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文檔簡介

1、 (一)(一) 光合作用 呼吸作用 場所 條件 原料 產物 物質變化 能量變化 結論:結論:含葉綠體的細胞含葉綠體的細胞所有的活細胞所有的活細胞 必須有光必須有光有光無光均可有光無光均可有機物和氧有機物和氧 二氧化碳和水二氧化碳和水 有機物和氧有機物和氧二氧化碳和水二氧化碳和水制造有機物制造有機物儲存能量儲存能量 釋放能量釋放能量分解有機物分解有機物二者既相互二者既相互對立對立,又相互又相互_。依存依存水分進入植物體內的途徑水分進入植物體內的途徑 1、導管導管:植物體內,由死細胞上下貫通而:植物體內,由死細胞上下貫通而形成的一根中空的管道。形成的一根中空的管道。自下而上自下而上輸導水分輸導水分

2、和無機鹽。和無機鹽。 3 3、篩管篩管:由活細胞構成,運輸有機物。葉:由活細胞構成,運輸有機物。葉制造的有機物通過篩管制造的有機物通過篩管自上而下自上而下運輸到其它運輸到其它器官。器官。4 4、形成層形成層的的細胞能夠細胞能夠分裂分裂形成新的形成新的木質部細木質部細胞胞和和韌皮部細胞韌皮部細胞使莖不斷長粗。使莖不斷長粗。 2、 水分的水分的運輸途徑:運輸途徑:土壤中的水分土壤中的水分根毛根毛根、莖、葉內的導管根、莖、葉內的導管 葉肉細胞葉肉細胞氣孔氣孔大氣中大氣中 存 在 部存 在 部位位細 胞 特細 胞 特點點主 要 功主 要 功能能 導管導管 篩管篩管 木質部木質部韌皮部韌皮部管狀、管狀、

3、死細胞死細胞長形、長形、活細胞活細胞運輸水分、運輸水分、無機鹽無機鹽運輸有運輸有機物機物結構名稱結構名稱功功 能能樹樹皮皮形成層形成層木質部木質部髓髓外側部外側部韌皮部韌皮部保護作用保護作用內有起輸導作用的篩管內有起輸導作用的篩管具有分裂能力具有分裂能力,使莖逐年加粗使莖逐年加粗內有起輸導作用的導管內有起輸導作用的導管貯藏營養貯藏營養木本植物莖的結構木本植物莖的結構1 12 23 34 4樹皮樹皮(韌皮部)韌皮部)形成層形成層木質部木質部髓髓蒸蒸騰騰作作用用概概 念:念:過過 程:程: 意意 義義水分水分 以以 狀態從植物狀態從植物體表面散發出去的過程。體表面散發出去的過程。氣體氣體葉肉葉肉

4、大氣大氣土壤中的水分土壤中的水分根毛根毛根、莖部導管根、莖部導管降低植物體的降低植物體的 。促進根促進根 水分水分促進水分和無機鹽的促進水分和無機鹽的 。氣孔氣孔溫度溫度吸收吸收運輸運輸1.1.會養金魚的人,常在缸內放一些水草,其目的是為了(會養金魚的人,常在缸內放一些水草,其目的是為了( ) a a、增加美感、增加美感 b b、增加水中的氧氣、增加水中的氧氣 c c、提供魚餌、提供魚餌 d d、增加水中的二氧化碳、增加水中的二氧化碳2.2.在蓮的寬大葉面上,陣雨過后,常常看到有水珠在葉面上滾動,在蓮的寬大葉面上,陣雨過后,常常看到有水珠在葉面上滾動,而沒有滲進葉內,其原因是(而沒有滲進葉內,

