1、中小學教師績效工資分配方案以下是小編為大家搜集整理的，歡迎借鑒與閱讀!中小學教師績效工資分配方案根據(jù)省、市、縣有關(guān)文件精神，在實施規(guī)范公務(wù)員津補貼的同時，統(tǒng)籌解決中小學教師待遇問題，提高中小學教師工資津貼補貼。在這次增加的教師津補貼工資中，分為基礎(chǔ)性津補貼和獎勵性津補貼，對履行了崗位職責、完成了學校規(guī)定的教育教學工作任務(wù)的教師，全額發(fā)放基礎(chǔ)性工資。獎勵性津補貼，作為教師績效工資，由學校統(tǒng)一管理支配，以體現(xiàn)崗位責任和工作業(yè)績。為了調(diào)動我校教師的工作積極性，真正做到干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣，建立公平合理、公開透明、有效激勵的內(nèi)部分配機制，根據(jù)靖邊縣義務(wù)教育階段學校教師績效工資

2、考核分配及實施辦法文件精神，結(jié)合我校實際情況，特制定本方案。根據(jù)文件精神和我校實際，在上級核撥的績效工資總量內(nèi)，以實行聘用制和崗位管理為重點，科學安排，建立符合本校實際的分配激勵機制，充分調(diào)動廣大教職工工作積極性。1、堅持按勞分配、優(yōu)師優(yōu)聘、兼顧公平的分配原則。對教師工作量、崗位職責、工作業(yè)績等進行考核，適當拉開分配距離，向一線教師、骨干教師崗位及成績突出的教師傾斜，充分體現(xiàn)不勞不得、多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬的分配原則。2、統(tǒng)籌兼顧學校內(nèi)部各類人員績效工資的分配關(guān)系，科學安排，構(gòu)建符合我校實際的分配激勵機制。3、堅持“公開、公平、公正”的原則?？冃ЧべY考核分配的全過程公開，切實做到公平、 公正，確保

3、安定、 穩(wěn)定，構(gòu)建和諧校園。學校成立績效工資分配及實施工作領(lǐng)導小組，小組成員由校領(lǐng)導、教師代表組成，負責對教師工作量、管理崗位職責、工作業(yè)績等的考核及績效工資的分配、發(fā)放、解釋等方面的工作，確?？冃ЧべY公平、公正地發(fā)放。本校在編在崗教師、學區(qū)工作人員、教學點教師。根據(jù)現(xiàn)行有關(guān)政策，教師績效工資分為基礎(chǔ)性和獎勵性兩部分。基礎(chǔ)性績效工資標準占績效工資中規(guī)范后的津補貼的 70%。獎勵性績效工資總量為規(guī)范后的津補貼的30%與上年 12 月所有教職工基本工資總額之和。( 一) 、基礎(chǔ)性績效工資考核內(nèi)容及量化辦法考核內(nèi)容主要為崗位考勤，按月進行考核。1、按規(guī)定職務(wù)離崗人員和大齡教職工( 男 57 周歲、女

4、52 周歲以上 ) 不上班的可全額享受基礎(chǔ)性績效工資;2、經(jīng)批準脫崗進修教師、本系統(tǒng)內(nèi)借用教師、婚喪產(chǎn)假教師全額享受基礎(chǔ)性績效工資;3、無故長期不在崗教師不享受基礎(chǔ)性績效工資;4、每月曠工達5 天以上的扣除基礎(chǔ)性績效工資的60%;5、每月病事假10-20 天的扣除基礎(chǔ)性績效工資的15%，病事假超出20 天的扣除 30%，危重病者學校內(nèi)視情況酌情考慮;6、待崗人員每月扣除基礎(chǔ)性績效工資的40%。以上扣除的基礎(chǔ)性績效工資納入學校獎勵性績效工資。( 二) 、獎勵性績效工資考核內(nèi)容及量化辦法( 滿分為 100分)1、出勤考核: (10分 )實行每天考勤制，出滿勤者每月計10 分。遲到、早退一次扣分，

