1、鄧亞萍和薩馬蘭奇鄧亞萍和薩馬蘭奇細(xì)微處見精神細(xì)節(jié)描寫（1 1）他在大街上走著。）他在大街上走著。（2 2）身穿黑衣服的他慢慢地在大街上走著。）身穿黑衣服的他慢慢地在大街上走著。（3 3）身穿黑衣服、戴著墨鏡的他慢慢地在大）身穿黑衣服、戴著墨鏡的他慢慢地在大街上走著，不時(shí)地左右觀看。街上走著，不時(shí)地左右觀看。（4 4）身穿黑衣服、戴著墨鏡的他慢慢地在大）身穿黑衣服、戴著墨鏡的他慢慢地在大街上走著，賊眉鼠眼地向四周張望，目光始街上走著，賊眉鼠眼地向四周張望，目光始終瞄著行人的口袋和背包。終瞄著行人的口袋和背包。（5 5）身穿黑衣服、戴著墨鏡的他慢慢地在）身穿黑衣服、戴著墨鏡的他慢慢地在大街上走著，

2、賊眉鼠眼地向四周張望，目光大街上走著，賊眉鼠眼地向四周張望，目光始終瞄著行人的口袋和背包。始終瞄著行人的口袋和背包。突然一陣警笛突然一陣警笛聲使他身子一顫，立刻又恢復(fù)了常態(tài)。聲使他身子一顫，立刻又恢復(fù)了常態(tài)。什么是描寫？什么是描寫？ 描寫是用生動(dòng)形象的語言把描寫是用生動(dòng)形象的語言把人物、景物和環(huán)境具體描繪出來人物、景物和環(huán)境具體描繪出來的一種手法。的一種手法。 做到：做到： 如見其人如見其人 如聞其聲如聞其聲 如臨其境如臨其境天空下起了雨。天空下起了雨。看，像牛毛，像花針，看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。著一層薄煙。隨風(fēng)潛

3、入夜，隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲潤物細(xì)無聲記敘記敘描寫描寫議論議論抒情抒情描寫分類描寫分類描寫描寫直接描寫和間接描寫直接描寫和間接描寫（正面描寫和側(cè)面烘托）（正面描寫和側(cè)面烘托）角度角度手法手法白描和細(xì)描白描和細(xì)描對(duì)象對(duì)象人物描寫、環(huán)境描寫人物描寫、環(huán)境描寫和場(chǎng)面描寫和場(chǎng)面描寫 細(xì)節(jié)描寫細(xì)節(jié)描寫 對(duì)人物的外貌、語言、行動(dòng)、對(duì)人物的外貌、語言、行動(dòng)、心理、神態(tài)和環(huán)境中某些具有特心理、神態(tài)和環(huán)境中某些具有特征的細(xì)小環(huán)節(jié)的征的細(xì)小環(huán)節(jié)的具體、生動(dòng)而又具體、生動(dòng)而又細(xì)膩細(xì)膩的描繪。的描繪。 描寫目的：描寫目的：表現(xiàn)人物性格表現(xiàn)人物性格 表現(xiàn)主題表現(xiàn)主題 高一剛住校，我很想家，就打高一剛住校，我很想家，就打

4、電話回家，接電話的是母親，我說，電話回家，接電話的是母親，我說，媽媽我想你，媽媽說她也想媽媽我想你，媽媽說她也想我我 （只見概述不見描寫，更不見細(xì)節(jié)，（只見概述不見描寫，更不見細(xì)節(jié)，語言枯燥，人物形象模糊，感情平語言枯燥，人物形象模糊，感情平淡。）淡。） 高一剛住校，我是那么的不適應(yīng)，高一剛住校，我是那么的不適應(yīng)，一切的一切都是那么陌生，陌生的同學(xué)，一切的一切都是那么陌生，陌生的同學(xué)，陌生的教師，陌生的教室，陌生的學(xué)習(xí)陌生的教師，陌生的教室，陌生的學(xué)習(xí)內(nèi)容，連水龍頭里流出來的水都是陌生內(nèi)容，連水龍頭里流出來的水都是陌生的。晚上醒來，想起媽媽的笑臉，爸爸的。晚上醒來，想起媽媽的笑臉，爸爸的大手，

