1、分層培優測試：九上科學目標分層測試AB卷十三（3.6-3.8）A卷（本卷滿分100分）一、選擇題（每題2分，共40分。）1下列用電器工作時，電能的轉化與其他三種不同的是（）2下列用電器正常工作后做功最快的是（）A. 日光燈 B. 電腦 C. 電飯煲 D. 電視機3根據某燈泡銘牌(如圖所示)所給信息判斷，下列說法正確的是（）A. 該燈泡適宜在25伏的電路中使用B. 該燈泡在電壓低于220伏時，就不發光C. 該燈泡在任何情況下工作時，電功率都是25瓦D. 該燈泡在220伏的電壓下工作時，電功率是25瓦4小科做作業時，電燈突然變暗，其原因可能是（）A. 電燈的實際電壓變大 B. 電燈的額定電壓變小C

2、. 電燈的實際功率變小 D. 電燈的額定功率變小5下列常見電器中不是利用電流熱效應工作的是( )6電流熱效應在科研、生產、生活中被廣泛應用，但有時它也會給我們帶來危害，下列情況中不屬于防止電熱危害的是（）A. 電視機的后蓋有許多孔21世紀教育網利劍科學工作室B. 電腦機箱內有小風扇C. 電動機外殼有許多散熱片D. 家電長時間停用，隔一段時間應通電一次7如圖所示為核電站發電的流程。在核電站的發電過程中，核能的獲取途徑及能量轉化順序正確的是（）A.內能核能化學能電能 B. 機械能內能核能電能C.核能內能機械能電能 D. 化學能核能內能電能8下列關于放射線的說法正確的是（）A. 放射線無污染、無公害

3、，利用簡單、方便21世紀教育網利劍科學工作室B. 在利用放射線時要注意進行有效防護和防止污染C. 放射線對人畜傷害嚴重，有弊無利D. 射線和射線是有利的，射線是有害的9如圖所示是一只電能表。對于其中的重要參數，下列說法錯誤的是（）A. “220 V”是說這個電能表應該在220伏的電路中使用B. “10(20)A”是說這個電能表使用時允許通過的電流為20安C. “50 Hz”是說這個電能表應接在50赫的交流電路中使用D. “600 r/(kWh)”是說接在這個電能表上的用電器，每消耗1千瓦時的電能，電能表上的轉盤轉過600圈21教育名師原創作品10下列有關核能說法正確的是（）A. 核廢料不會產生

4、環境污染，可任意處置B. 核能是可再生能源21世紀教育網利劍科學工作室C. 利用核能的途徑是使原子核分裂或聚合釋放能量D. 人類已經完全掌握和平利用核能的技術，因此根本不必擔心能源危機11如圖所示，滾擺在擺動的過程中，每次上升的高度會逐漸減少，下列說法正確的是（）A. 只存在著動能和勢能的轉化B. 能量在逐漸消失C. 滾擺的機械能減少了，減少的機械能轉化為內能，但總能量是守恒的D. 滾擺的機械能是守恒的12江濱大道繽紛園入口處，安裝了兩盞“風光互補”景觀節能燈，如圖所示，它“頭頂”小風扇，“肩扛”太陽能電池板。關于節能燈的設計解釋合理的是（）A. 太陽能電池板是將太陽能轉化為電能B. 小風扇是

5、用來給太陽能電池板散熱的21世紀教育網利劍科學工作室C. 小風扇是風力發電機，將電能轉化為機械能D. 蓄電池在夜晚放電時，將電能轉化為化學能13在相同的時間內，電流通過電阻絲甲產生的熱量比通過電阻絲乙產生的熱量多，則下列說法正確的是（）21世紀教育網版權所有A. 甲的電阻一定大于乙的電阻B. 甲兩端的電壓一定大于乙兩端的電壓C. 甲電阻絲的電阻一定比乙電阻絲的大D. 甲實際消耗的功率一定大于乙實際消耗的功率14國產“和諧號”動車進站前的減速過程分兩個階段進行：第一階段采用“再生剎車”技術，這期間關閉動力，列車依靠慣性前行并帶動發電機發電，速度從250千米/時減至90千米/時；第二階段采用傳統的