5、其原因是( ) a a、氣孔沒有開放、氣孔沒有開放 b b、表皮細胞外壁有不透水的角質層、表皮細胞外壁有不透水的角質層 c c、水分太多,已吸收飽和、水分太多,已吸收飽和 d d、表皮細胞外壁有不透水的脂肪層、表皮細胞外壁有不透水的脂肪層 3 3在在“檢驗光合作用釋放的氣體檢驗光合作用釋放的氣體”的實驗中,使帶火星的木的實驗中,使帶火星的木條猛烈燃燒的是(條猛烈燃燒的是( ) 、氧氣、氧氣 、二氧化碳、二氧化碳 、氧氣和二氧化碳、氧氣和二氧化碳 、氮氣、氮氣一、單項選擇題(請將正確答案的序號填在括號內,每題一、單項選擇題(請將正確答案的序號填在括號內,每題2分,共分,共48分)分)4植物進行呼

6、吸作用的時間是(植物進行呼吸作用的時間是( ) a、在光下、在光下 b、在白天、在白天 c、在夜晚、在夜晚 d、在白天和夜晚、在白天和夜晚5 5下列各名稱中屬于葉片的基本結構的是(下列各名稱中屬于葉片的基本結構的是( )表皮表皮 葉脈葉脈 葉柄葉柄 葉肉葉肉 托葉托葉、 、 、 、6 6下列有關保衛細胞的說法中,正確的是(下列有關保衛細胞的說法中,正確的是( )、圓柱形細胞,含葉綠體、圓柱形細胞,含葉綠體 、半月形細胞,含葉綠體、半月形細胞,含葉綠體、圓柱形細胞,不含葉綠體、圓柱形細胞,不含葉綠體 、半月形細胞,不含葉綠體、半月形細胞,不含葉綠體7 7多數葉片正面的綠色比背面的綠色要深一些,其

7、主要原因是多數葉片正面的綠色比背面的綠色要深一些,其主要原因是( )、上表皮細胞內含葉綠體多、上表皮細胞內含葉綠體多、下表皮氣孔分布多、下表皮氣孔分布多、海綿組織里含葉綠體多、海綿組織里含葉綠體多、柵欄組織含葉綠體多、柵欄組織含葉綠體多 8 8下列各項物質中,既是光合作用的原料,又是呼吸作用的下列各項物質中,既是光合作用的原料,又是呼吸作用的產產物的是(物的是( )a a、二氧化碳和水、二氧化碳和水 b b、有機物和氧氣、有機物和氧氣 c c、氮氣、氮氣 d d、有機物和、有機物和水水9.9.蘿卜長在土壤以上的部分是綠色的,而在土壤以下的部分是白色的,形蘿卜長在土壤以上的部分是綠色的,而在土壤

8、以下的部分是白色的,形成這種現象的原因是(成這種現象的原因是( ) 、葉綠體只有在光下才能形成、葉綠體只有在光下才能形成 、葉綠素只有在光下才能形成、葉綠素只有在光下才能形成 、葉綠素的形成需要水分、葉綠素的形成需要水分 、葉綠素的形成需要空氣且水分充足、葉綠素的形成需要空氣且水分充足10.10.植物體能進行呼吸作用的器官是(植物體能進行呼吸作用的器官是( ) a a、葉片、葉片b b、根、根 c c、所有器官、所有器官 d d、種子、種子12.12.呼吸作用主要在細胞的哪個結構中進行的(呼吸作用主要在細胞的哪個結構中進行的( )a a、葉綠體、葉綠體b b、線粒體、線粒體c c、液泡、液泡

9、d d、細胞質、細胞質 1111將生長健壯的枝條剝去一圈樹皮后,在枝條上逐漸形成瘤狀將生長健壯的枝條剝去一圈樹皮后,在枝條上逐漸形成瘤狀物位于(物位于( )a a、傷口上方的樹皮、傷口上方的樹皮b b、傷口下方的樹皮、傷口下方的樹皮c c、傷口上、下方的樹皮、傷口上、下方的樹皮 d d、露出的木質部、露出的木質部1313下列哪一項不是光合作用的意義(下列哪一項不是光合作用的意義( ) a a、為動植物和人提供營養和食物來源、為動植物和人提供營養和食物來源 b b、為動植物和人提供能量來源、為動植物和人提供能量來源 c c、為動植物和人提供呼吸需要的氧氣來源、為動植物和人提供呼吸需要的氧氣來源

