新課改高中物理實(shí)驗(yàn)3:探究滑動(dòng)摩擦力的影響因素實(shí)驗(yàn)報(bào)告Word版_第1頁(yè)
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1、實(shí)驗(yàn)三:探究滑動(dòng)摩擦力的影響因素實(shí)驗(yàn)報(bào)告姓名 班級(jí) 一、實(shí)驗(yàn)名稱:滑動(dòng)摩擦力的影響因素二、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簩W(xué)會(huì)用控制變量法測(cè)滑動(dòng)摩擦力的思想和方法;培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作能力;三、實(shí)驗(yàn)器材:彈簧測(cè)力計(jì);木塊;木板;毛巾;棉布;細(xì)線;鉤碼(若干)四、實(shí)驗(yàn)原理:二力平衡:物體在水平方向上只受到兩個(gè)力的作,分別是使物體向前運(yùn)動(dòng)的拉力和阻礙物體運(yùn)動(dòng)的滑動(dòng)摩擦力,由于物體勻速直線運(yùn)動(dòng),因此這兩個(gè)力相互平衡,它們的大小相等,從而只要測(cè)出拉力的大小,就可知道滑動(dòng)摩擦力的大小。五、實(shí)驗(yàn)操作步驟及要求: 1、 控制木塊對(duì)木板的壓力不變,改變它們之間的粗糙程度,探究壓力不變時(shí)滑動(dòng)摩擦力和接觸面之間的粗糙程度的關(guān)系。 如圖甲,

2、用彈簧測(cè)力計(jì)水平勻速拉動(dòng)木塊在木板上勻速滑動(dòng),讀出拉力的大小F1,即可知道滑動(dòng)摩擦力的大小也為f1,填入表一;再用同樣方法測(cè)出木塊在棉布、毛巾表面勻速滑動(dòng)時(shí)的彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F2、F3及此時(shí)摩擦力的大小也為f2、f3,填入表一。2、控制木塊對(duì)木板之間的粗糙程度不變,改變木塊對(duì)木板的壓力大小,探究粗糙程度不變時(shí)滑動(dòng)摩擦力和壓力大小的關(guān)系。 如圖乙,在木塊上放上一個(gè)鉤碼,用彈簧測(cè)力計(jì)水平勻速拉動(dòng)木塊在木板上勻速滑動(dòng),讀出拉力的大小F1 / 34,即可知道滑動(dòng)摩擦力的大小也為f4;填入表二;再用同樣方法測(cè)出在木塊上放兩個(gè)、三個(gè)鉤碼時(shí)拉動(dòng)木塊在木板表面勻速滑動(dòng)時(shí)的彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F5、F6及此時(shí)摩擦力的大小也為f5、f6,填入表二。6、 現(xiàn)象及數(shù)據(jù)記錄:表一 壓力不變時(shí)滑動(dòng)摩擦力和接觸面之間的粗糙程度的關(guān)系 實(shí)驗(yàn)次數(shù)壓力產(chǎn)生接觸物體拉力大小(F/N)摩擦力大小(f/N)1木塊自重木塊木板F1 f1 2木塊自重木塊棉布F2f23木塊自重木塊毛巾F3f3 表二 粗糙程度不變時(shí)滑動(dòng)摩擦力和壓力大小的關(guān)系實(shí)驗(yàn)次數(shù)壓力產(chǎn)生接觸物體拉力大小(F/N)摩擦力大小(f/N)1木塊自重+1個(gè)鉤碼重木塊木板F4 f42木塊自重+2個(gè)鉤碼重木塊木板F5f53木塊自重+3個(gè)鉤碼重木塊木板F6f6七、實(shí)驗(yàn)結(jié)論::滑動(dòng)摩擦力的大小與兩個(gè)物體的_有關(guān),還與_的大小有,接觸面越_ 壓力

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