6、“機械剎車”，速度從90千米/時不斷減小直至停下來。國產“和諧號”動車在進站前減速的整個過程中，發生的能量轉化情況主要是（）A第一階段：動能轉化為電能；第二階段：動能轉化為內能21世紀教育網利劍科學工作室B第一階段：電能轉化為動能；第二階段：動能轉化為內能C第一階段：動能轉化為電能；第二階段：內能轉化為動能D第一階段：電能轉化為動能；第二階段：內能轉化為動能15測出小燈泡的額定功率應是（）A. 小燈泡發光最亮的一次B. 小燈泡發光最暗的一次C. 小燈泡正常發光的一次D. 根據上述三次測量求平均值16在“測定小燈泡的功率”的實驗中，在已知小燈泡的額定電壓情況下，移動變阻器滑片時，眼睛應觀察（）w

7、ww-2-1-cnjy-comA. 燈泡的發光情況B. 變阻器滑片的位置C. 電壓表的示數D. 電流表的示數21世紀教育網利劍科學工作室17下列關于能量轉移和轉化的方向性的說法中，不正確的是（）A. 在自然界中不是所有能量都能利用B. 能量的利用是有條件的，也是有代價的C. 不同溫度的物體發生熱傳遞時，熱傳遞的方向只能從高溫物體到低溫物體，不會相反D. 汽車剎車時，車的動能轉化為內能，這些內能可以收集起來，再作為車行駛的動力18關于如圖所示的核動力航空母艦和直升機，小明、小聰、小英和小亮各提出一條與科學知識有關的說法，其中錯誤的是（）21*cnjy*comA小明：直升機懸停在空中時，不需要消耗

8、能量 B小聰：航空母艦利用的核能是在核反應堆中重核裂變釋放的能量，它屬于一種新能源21世紀教育網利劍科學工作室2-1-c-n-j-yC小英：當甲板上的飛機都升空執行任務后，航空母艦在大海中的吃水深度將減小 D小亮：航空母艦上的雷達是利用了電磁波來發現敵方的軍事目標的19在2014年的實驗技能考試中，實驗桌上準備的器材有：學生電源、電壓表、電流表、滑動變阻器、開關、待測小燈泡及導線若干，在做測量小燈泡的電功率實驗時，小明在連接電路的過程中，由于疏忽，把兩表的位置給顛倒了，其他連接正確無誤，當開關閉合后，所產生的現象是（）【來源：21cnj*y.co*m】A電流表將被燒壞B電壓表將被燒壞C電壓表有

9、讀數、電流表的讀數幾乎為021世紀教育網利劍科學工作室D電流表有讀數、電壓表的讀數幾乎為020為了測定未知電阻Rx的實際功率，某同學根據提供的器材：電流表一只，定值電阻R0一只，電池組（電壓未知）、開關、導線等設計如下的四種實驗電路：圖中虛線畫的電流表是第二次測量時電流表的位置。四個圖中不能測出電阻Rx的實際功率的電路圖是（）二、簡答題（每空2分，共30分。）21小明家中的電能表月初時的示數為3246.8千瓦時，月末的示數如圖所示，則這個月消耗的電能是千瓦時；若1度電是0.5元，則小明家這個月應繳電費元。【來源：21世紀教育網】22如圖所示是一頂太陽能風扇涼帽，涼帽的頂部裝有一個太陽能電池板，