5、奶奶的嘮叨，爺爺?shù)亩摚瑴I的大手，奶奶的嘮叨，爺爺?shù)亩摚瑴I水一下子就流了出來水一下子就流了出來 （增添了心理細(xì)節(jié)、肖像細(xì)節(jié)描寫。（增添了心理細(xì)節(jié)、肖像細(xì)節(jié)描寫。“我我”的思家之情表現(xiàn)得更真更切，排比修辭使語的思家之情表現(xiàn)得更真更切，排比修辭使語勢(shì)強(qiáng)烈。）勢(shì)強(qiáng)烈。） 比較：比較：1、我心愛的狗死了，我哭得、我心愛的狗死了，我哭得很傷心。很傷心。2、小狗的眼睛慢慢地閉上了。、小狗的眼睛慢慢地閉上了。我看見一個(gè)滿眼淚痕的女孩是我看見一個(gè)滿眼淚痕的女孩是它眼中的最后影象。它眼中的最后影象。 雖然表達(dá)的是同一回事，雖然表達(dá)的是同一回事，但一但一個(gè)是告訴人們他做了什么，個(gè)是告訴人們他做了什么，一個(gè)不一個(gè)

6、不但告訴人們他做了什么，但告訴人們他做了什么，還告訴人還告訴人們是怎么做的，當(dāng)時(shí)的具體情景是們是怎么做的，當(dāng)時(shí)的具體情景是什么。什么。在此過程中，人物的個(gè)性特在此過程中，人物的個(gè)性特點(diǎn)顯現(xiàn)出來了。點(diǎn)顯現(xiàn)出來了。敘述是敘述是走馬看花看個(gè)大概。走馬看花看個(gè)大概。細(xì)節(jié)描寫是細(xì)節(jié)描寫是貼近花看花，看個(gè)究竟貼近花看花，看個(gè)究竟怎么辦？怎么辦？方法一：工筆細(xì)描，慢雕細(xì)琢方法一：工筆細(xì)描，慢雕細(xì)琢抓住特點(diǎn)，細(xì)化外貌、語言、動(dòng)作、抓住特點(diǎn)，細(xì)化外貌、語言、動(dòng)作、神態(tài)、心理等描寫。（特別是動(dòng)作、神態(tài)、心理等描寫。（特別是動(dòng)作、神態(tài)描寫）神態(tài)描寫）她的臉圓中帶方，眉型清淡，嘴唇略厚，她的臉圓中帶方，眉型清淡，嘴唇

7、略厚，整體氣質(zhì)比較優(yōu)雅。她的眼，屬于雁眼，整體氣質(zhì)比較優(yōu)雅。她的眼，屬于雁眼，外眼角稍稍向下拉一點(diǎn)兒，看人時(shí)含情外眼角稍稍向下拉一點(diǎn)兒，看人時(shí)含情脈脈的。脈脈的。性格：溫柔文靜性格：溫柔文靜原稿：原稿：背影背影 我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，布棉袍，艱難地穿過鐵道艱難地穿過鐵道。 修改稿：修改稿：背影背影 我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，布棉袍，蹣跚地走到蹣跚地走到鐵道邊，鐵道邊，慢慢探身慢慢探身下去，尚下去，尚不大難。可是他不大難。可是他穿過鐵道穿過鐵道，要，要爬上爬上那

8、邊月臺(tái)，就那邊月臺(tái)，就不容易了。他用不容易了。他用兩手攀著兩手攀著上面，兩腳再上面，兩腳再向上縮向上縮；他肥胖的身子他肥胖的身子向左微傾向左微傾，顯出努力的樣子。這時(shí)，顯出努力的樣子。這時(shí)我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。 動(dòng)作細(xì)節(jié)描寫動(dòng)作細(xì)節(jié)描寫1 1、細(xì)化動(dòng)作，分解動(dòng)作（步步追問）、細(xì)化動(dòng)作，分解動(dòng)作（步步追問）怎么走怎么走走么穿過走么穿過怎么爬上月臺(tái)怎么爬上月臺(tái)請(qǐng)描寫一個(gè)文靜的女孩子吃飯請(qǐng)描寫一個(gè)文靜的女孩子吃飯?jiān)趺茨闷鹜肟暝趺茨闷鹜肟暝趺磰A菜怎么夾菜怎樣吃怎樣吃她小心翼翼地端起碗，挑了幾縷菜她小心翼翼地端起碗，挑了幾縷菜葉，慢慢地送到嘴邊，害羞