10、d d、為動植物和人提供呼吸需要的二氧化碳來源、為動植物和人提供呼吸需要的二氧化碳來源1414植物體在呼吸作用中分解有機物,釋放的能量(植物體在呼吸作用中分解有機物,釋放的能量( ) a a、全部用于植物的生理活動、全部用于植物的生理活動 b b、全部以熱能的形式放出、全部以熱能的形式放出 c c、一部分用于生理活動,另一部分以熱能形式散失、一部分用于生理活動,另一部分以熱能形式散失 d d、被植物儲存起來、被植物儲存起來 1515下列關于根毛的敘述中,正確的是(下列關于根毛的敘述中,正確的是( ) a a、根毛是根發霉之后長出的白色、根毛是根發霉之后長出的白色“絨毛絨毛 b b、根毛可增大根

11、吸水的表面積,提高吸水效率、根毛可增大根吸水的表面積,提高吸水效率 c c、根毛的數量很少,根毛又很細,所以對吸水沒有什么作用、根毛的數量很少,根毛又很細,所以對吸水沒有什么作用 d d、根毛位于根的成熟區,是由分生區細胞直接分裂而來的、根毛位于根的成熟區,是由分生區細胞直接分裂而來的 1616土壤板結不利于植物生長的原因是(土壤板結不利于植物生長的原因是( )a a、缺少肥料,妨礙光合作用、缺少肥料,妨礙光合作用 b b、缺少水分,妨礙光合作用、缺少水分,妨礙光合作用c c、缺少二氧化碳,妨礙根的呼吸、缺少二氧化碳,妨礙根的呼吸 d d、缺少氧氣,妨礙根的呼、缺少氧氣,妨礙根的呼吸吸18.1

12、8.貯藏蔬菜、水果要保持低溫,這是因為(貯藏蔬菜、水果要保持低溫,這是因為( ) a a、溫度低,減少細菌病害、溫度低,減少細菌病害 b b、溫度低,呼吸作用弱,有機物消耗少、溫度低,呼吸作用弱,有機物消耗少 c c、溫度低,促進光合作用積累、溫度低,促進光合作用積累 d d、溫度低,蒸騰作用弱、溫度低,蒸騰作用弱 17.17.為了防止剛收獲的潮濕種子堆放后發熱,必須將種子(為了防止剛收獲的潮濕種子堆放后發熱,必須將種子( ) a a、堆放在通風處、堆放在通風處 b b、淋水降溫、淋水降溫 c c、盡快曬干、盡快曬干 d d、立即裝入倉庫保存、立即裝入倉庫保存 19.19.移栽植物應盡量在幼苗

13、期,而且要帶土移栽,這是為了移栽植物應盡量在幼苗期,而且要帶土移栽,這是為了( ) a a、減少水分散失、減少水分散失 b b、減少有根和根毛折斷、減少有根和根毛折斷 c c、防止營養流失、防止營養流失 d d、防止植物不適應環境、防止植物不適應環境21.21.植物體吸收水分,到蒸騰作用散失水分,要經過以下四步,植物體吸收水分,到蒸騰作用散失水分,要經過以下四步,其中正確的順序應該是(其中正確的順序應該是( ) 通過氣孔散失到空氣通過氣孔散失到空氣 根吸收水分根吸收水分 水分化為水蒸氣水分化為水蒸氣 通過導管輸送到葉通過導管輸送到葉 a a、 b b、 c c、 d d、 2020取一段木本植