10、帽檐裝有一個小型電風扇。電池板在太陽光的照射下，將能轉化為電能，驅動電風扇工作。電風扇工作時的電壓為1.2伏，電流為50毫安，若電風扇正常工作了1小時，電流做功為焦。23獲取核能有兩條途徑重核裂變和輕核聚變。如圖所示，甲圖屬于核_變，太陽釋放出的巨大能量來源于核變。21世紀教育網利劍科學工作室24下列過程中屬于能量轉移的是，屬于能量轉化的是。水燒開時，沸騰了飛馳而過的流星拖著一條發光的長尾巴給水通電，產生氫氣和氧氣曬太陽感到暖和給電爐通電，電熱絲發紅在砂輪上磨刀，火星飛濺植物吸收太陽光進行光合作用25學校為班級新買的飲水機的電路圖如圖所示，銘牌如表所示，S是手動開關。當S閉合后，熱水箱內的水量

11、低于60時S1就自動閉合，水溫高于90時S1就自動斷開，因此這臺飲水機有“加熱”和“保溫”兩檔功率，在“加熱”時，流過電阻R2的電流為安，R1的電阻值為歐。26手機是我們最常用的通信工具，手機使用的是可充電電池，電池上標有“電壓”和“容量”兩個重要參數。容量的單位通常為“毫安時”(符號mAh)。小強同學的爸爸使用的可充電電池所標的電壓是3.6 V，容量是1500 mAh，這種電池一次充電最多可儲存的能量為焦，使用該手機充滿電一次能夠持續通話的實際時間可長達5小時，則該手機在通話狀態的放電功率為瓦。【出處：21教育名師】27小明和姐姐一起去買電水壺，當他們選擇某一品牌的電水壺時，發現有800瓦和

12、1200瓦兩種功能可選，如圖是他們對買哪一款更省電的問題出現的不同意見。請你在相同質量的水升高相同的溫度的前提下，幫他們分析：21世紀教育網利劍科學工作室（1）不考慮熱散失，(選填“800瓦”“1200瓦”或“一樣”)省電，理由是。（2）考慮熱散失，瓦(選填“800瓦”“1200瓦”或“一樣”)省電，理由是。三、實驗探究題（每空2分，共16分。）28某小組同學探究燈泡發光時的亮度與哪些因素有關。他們將9只不同規格的燈泡分別接入電路，使它們都正常發光，并用電壓表和電流表分別測得燈泡正常發光時的電壓和電流。該小組的同學仔細觀察燈泡的亮暗程度，把9只燈泡分成三組，同組的亮暗程度相同，且第一組最亮，第

13、二組次之，第三組最暗，實驗中記錄的有關數據分別如表一、表二、表三所示。21世紀教育網利劍科學工作室表一(第一組)實驗序號電壓/伏電流/安162.002121.003240.50表二(第二組)實驗序號電壓/伏電流/安461.005120.506240.25表三(第三組)實驗序號電壓/伏電流/安731.00860.509120.25（1）分析比較實驗1與4、2與5、3與6的數據及觀察到的現象，可得出的初步結論是。（2）分析比較實驗的數據及觀察到的現象，可得出的初步結論是當通過燈泡的電流相等時，燈泡兩端的電壓越大，燈泡越亮。（3）請進一步綜合分析比較表一、表二、表三中的數據及觀察到的現象，歸納得出結

14、論：；。21世紀教育網利劍科學工作室29小明和小紅想利用如圖所示的裝置探究“導體產生的熱量與電阻大小的關系”。兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲，燒瓶A中的金屬絲是銅絲，電阻比較小；燒瓶中B中的金屬絲是鎳鉻合金絲，電阻比較大。（1）經過一段時間，兩電阻絲產生熱量的多少是通過反映出來的。（2）小紅問小明“水比較容易獲得，為什么不用水代替煤油？”對于這個問題，小明與他的同學給出了下列四種答案，你認為合理的是。A. 因為煤油有顏色便于觀察B. 因為煤油有比較大的熱值C. 因為煤油有比較小的密度D. 因為煤油有比較小的比熱容（3）實驗時，將銅絲和鎳鉻合金絲串聯接入電路中，這是為了控制相同。（4）實驗中，小明