5、病假、事假 ( 法定假日除外 ) 每節(jié)分別扣分、 1 分，曠課每節(jié)扣 2 分; 學校規(guī)定的活動 ( 政治、業(yè)務(wù)學習，學校、教研組會議、教研活動及其它集體活動等 ) ，遲到、早退一次扣分，病假、事假一次分別扣分、 1 分，缺席 1 次扣 1 分 ;安全監(jiān)護遲到或早退 ( 含人在校而不在崗 ) 一次扣 2 分，請假一次扣 2 分，缺崗一天扣分，并負當天該崗的一切責任。以上直至扣完本月的出勤得分為止。2、工作量考核：(35 分 )A、教師正常工作量：(1) 專任教師標準周授課時數(shù)：一年級 :26 節(jié) 二年級 :26節(jié)三、四、五、六年級: 各 30 節(jié)。專任教師標準周授課時數(shù)以開學初學校課程表安排的周

6、課時數(shù)為標準。上齊上足標準課時數(shù)，為滿工作量。(2) 現(xiàn)任職的中心小學校長每周任課時數(shù)不少于4 節(jié)，副校長每周任課時數(shù)不少于6 節(jié)，教導主任每周任課時數(shù)不少于 8 節(jié)，教導副主任每周任課時數(shù)不少于10 節(jié)，教學點校長每周任課時數(shù)不少于10 節(jié)，教導主任每周任課時數(shù)不少于 12 節(jié)，達標為滿工作量。B、滿工作量量化：滿工作量者每人每月計35 分。超課時數(shù)和不足課時數(shù)，學校根據(jù)具體情況進行量化考核，但每人每月計分不得超過( 低于 )10 分。C、超工作量量化：(1) 節(jié)假日值班：學校節(jié)假日值班人員每人每天計1 分。(2) 節(jié)假日加班：節(jié)假日因公加班人員每人每天計2 分。(3) 替代課 ( 班) ：

7、替代每節(jié) ( 天) 計分 , 由教導處安排。(4) 跨年級 ( 任語文、數(shù)學 ) 或包班教學的教師每人每月計5分;同年段 ( 任語文或數(shù)學 ) 兩個班級教學， 每人每月計英語教師享受跨年段教學補貼每人每月計3 分。3 分。3、教學過程考核：(25分)(一)、備課(5分)1、認真學習大綱，吃透教材，掌握知識結(jié)構(gòu)和教材編排體系，明確本學期的教學目的、任務(wù)、重點、難點。否則，經(jīng)查實 , 每少一點 , 扣分 , 直止扣完次項占分為此。2、安排好進度，制定好教學計劃，計劃中要有學生現(xiàn)狀分析，本學期的教學任務(wù)和目的要求，教材的重點、 難點，提高教學質(zhì)量的方法、措施，授課進度的課時安排。否則,少一環(huán)節(jié)扣分

8、.3、備課要做到：備內(nèi)容、備方法、備學生、備訓練、備教具和實驗。少備一項扣分。4、寫好教案：要按章節(jié)，按課時寫好教案，科科有教案，課課有教案，語文、數(shù)學、英語、要有詳案; 音樂、體育、美術(shù)可寫略案， 詳案要體現(xiàn)三維目標、要有重點、 難點、教學過程、課堂練習、課堂小結(jié)、作業(yè)布置、板書設(shè)計、教學心得。復(fù)習課，小結(jié)課都要有教案，語文教師要有作文教案。教案按要求備齊寫好可計5 分; 否則，缺一科教案扣5分，缺一課時扣分，少一環(huán)節(jié)扣分。( 二) 、上課 (5 分)1、按時上下課，不隨便缺課，不坐著講課。2、教態(tài)自然，服飾整潔大方，認真組織好課堂教學，貫徹啟發(fā)式教學原則。3、課堂教學要有目的性、科學性、嚴