14、物的莖,將其下端插入滴有紅墨水的水中,經取一段木本植物的莖,將其下端插入滴有紅墨水的水中,經過一段時間后,枝條的一部分會變紅,變紅的部位是過一段時間后,枝條的一部分會變紅,變紅的部位是( )( ) a a、樹皮、樹皮 b b、所有浸入水中莖的部分、所有浸入水中莖的部分 c c、莖中的木質部、莖中的木質部 d d、莖中的韌皮部、莖中的韌皮部22.22.植物吸收水分的動力是(植物吸收水分的動力是( )a a、光合作用、光合作用 b b、蒸騰作用、蒸騰作用 c c、受精作用、受精作用 d d、呼吸作用、呼吸作用2323鹽堿地不利于種植農作物是因為鹽堿地(鹽堿地不利于種植農作物是因為鹽堿地( )a a

15、、容易造成土壤缺水、容易造成土壤缺水b b、土壤溫度過低、土壤溫度過低c c、土壤易于板結而缺氧、土壤易于板結而缺氧 d d、土壤溶液濃度大于植物細胞液濃度、土壤溶液濃度大于植物細胞液濃度2424在果樹的在果樹的“坐果坐果”時期,果農常常給果樹的莖做環狀剝皮,這時期,果農常常給果樹的莖做環狀剝皮,這樣可以增加坐果量,即俗話所說的樣可以增加坐果量,即俗話所說的“梨樹砍三刀,樹枝壓彎腰梨樹砍三刀,樹枝壓彎腰”。其道理是(其道理是( )a a、限制了有機物向根部運輸、限制了有機物向根部運輸 b b、限制了水分向莖葉運輸、限制了水分向莖葉運輸 c c、限制了有機物和無機物向根部運輸、限制了有機物和無機

16、物向根部運輸 d d、防止了害蟲的侵害、防止了害蟲的侵害二、是非判斷題(每小題二、是非判斷題(每小題1分,共分,共10分)分)25、光是綠色植物制造有機物必不可少的原料。(、光是綠色植物制造有機物必不可少的原料。( )26、植物只有地上部分有呼吸作用。、植物只有地上部分有呼吸作用。 ( )27、植物在光照下只能進行光合作用,、植物在光照下只能進行光合作用, 不能進行呼吸作用。不能進行呼吸作用。 ( )28、根毛的形成使根尖的吸水面積增加,、根毛的形成使根尖的吸水面積增加, 吸水功能大大增強。吸水功能大大增強。 ( )29、葉片是植物進行蒸騰作用的唯一器官。、葉片是植物進行蒸騰作用的唯一器官。

17、( )30、在一定的范圍內隨著光強度的增加,、在一定的范圍內隨著光強度的增加, 蒸騰作用逐漸加強。蒸騰作用逐漸加強。 ( )31、通過氣孔的開閉來調節蒸騰作用是植物、通過氣孔的開閉來調節蒸騰作用是植物 適應性的一種表現。適應性的一種表現。 ( )32、植物葉片出現萎蔫現象是由于蒸騰作用、植物葉片出現萎蔫現象是由于蒸騰作用 散失的水分大于根系吸收的水分。散失的水分大于根系吸收的水分。 ( )33、植物體內的導管是相互連通的。、植物體內的導管是相互連通的。 ( )34、根吸收的水分和無機鹽是通過莖里的導管、根吸收的水分和無機鹽是通過莖里的導管 向上運輸的。向上運輸的。 ( )三、填空題(每空1分,

18、共33分)。35右圖是某晴天的上午,張娟設計的實驗裝置,請你據圖回答:(1)下午打開口袋時,迅速把一支將熄滅的火柴伸進袋內,火柴復燃了,說明袋內 較豐富,這是 的結果。(2)傍晚再套上塑料袋,扎緊袋口,第二天天亮就打開袋口,迅速伸進一支燃著的火柴,火柴熄滅了,說明袋內的 較豐富,這是 的結果。氧氣氧氣葉片光合作用葉片光合作用二氧化碳二氧化碳呼吸作用呼吸作用3636蘿卜貯存久了就會空心,是因為體內的蘿卜貯存久了就會空心,是因為體內的_ _ 大量地被分解了,這與大量地被分解了,這與植物的植物的_有關。有關。3737植物細胞既可以植物細胞既可以_,也可以,也可以_,這主要取決于細胞水溶液,這主要取決