15、和小紅發現B燒瓶中溫度計的示數升高得快。這表明：在電流和通電時間相同的情況下，導體的電阻越_，產生的熱量越多。四、分析計算題（每題6分，共12分）21世紀教育網利劍科學工作室30為了解不同照明燈的性價比，小柯制作了如圖甲所示的裝置，在正對觀察孔的紙箱內平放一張寫有“E”字的卡片，移動照明燈，使從觀察孔恰能看清“E”字，測出燈與箱之間的距離，以比較燈的照明效果；實驗后，他又查閱了相關資料。數據如下表：（1）分析實驗數據，你可以發現燈的照明效果與燈本身的_和功率有關。（2）白熾燈工作時的能量轉化情況如圖乙所示，試推測60瓦白熾燈與11瓦節能燈照明效果相同的可能原因：。www.21-cn-（3）若當

16、地的電價為0.56元/度，請通過計算判斷家庭長期(按3000小時計)使用哪燈更經濟？(1度1千瓦時) 21世紀教育網利劍科學工作室31如圖所示是一種多功能蒸汽電熨斗，其說明書的部分內容如下：技術參數自身質量：1.6 kg熨燙溫度：901520020額定功率：880 W額定電壓：220 V在額定電壓下工作時能達到的最大噴氣量：15 g/min使用注意本產品是類電器，請確認您使用的電源接地良好；請勿在同一線路上使用大功率電器請回答下列問題：（1）為了確保安全用電，該電熨斗的電源線插頭應選圖中的(填“A”或“B”)。（2）該電熨斗正常工作時的電流是安。（3）該電熨斗正常工作10分鐘消耗電能為。（4）

17、一般來說，用電器的實際電壓與額定電壓不相等，可借助電能表來測用電器的實際工作電壓。現在電路中只接入這個電熨斗，用標有“2500r/kWh”字樣的電能表測得225秒內轉盤轉了125圈。21世紀教育網利劍科學工作室該電熨斗的實際功率為多少瓦？該電熨斗的實際電壓為多少伏？B卷（本卷滿分60分）一、選擇題（每題2分，共20分。）1甲、乙兩只普通照明燈泡的銘牌如圖所示，下列說法正確的是( )A. 兩燈均正常發光時，乙燈消耗的電能較多B. 兩燈均正常發光時，甲燈的電阻小于乙燈的電阻C. 兩燈串聯在220伏的電路中，甲燈比乙燈亮21世紀教育網利劍科學工作室D. 將乙燈接入110伏電路中，它的實際功率為50瓦

18、2電爐絲斷了，去掉1/5后，仍然接在原來的電源兩端，則在相同時間內產生的熱量與原來產生的熱量之比為( )21教育網A. 54 B. 15C. 51 D. 453下列事例中，能表示能量轉化或轉移具有“方向性”的事例是( )A. 電能可以轉化為機械能，機械能也可以轉化為電能B. 熱量可以自發地從高溫物體傳遞給低溫物體，但卻不能自發地從低溫物體傳遞到高溫物體21世紀教育網利劍科學工作室21cnjyC. 動能可以和重力勢能相互轉化D. 電能可以轉化為內能，內能也可以部分地轉化為電能4如圖所示，閉合開關，將滑動變阻器的滑片向上滑動時，觀察到的現象是（） A燈泡變暗，電壓表示數變大 B燈泡變亮，電壓表示數

19、不變 C電路消耗的總功率變小，電壓表示數不變 D電路消耗的總功率變大，電壓表示數變大5分別標有“6V6W”和“6V3W”的甲、乙兩只燈泡，經實驗測得其I-U特性曲線如右圖所示現將甲、乙兩燈并聯在電路中，當兩只燈泡的總電流為1A時，兩只燈泡消耗的總功率是（）21*cnjy*com A3W B4W C4.5W D6W6如圖所示，電源的輸出電壓恒定不變，現將一個燈泡L接在離電源很近的AB兩點時，燈泡L消耗的功率為25W，若將燈泡L接在離電源較遠的CD兩點時，燈泡L消耗的功率為16W則輸電導線AC、BD上消耗的功率為（） A1W B2W C4W D9W7將燈L1接在電壓為6V的電路中，功率為6W，若保