9、似的張葉，慢慢地送到嘴邊，害羞似的張開櫻桃小嘴，又迅速合上，極小幅開櫻桃小嘴，又迅速合上，極小幅度地嚼著食物，度地嚼著食物，還不停地用餐巾紙還不停地用餐巾紙擦拭唇角的余油。擦拭唇角的余油。 2 2、展開合理的想象、展開合理的想象 并不是我們描寫的每一個(gè)細(xì)節(jié)都是親見親并不是我們描寫的每一個(gè)細(xì)節(jié)都是親見親為，有時(shí)候也是可以進(jìn)行合理的想象的。為，有時(shí)候也是可以進(jìn)行合理的想象的。 他頭上戴著一頂破爛的草帽，身上一套灰黑他頭上戴著一頂破爛的草帽，身上一套灰黑的衣服，腳上一雙被磨得有些破的膠鞋，這就是的衣服，腳上一雙被磨得有些破的膠鞋，這就是父親的父親的“工作服工作服”。他輕輕地進(jìn)了屋，換了鞋，。他輕輕地

10、進(jìn)了屋，換了鞋，又突然看見自己的褲子上還有泥土，于是就用隨又突然看見自己的褲子上還有泥土，于是就用隨身攜帶的一塊毛巾撣了撣身上，頓時(shí)，灰塵漫天身攜帶的一塊毛巾撣了撣身上，頓時(shí)，灰塵漫天飛舞著，在昏黃的燈光下跳躍在父親四周。我離飛舞著，在昏黃的燈光下跳躍在父親四周。我離他那么遠(yuǎn)，可為什么覺得那些灰塵好像飛進(jìn)了我他那么遠(yuǎn)，可為什么覺得那些灰塵好像飛進(jìn)了我的眼睛，刺痛得想讓我流淚。朦朧中，看見直起的眼睛，刺痛得想讓我流淚。朦朧中，看見直起身子的父親身子的父親“工作服工作服”胸口一片顏色更深，我知胸口一片顏色更深，我知道那是父親留下的汗水浸濕了衣服。道那是父親留下的汗水浸濕了衣服。方法二：錘煉語言，個(gè)

11、性鮮明方法二：錘煉語言，個(gè)性鮮明 巧用修飾詞、精用動(dòng)詞巧用修飾詞、精用動(dòng)詞她罵他混蛋。她罵他混蛋。 運(yùn)用想象，可恰當(dāng)?shù)靥砑诱Z言、動(dòng)運(yùn)用想象，可恰當(dāng)?shù)靥砑诱Z言、動(dòng)作、表情、神態(tài)、心理等。作、表情、神態(tài)、心理等。添加添加“語言描寫語言描寫” 她罵他道：她罵他道：“你真是一個(gè)混蛋！你真是一個(gè)混蛋！”（11）添加添加“動(dòng)作描寫動(dòng)作描寫” 她用手指著他的鼻子罵道：她用手指著他的鼻子罵道：“你真是一個(gè)你真是一個(gè)混蛋！混蛋！”（18）添加添加“肖像描寫肖像描寫” 她早已被氣得渾身顫抖，臉色鐵青，于是她早已被氣得渾身顫抖，臉色鐵青，于是怒睜杏目，用手指著他的鼻子罵道：怒睜杏目，用手指著他的鼻子罵道：“你你真是

12、一個(gè)混蛋！真是一個(gè)混蛋！”（37）爸爸氣極了，一把把我從床上拖爸爸氣極了，一把把我從床上拖起來，我的眼淚就流出來了起來，我的眼淚就流出來了 。爸爸。爸爸左看右看，結(jié)果從桌上抄起雞毛撣子左看右看，結(jié)果從桌上抄起雞毛撣子倒轉(zhuǎn)來拿，藤鞭子在空中一掄，就發(fā)倒轉(zhuǎn)來拿，藤鞭子在空中一掄，就發(fā)出咻咻的聲音，我挨打了！爸爸把我出咻咻的聲音，我挨打了！爸爸把我從床頭打到床角，從床上打到床下，從床頭打到床角，從床上打到床下，外面的雨聲混合著我的哭聲。外面的雨聲混合著我的哭聲。 方法三：妙用修辭，形象生動(dòng)方法三：妙用修辭，形象生動(dòng)（比喻、擬人、夸張等）（比喻、擬人、夸張等） 成群結(jié)隊(duì)的清國留學(xué)生成群結(jié)隊(duì)的清國留學(xué)生

