)校各項(xiàng)工作中起好先鋒6模范作用。 計(jì)劃組織三次支部生活會， 開展兩次教工民主議事活動，一次黨員示范崗評選表彰活動。三、分階段工作重點(diǎn)：1、第一階段（開學(xué) -4 月底）：、教學(xué)質(zhì)量大提升。狠抓教學(xué)常規(guī)落實(shí)，緊抓課堂教學(xué)，做好學(xué)生評價(jià)研究和過程性評價(jià)方法的研究，全面提升教學(xué)質(zhì)量， 使我學(xué)區(qū)的教學(xué)質(zhì)量再上一個臺階。、教科研出成果。深入開展落實(shí)“同課異構(gòu)”教研月活動，通過教研活動的有序開展和課題研究的深入開展，使我校的教科研盡快做出成效，取得成果。優(yōu)質(zhì)學(xué)校常規(guī)管理大比拼活動，強(qiáng)化學(xué)校凈化、綠化、美化、教育化工作，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展。在二堡、七堡學(xué)校建設(shè)成兩所高標(biāo)準(zhǔn)的農(nóng)村示范性幼兒園，完成學(xué)區(qū)有7

15、 所農(nóng)村示范性幼兒園的目標(biāo)，覆蓋全鎮(zhèn)90%的適齡幼兒。五堡寄宿學(xué)校新建學(xué)生宿舍24 間，以滿足 34 年級學(xué)生寄宿就讀的需求，逐步解決薄弱教學(xué)點(diǎn)的布局整合問題。2、第二階段（ 5 月份 -6 月 1 日）校園文化藝術(shù)月、大型展覽：學(xué)校將利用校園文化藝術(shù)月向社會全面展示我校教師的備課、聽課、理論筆記、學(xué)生各科作業(yè)、師生書畫及美術(shù)作品，提升我校教師素質(zhì)的社會影響力。、體育比賽：組織開展廣播操、眼保操、籃球、速算比賽。、 “六一 ”文藝表演：有條件的學(xué)校軍鼓軍號隊(duì)要成立要表演、音樂教師要上臺、文藝節(jié)目要上檔次。籌備參加第25 屆中小幼藝術(shù)節(jié)，7、組織好期中考試圍繞教研組建設(shè)和校本教研活動的開展組織論壇活動，精心