20、持電路電壓不變，再在電路中連入電燈L2，其燈泡上標示的數字如圖所示，使電路的總功率為9W，在下圖所示的電路中，連接正確的是（）21世紀*教育網8電動機工作時兩端電壓為U，電流為I，電動機線圈的電阻為R，則該電動機工作時輸出的最大機械功率為（） AUI BI2R CUI-I2R DUI+I2R9如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，R1=10當開關S1閉合，S2、S3斷開時，電壓表的示數為U1R2消耗的功率為P2；當開關S1、S2、S3都閉合時，電壓表的示數為U1，R2消耗的功率為P2，且電流表A1的示數為0.9A已知U1：U1=1：6，P2：P2=1：9，下列結論錯誤的是（） A開關S1閉合，S

21、2、S3斷開時，電流表A2的示數為0.1A B開關S1閉合，S2、S3斷開時，電路消耗的總功率為0.6W C開關S1、S2、S3都閉合時，電流表A2的示數為1.1A 21世紀教育網利劍科學工作室 D開關S1、S2、S3都閉合時，R2和R3消耗的總功率為5.4W 10如圖甲，兩個燈泡串聯在電路中，電源電壓為6V，L1的額定電壓為3V，L2的額定電壓為2V。通過兩個燈泡的電流與其兩端電壓的關系如圖乙所示，閉合開關后，當滑動變阻器的滑片滑至中點時，其中一個燈泡正常發光，另一個不損壞，下列說法中不正確的是（） A正常發光的小燈泡是L2，其額定功率為0.3W21世紀教育網利劍科學工作室 B正常發光的小燈

22、泡是L1，其額定功率為0.45W C當L2兩端電壓為1.5V時，通過它的電流為0.15A D此時滑動變阻器兩端電壓是1.5V二、簡答題（每空2分，共20分。）11某太陽能熱水器裝有100kg、初溫為20的冷水，經過一天的太陽照射，水溫升高到65，則這些水吸收的熱量等于完全燃燒m3天然氣所放出的熱量；假如用功率為2kW的電熱水器產生同樣多的熱量，則通電的時間為s。已知水的比熱容為4.2103J/（kg）、天然氣的熱值為4.2107J/m3。12下表為電烤箱銘牌的部分參數，其簡化電路如圖所示。當開關S閉合時，電烤箱處于溫擋。當電烤箱在高溫擋工作時，1分鐘消耗的電能是焦。13如圖所示電路，R1是電阻

23、箱，電源電壓保持9V不變當開關擲向1時，電壓表示數為3V，此時電阻箱的電阻為6，則在1min內電流在R2上產生的熱量是J；當開關擲向2時，燈泡恰好正常發光，電壓表示數為原來的2倍，則燈泡的額定功率是W。21世紀教育網利劍科學工作室14如圖甲所示，電源電壓為6V恒定不變，滑動變阻器R2最大阻值是20閉合開關，滑動變阻器的P-R圖象如圖乙所示，則R1=；當滑片P滑至最右端時，電流表的示數為A，通電10s電流通過R1產生的熱量是J。15如圖所示，電源電壓恒為12V，閉合開關S，當滑動變阻器的阻值為10時，電壓表的示數為10V，此時電動機正常工作，則滑動變阻器消耗的功率是W；若電動機內部線圈的電阻為2，則通電5min電流通過電動機內部線圈產生的熱量是J。三、實驗探究題（每空2分，共12分。）21世紀教育網利劍科學工作室16小明在進行“測量小燈泡的功率”的實驗時，實驗臺上提供的器材有6伏蓄電池、電流表(00.6安，03安)、電壓表(03伏，015伏)、滑動變阻器(50 1.5 A)、額定電壓為2.5伏的小燈泡(正常發光時的電阻約為7歐)、開關各一個，導線若干。（1）小明在實驗中電流表應該選擇的量程，電壓表應該選擇的量程。（2）請你將虛線框內的實物連接起來。（3）小明在實驗中有下列操作：讀出