1、標點符號標點符號一、書名號一、書名號知識提要：知識提要：書名號一般用于書名、書名號一般用于書名、篇名、報刊名、歌曲名、電視名、篇名、報刊名、歌曲名、電視名、電影名等。電影名等。注意注意：1、相鄰兩個書名號之間無需用頓、相鄰兩個書名號之間無需用頓號隔開。號隔開。2、書名號使用的范圍很廣，要結、書名號使用的范圍很廣，要結合實際情況，靈活使用。合實際情況，靈活使用。例題：例題：1、讀了、讀了愛的教育愛的教育這本書，我這本書，我的心情久久不能平靜。的心情久久不能平靜。2、我很喜歡讀、我很喜歡讀石灰吟石灰吟和和墨墨梅梅這兩首詩。這兩首詩。3、電視連續劇、電視連續劇西游記西游記真精彩！真精彩！練習：練習：

2、1、在美國看到祖國的水兵、在美國看到祖國的水兵 聽到聽到 歌唱祖國歌唱祖國 的樂曲的樂曲 作為中國人作為中國人 還還有什么比這更令人興奮呢有什么比這更令人興奮呢2、我訂了、我訂了 少年文藝少年文藝 哥白尼哥白尼 小小數報數報 等版刊雜志。等版刊雜志。3、我喜歡看這兩部電影、我喜歡看這兩部電影 愛德華愛德華醫生醫生 和和 雨人雨人 二、省略號二、省略號用法歸納：用法歸納：1.表示說話的斷續。表示說話的斷續。可是可是.太太太太.我不知道我不知道.你一你一定是認錯了。定是認錯了。 （莫泊桑（莫泊桑項鏈項鏈）2.表示列舉的省略。表示列舉的省略。什么都有：稻雞、角雞、鵓什么都有：稻雞、角雞、鵓鴣鴣. （

3、魯迅（魯迅故鄉故鄉）3.表示說話的中斷。表示說話的中斷。我立刻膽怯起來，我想全翻過先前我立刻膽怯起來，我想全翻過先前的話來。的話來。”那是那是.實在實在.我就不我就不清，清，.其實有沒有靈魂，我也說其實有沒有靈魂，我也說不清。不清。” （魯迅（魯迅祝福祝福）4.表示語意未盡，讓人思索。表示語意未盡，讓人思索。原來如此原來如此（魯迅（魯迅為了忘卻的為了忘卻的紀念紀念）5.表示引文的省略。表示引文的省略。古老的鐘嘶啞地敲了十下，十一古老的鐘嘶啞地敲了十下，十一下下用法（表示列舉的省略用法（表示列舉的省略 ）謝謝上帝，總算活著回來啦。謝謝上帝，總算活著回來啦。我我不在，你在家里做什么呢？不在，你在家

4、里做什么呢？用法（表示說話的斷續用法（表示說話的斷續 ）三、引號三、引號用法歸納：用法歸納： 表示表示文中引用的部分。引號有文中引用的部分。引號有雙引雙引號號和和單引號單引號兩種。一般用雙引號，兩種。一般用雙引號，引文引文內還有內還有引文引文，就用單引號。，就用單引號。雙引號和單雙引號和單引號反復使用。直接引用別人的話，用引號反復使用。直接引用別人的話，用引號；間接引用別人的話，不用引號。引號；間接引用別人的話，不用引號。連續引用幾個文段時，每段開頭都要用連續引用幾個文段時，每段開頭都要用前引號，只在最后一段用后引號。前引號，只在最后一段用后引號。1、表示引語、表示引語 直接引用直接引用引語指

5、行文中引用他人的話。成引語指行文中引用他人的話。成語、格言、詩詞等，語、格言、詩詞等， 也包括擬聲也包括擬聲詞、音譯詞。詞、音譯詞。2、表示特定稱謂、表示特定稱謂特定稱謂指具有某些特點的名稱、特定稱謂指具有某些特點的名稱、簡稱、專用術語以及紀念日等。簡稱、專用術語以及紀念日等。3、表示特殊含義需要強調、表示特殊含義需要強調 特殊含義指引號中的詞語在其具體特殊含義指引號中的詞語在其具體的語言環境中產生了新的意思。的語言環境中產生了新的意思。4、表示否定和諷刺、表示否定和諷刺注意：注意：引號里面還要用引號時，外面引號里面還要用引號時，外面一層用雙引號，里面一層用單引號。一層用雙引號，里面一層用單引

6、號。例如：例如：孟浩然接過酒杯，一飲而盡，孟浩然接過酒杯，一飲而盡，然后說：然后說：“王勃說得好：王勃說得好：海內存海內存知己，天涯若比鄰。知己，天涯若比鄰。我們雖然暫我們雖然暫時分別了，我們的友誼卻像這長江時分別了，我們的友誼卻像這長江的波濤永世不絕。的波濤永世不絕。”四、破折號四、破折號用法歸納：用法歸納：1、表注釋、解釋說明、表注釋、解釋說明非洲人的繪畫非洲人的繪畫無論是木雕掛畫、無論是木雕掛畫、沙畫，還是龜殼畫、蝴蝶畫。沙畫，還是龜殼畫、蝴蝶畫。遠遠地望見了明如玻璃的帶子遠遠地望見了明如玻璃的帶子河河2、表意思轉折或轉換、話題突轉、表意思轉折或轉換、話題突轉3、用于標明語意遞進，破折號

7、后、用于標明語意遞進，破折號后面的比前面的遞進一層。面的比前面的遞進一層。托德簡直是個傻瓜托德簡直是個傻瓜天生的傻瓜。天生的傻瓜。4、用于標明因果關系，破折號、用于標明因果關系，破折號后面的是原因。后面的是原因。5、表語言的延長、聲音、表語言的延長、聲音延續延續“要不要不摔跤摔跤”五、有些口訣要記牢五、有些口訣要記牢【提示語在前用冒號，提示語在中提示語在前用冒號，提示語在中間用逗號，提示語在后用句號。間用逗號，提示語在后用句號。】例題：例題：1、有個圍觀的人問他：、有個圍觀的人問他：“用你的用你的矛來戳你的盾，會怎么樣呢？矛來戳你的盾，會怎么樣呢？” （提示語在前用冒號）（提示語在前用冒號）2

8、、“你看見了？你看見了？”快手劉明亮的大快手劉明亮的大眼珠子朝我驚奇地一閃，跟著換了一眼珠子朝我驚奇地一閃，跟著換了一種正經的神氣對我說，種正經的神氣對我說，“不會吧！你不會吧！你可是說準了，猜錯了就得賣我的可是說準了，猜錯了就得賣我的糖。糖。”(提示語在中間用逗號提示語在中間用逗號)3、“立即停船搶救！立即停船搶救！”少奇同少奇同志斬釘截鐵地說。志斬釘截鐵地說。(提示語在后提示語在后用句號用句號) 體會下列句子中省略號的用法。體會下列句子中省略號的用法。 、表示文中省略的部分；、表示文中省略的部分； 、表示、表示語音的停頓；語音的停頓； 、表示話沒說完。、表示話沒說完。 、呷一口茶，他們娓娓地說起了小鎮、呷一口茶，他們娓娓地說起了小鎮的歷史、變遷的歷史、變遷 （ ） 、周恩來同志用命令的口吻說：、周恩來同志