19、于細胞水溶液的濃度和的濃度和_ _ 濃度的大小。當周圍水溶液的濃度濃度的大小。當周圍水溶液的濃度_細胞液濃細胞液濃度時,細胞就失水;當細胞液濃度度時,細胞就失水;當細胞液濃度_細胞周圍水溶液的濃度時,細胞細胞周圍水溶液的濃度時,細胞就吸水。就吸水。383818621862年,德國科學家沙克斯做過這樣的實驗:他每天早晨、傍晚、深夜年,德國科學家沙克斯做過這樣的實驗:他每天早晨、傍晚、深夜分別從同一棵植物上摘下一片葉子,再用打孔器在這三片葉子上各取下同樣分別從同一棵植物上摘下一片葉子,再用打孔器在這三片葉子上各取下同樣大小的一塊圓片,烘干后稱重,結果發現:深夜取下來的葉片最輕,早晨取大小的一塊圓片

20、,烘干后稱重,結果發現:深夜取下來的葉片最輕,早晨取下來的比較重,傍晚的最重。它又把這三個圓片放入酒精中煮一下,取出后,下來的比較重,傍晚的最重。它又把這三個圓片放入酒精中煮一下,取出后,用水沖洗,加碘液染色,結果發現:深夜的顏色最淺,傍晚的顏色最深。試用水沖洗,加碘液染色,結果發現:深夜的顏色最淺,傍晚的顏色最深。試分析說明早晨、傍晚、深夜出現三種不同結果的原因。分析說明早晨、傍晚、深夜出現三種不同結果的原因。(1 1)早晨的樣品比較重,這說明)早晨的樣品比較重,這說明 。(2 2)傍晚的樣品最重,碘液處理是藍色最深,這說明)傍晚的樣品最重,碘液處理是藍色最深,這說明 , 。(3 3)深夜的

21、樣品最輕,顏色最淺,這表明)深夜的樣品最輕,顏色最淺,這表明 。有機物有機物呼吸作用呼吸作用吸水吸水小于小于失水失水土壤周圍土壤周圍 大大于于光合作用的產物比較少光合作用的產物比較少經過一天的光合作用,經過一天的光合作用,積累了較多的有機物積累了較多的有機物夜晚不進行光合作用,消耗了有機物夜晚不進行光合作用,消耗了有機物3939蒸騰作用能夠帶動植物對蒸騰作用能夠帶動植物對_和和_ 的吸收并向上運輸,給的吸收并向上運輸,給葉片源源不斷地輸送養料,用來進行物質生產。葉片源源不斷地輸送養料,用來進行物質生產。4040炎熱的夏季,樹林里卻空氣濕潤,涼爽宜人,這是因為樹木的蒸騰作用,炎熱的夏季,樹林里卻空氣濕潤,涼爽宜人,這是因為樹木的蒸騰作用,提高了空氣的提高了空氣的_ _ ,降低了空氣的,降低了空氣的_ _ 。4141我們吃的甘薯,它里面含有的淀粉是葉制造出來的。顯然,葉制造出來我們吃的甘薯,它里面含有的淀粉是葉制造出來的。顯然,葉制造出來的淀粉是通過的淀粉是通過_ _ 運輸到甘薯的。這個實例說明莖具有運輸到甘薯的。這個實例說明莖具有_ _ 作用。作用。42.42.下圖為葉片橫切面結構圖,請據圖回答問題:下圖為葉片橫切面結構圖

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