9、密性、藝術(shù)性、實效性，做到因材施教。4、講授知識要做到明白，有條理，語言表達要清晰、生動、精煉、克服語言羅嗦，防止語病出現(xiàn)。5、書寫規(guī)范，板書工整，恰當使用教具。6、教師因事、因病需要調(diào)課，需經(jīng)教導處同意方可，不得擅自調(diào)課。7、教師帶手機上課，不得開機。8、上好實驗課， 如實填寫實驗報告，并做好相關(guān)記錄。9、上好多媒體課, 充分利用遠教優(yōu)質(zhì)資源，做到優(yōu)質(zhì)資源共享，在研究中運用，在運用中研究。10、加強英語課的教學管理。以上 10 條 , 按要求做好了計5 分 , 相反扣分 , 直到扣完5分為止。( 三) 、作業(yè)布置及批改(5 分 )1、科任教師根據(jù)教學要求，精心選擇和設(shè)計課堂學習、書面作業(yè)和章

10、節(jié)、單元測試題。2、書面作業(yè)要有針對性，講求科學性和實效性，量要適中，題型多樣化，全批全改。3、每學期各科作業(yè)布置不少于以下規(guī)定次數(shù)：語文90次，作文10 次，教師全批全改。數(shù)學90 次，英語40 次，美術(shù)16 次，思想、社會、科學、各10 次。各科練習教師要檢查，每單元要測試， 要有成績單。 作業(yè)達不到規(guī)定的次數(shù)、不及時全批全改、查實一次扣分; 練習有布置無檢查、不進行單元測試，查實一次，扣分。( 四) 、輔導 (3 分)利用輔導課， 課余時間，組織興趣小組， 開辟第二課堂，拓寬學生視野，激發(fā)學習興趣，促進學生學業(yè)成績的提高。此項工作做好了計3 分，否則扣分，扣完3 分為止。(五)、成績考核

11、(3分 )1、學生的成績考核分教師自己組織的單元測試和學校統(tǒng)一組織的中期和期終兩次統(tǒng)考。2、考試命題要抓住重點，注重“雙基”考查。3、成績統(tǒng)計：平時20%，中期 30%，期終 50%，載入學籍檔案。此項考核若達標，計3 分，不達標扣分。( 六) 、聽、評課記錄、學習筆記(4 分 )(1) 、聽、評課及記錄：每學期，學校領(lǐng)導聽、評多媒體課不少于30 節(jié); 教師互聽互評多媒體課不少于15 節(jié)。聽、評課要有記錄，否則，少一次扣1 分，可以出現(xiàn)負分。(2) 、學習筆記：學校領(lǐng)導：業(yè)務(wù)學習筆記不少15000字，政治學習筆記不少10000字 ;教師業(yè)務(wù)學習筆記不少10000字，政治學習筆記不少5000 字

12、。學習筆記不及時記錄、字數(shù)不夠都要扣分，最多扣4 分。4、管理崗位考核：( 崗位不同，計分不同。)(1) 、班主任工作量化：班主任工作量計算可根據(jù)班額人數(shù)多少每日計分。 班主任津貼月定額補貼標準 ;51 人以上，80-120 元 ;41 人 -50 人， 70-110 元 ;40 人以下， 60-100 元。學?？梢暻闆r上浮或下調(diào)，但幅度不能太大。(2) 、中心小學校長每月計 85 分、副校長每月計 80 分、教導主任每月計75分、總務(wù)主任每月計分75 分、教導副主任每月計 65 分、教學點校長每人每月計75 分、教學點教導主任每人每月計60分。(3) 、少先隊大隊輔導員、功能部室管理員、報賬

13、員、安監(jiān)員、保管、采購、電工每月計10 分。(4) 、兼任多種職務(wù)的人員可累計加分，但累計分數(shù)不得超過 25 分。5、教育教學業(yè)績考核：(30 分 )(1) 、教育教學常規(guī)獎：根據(jù)每學期學校對教師教育教學常規(guī) ( 課堂教學、教案、作業(yè)、班主任工作手冊等 ) 進行量化綜合評估，考評一等獎?wù)?1/3 、二等獎?wù)?1/3 、三等獎?wù)?/3 ，分別計 20 分、 15 分 10 分。 ( 常規(guī)工作缺一項沒有完成的，該項目不計獎勵分。)(2) 、教學質(zhì)量優(yōu)質(zhì)獎：根據(jù)期末學校語數(shù)質(zhì)量檢測成績設(shè)一等獎2 個、二等獎3 個、三等獎4 個，分別計5 分、4 分、3分。另外提高名次的按每名次計1 分。英語科質(zhì)量檢

