人教版七年級數學下冊：8.2 消元—— 解二元一次方程組 8.2.3二元一次方程組 教案_第1頁
人教版七年級數學下冊：8.2 消元—— 解二元一次方程組 8.2.3二元一次方程組 教案_第2頁
人教版七年級數學下冊：8.2 消元—— 解二元一次方程組 8.2.3二元一次方程組 教案_第3頁
人教版七年級數學下冊：8.2 消元—— 解二元一次方程組 8.2.3二元一次方程組 教案_第4頁
人教版七年級數學下冊：8.2 消元—— 解二元一次方程組 8.2.3二元一次方程組 教案_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、寶坻區中小學課堂教學教案授課教師： 授課時間：課 題8.2.3 二元一次方程組課時教學目標1會用加減消元法解簡單的二元一次方程組2理解解二元一次方程組的思路是“消元”， 經歷由未知向已知轉化的過程，體會化歸思想教學重點用加減消元法解簡單的二元一次方程組教學難點用加減消元法解簡單的二元一次方程組教學方法講練結合教學手段電子白板課型新課教學環節教學內容教師活動學生活動 一、問題導入二、例題講解三、鞏固練習四、課堂小結我們知道，對于方程組可以用代入消元法求解，除此之外，還有沒有其他方法呢？消元兩個方程中的系數相等；用可消去未知數y，得(2x+y)-(x+y)=16-10等式性質這個方程組的解是聯系上

2、面的解法，想一想應怎樣解方程組未知數y的系數互為相反數，由+，可消去未知數y，從而求出未知數x的值等式性質當二元一次方程組中的兩個二元一次方程中同一未知數的系數相反或相等時，把這兩個方程的兩邊分別相加或相減，就能消去這個未知數，得到一個一元一次方程，這種方法叫做加減消元法，簡稱加減法 兩個二元一次方程中同一未知數的系數相反或相等 消元關鍵步驟是兩個方程的兩邊分別相加或相減，依據是等式性質 如何用加減消元法解下列二元一次方程組？直接加減是否可以？為什么？ 能否對方程變形，使得兩個方程中某個未知數的系數相反或相同？ 如何用加減法消去x？教科書 第96頁練習第1題的第(2)、(4)題這節課你學到了些什么？作業： 教科書 習題8.2 第3題代入消元法中代入的目的是什么？這個方程組的兩個方程中，y的系數有什么關系？利用這種關系你能發現新的消元方法嗎？這一步的依據是什么？你能求出這個方程組的解嗎？ 也能消去未知數y，求出x嗎？此題中存在某個未知數系數相等嗎？你發現未知數的系數有什么新的關系？ 兩式相加的依據是什么？這種解二元一次方程組的方法叫什么？有哪些主要步驟？ 兩個方程加減后能夠實現消元的前提條件是什么？ 加減的目的是什么？關鍵步驟是哪一步？依據是什么？學生思考學生思考回答小組討論完成學生思考回答學生獨立完成學生

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論