13、頭頂上盤頭頂上盤著大辮子，頂?shù)脤W(xué)生制帽的頂上高高著大辮子，頂?shù)脤W(xué)生制帽的頂上高高聳起，聳起，形成一座富士山形成一座富士山。 -（藤野先生藤野先生） 例：例：可我能感覺媽媽并沒有出去，反可我能感覺媽媽并沒有出去，反而好像到了我的床前。我微微睜開而好像到了我的床前。我微微睜開眼，媽媽果然站在我的床邊，眼睛愣眼，媽媽果然站在我的床邊，眼睛愣愣地看著我。愣地看著我。 眼睛愣愣地看著我，那是什么樣的眼眼睛愣愣地看著我，那是什么樣的眼神啊！神啊！那是第一縷晨曦對(duì)嬌花的撫那是第一縷晨曦對(duì)嬌花的撫弄，那是三月里的春風(fēng)對(duì)碧水的溫弄，那是三月里的春風(fēng)對(duì)碧水的溫柔，那是夏日晚霞對(duì)嫩柳的輝映，那柔，那是夏日晚霞對(duì)嫩柳

14、的輝映，那是秋夜月光對(duì)修竹的依戀，那是冬日是秋夜月光對(duì)修竹的依戀，那是冬日里的朝陽與小草的交談！里的朝陽與小草的交談！ 我的心空籠罩了一層厚厚的陰云，我的心空籠罩了一層厚厚的陰云，好像只等雷公一聲命令，就會(huì)大雨傾好像只等雷公一聲命令，就會(huì)大雨傾盆。（傷心）盆。（傷心） 只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)，許多愁！只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)，許多愁！剪不斷，理還亂，是離愁。別有一般滋剪不斷，理還亂，是離愁。別有一般滋味在心頭。味在心頭。方法四：融入感情，感染讀者方法四：融入感情，感染讀者 這是一只柔白如荑的的手，肌理細(xì)這是一只柔白如荑的的手，肌理細(xì)膩，骨肉勻膩，骨肉勻稱稱，淡青色的血管若隱若現(xiàn)。，淡青色的血管若

15、隱若現(xiàn)。這只手，食指與無名指齊齊的，雙峰并這只手，食指與無名指齊齊的，雙峰并峙一般拱著更長的中指。小指呢，卻似峙一般拱著更長的中指。小指呢，卻似一個(gè)伶俐的丫頭，稍稍彎曲了腰，緊緊一個(gè)伶俐的丫頭，稍稍彎曲了腰，緊緊貼著無名指。小指上，還戴著一枚水晶貼著無名指。小指上，還戴著一枚水晶戒指。戒指。喜歡、贊美 又到了月日，交學(xué)費(fèi)的日子。又到了月日，交學(xué)費(fèi)的日子。 妹妹把早妹妹把早已做好的暑假作業(yè)很整齊地放在桌子上，伸了個(gè)長已做好的暑假作業(yè)很整齊地放在桌子上，伸了個(gè)長長的懶腰，捋了捋額前的劉海。長的懶腰，捋了捋額前的劉海。然而沒有錢交學(xué)費(fèi)，然而沒有錢交學(xué)費(fèi)，看著別的孩子雀躍著去學(xué)校，我和妹妹忍不住站在看

16、著別的孩子雀躍著去學(xué)校，我和妹妹忍不住站在窗邊哭泣。父親一言不發(fā)，他的臉色灰暗得像一片窗邊哭泣。父親一言不發(fā)，他的臉色灰暗得像一片腌菜葉子。我們哽咽著催父親去借錢。父親去了很腌菜葉子。我們哽咽著催父親去借錢。父親去了很長時(shí)間，回來依舊兩手空空。月底借錢總是難的，長時(shí)間，回來依舊兩手空空。月底借錢總是難的，何況是我們這樣窮的人家。何況是我們這樣窮的人家。細(xì)節(jié)選擇不當(dāng)細(xì)節(jié)選擇不當(dāng)目的：為中心服務(wù)，為人物服務(wù)目的：為中心服務(wù)，為人物服務(wù)注意一：服從文章主服從文章主 題的需要：當(dāng)細(xì)則細(xì)，題的需要：當(dāng)細(xì)則細(xì)，當(dāng)簡(jiǎn)則簡(jiǎn)當(dāng)簡(jiǎn)則簡(jiǎn);或用墨如潑，或用墨如潑，或惜墨如或惜墨如 金。金。注意二：關(guān)注火熱的關(guān)注火熱的現(xiàn)實(shí)生活，用自已的慧眼現(xiàn)實(shí)生活，用自已的慧眼去觀察，用自己的頭腦去去觀察，用自己的頭腦去挑選，用自己的心靈去感挑選，用自己的心靈去感受，用自己的妙筆去描繪受，用自己的妙筆