14、測按任教班級綜合評定( 所有任教班級名次之和除以任教班級數(shù)，得分少者為優(yōu)) ，設(shè)一等獎1 個，二等獎1 個，三等獎 2 個，計分同語數(shù)科。不設(shè)提高名次獎。(3) 、教科研成果獎：A、參加“教壇新秀”評選活動獲獎：校級一、二、三等獎，分別計5 分、 4 分、 3 分 ; 縣級一、二、三等獎，分別計 10 分、 8 分、 6 分 ; 市級一、二、三等獎，分別計20 分、10 分、8 分; 。B、各類論文、 課件、教學設(shè)計 ( 經(jīng)學校選送 ) 獲縣、市、省級及以上一等獎分別計 5 分、 10 分、 15 分; 獲二、三等分別計 2 分、 3 分、 4 分 ( 以上獎勵以獲獎證書為準，進入?yún)R編而沒有得

15、獎不予獎勵。 ) 在 CN 刊物上發(fā)表按市一等獎計算，同一篇文章只得一次最高獎。(4) 、班級管理獎：學期末學校評出文明班級，文明班級不得超過學校班級數(shù)的 40%，班主任各計 5 分。(5) 、競賽指導獎： 學生參加有組織的知識或技能競賽，縣級一等獎每人次計指導老師5 分，二、三等獎各遞減1 分 ;獲團體一、二、三等獎分別計指導老師5 分、4分、 3分;校級一等獎，每人次計指導老師3 分，二、三等獎各遞減1 分。(6) 、市級及以上的先進個人，可在期末個人總積分中直接計入 40-50 分 ; 縣級以上的優(yōu)秀 ( 十佳 ) 校長、骨干教師、學科帶頭人、師德標兵、十佳班主任等，可在個人期末總積分中

16、直接計入10-30 分。鄉(xiāng)級、校級先進個人等，可在個人期末總積分中直接計入5 分。6、中心小學領(lǐng)導及教學點校長、教導主任績效工資原則上不超過規(guī)定的數(shù)額，但不包括節(jié)假日值班、加班補貼。7、分娩假的績效工資原則上每學期發(fā)放1000 元( 按 5個月計算，另兩個月按在編在崗教師寒暑假待遇發(fā)放) 。8、績效工資發(fā)放情況當月公示，學期末累計發(fā)放。1、不參加績效工資分配的對象本學期未承擔任何教育教學工作; 故意不完成教育教學任務(wù) ; 連續(xù)曠工超過5 個工作日、病事假累計超過2 個月 ; 擅自離崗逾期不歸; 失職，其他嚴重違紀行為，被依法追究刑事責任 ; 不勝任工作，調(diào)整或培訓后調(diào)整崗位仍不勝任工作;因個人原因不參加年度考核或參加年度考核確定為不合格的人員等。2、取消績效工資參評的對象脫崗學習 ; 解除聘用合同; 停發(fā)工資 ; 借調(diào)在教育系統(tǒng)之外; 未聘用待崗的人員等。3、經(jīng)組織選派掛職、支教或進修學習人員，按有關(guān)規(guī)定完成任務(wù)的，按滿工作量計算。這些人員由掛職單位、支教學校、培訓學校提供出勤及表現(xiàn)情況，由原單位進行考核。4、違反教師法 、中小學教師職業(yè)道德規(guī)范及不服從工作安排、滋生事端等，夠不上組織處理的，酌情扣除績效考核得分10%。凡有家長告狀、 通報批評、 警告、記過、記大過、降級、撤職的，分別扣除績效考核得分的20%、25%、3