1、姓 名班 級(jí) 裝 訂 線 考 號(hào)2017-2018學(xué)年度第一學(xué)期初二語(yǔ)文試卷（一、三單元）（滿分100分）一、語(yǔ)文知識(shí)積累(16題，每題2分，第7題8分，共20分)1下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是( )a泄氣(xi) 渡江(d)要塞(si) 銳不可當(dāng)(dng)b荷蘭(h) 頒發(fā)(bn) 撥款(b) 所向披靡(m)c游泳(yng) 繃直(bng) 酷似(k) 屏息斂聲(bn)d. 桅桿(wi) 海域(y) 緊繃(bn) 殫精竭慮(chn)2.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )a督戰(zhàn)前峰 紛紛潰退 風(fēng)平浪靜b愐懷 安慰 震耳欲聾 頗有建樹(shù)c雙臂 贏得 風(fēng)度優(yōu)雅 眼花撩亂d流淌 海嘯 白手起

2、家 一絲不茍3.依次填入下列橫線上的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) 安徒生童話經(jīng)典經(jīng)過(guò)多重改編，以繪本、舞臺(tái)劇、電影等多種藝術(shù)形式_在人們眼前，其永恒價(jià)值，在于給人_和警醒的人物形象，在于給人無(wú)限希望的思想，在于或優(yōu)雅溫潤(rùn)，或震撼心靈的語(yǔ)言，在于對(duì)后人道德情操的_，更在于它歷經(jīng)大浪淘沙還能千古流芳，代代_且歷久彌新。 a呈現(xiàn)啟迪熏陶傳承b出現(xiàn)啟發(fā)陶冶傳播c出現(xiàn)啟迪陶冶傳承 d呈現(xiàn)啟發(fā)熏陶傳播 4.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )a5月30日，火星抵達(dá)11年來(lái)離地球最近的位置，人們幾乎憑肉眼就能看到它。b高靖朝的土雞蛋供不應(yīng)求，主要的銷售途徑是通過(guò)微信朋友圈和qq好友群賣出。c著名翻譯家、作家楊絳先生

3、的散文老王是廣大文學(xué)愛(ài)好者備受歡迎的。d我們班學(xué)霸曉兮雖然學(xué)習(xí)很好，但是經(jīng)常熱情地幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)。5.給下列句子排序，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )因?yàn)閴m埃和水汽的結(jié)合可以變成云滴，成片的云滴就組成了厚厚的云層。溫度太高，不但人類無(wú)法忍受，就是地球上的其他生命也會(huì)被“烤干”。有了塵埃，就使得近地面的低空多了一層保護(hù)膜。沒(méi)有塵埃，地球表面將會(huì)熱得不得了。云層具有“反光鏡”的作用，可以將照在其上的一部分太陽(yáng)輻射反射回宇宙空間，從而有效地削弱了太陽(yáng)的威勢(shì)。a b cd6.下列關(guān)于文學(xué)作品內(nèi)容及常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是( )a新聞的結(jié)構(gòu)具體表現(xiàn)為：標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體、結(jié)尾，并在文中穿插背景。b新聞特寫是以描

4、寫為主要表現(xiàn)手法，截取新聞事實(shí)中某個(gè)最能反映其特點(diǎn)或本質(zhì)的“片段”“剖面”或細(xì)節(jié)，做形象化的再現(xiàn)與放大的一種新聞體裁。課文“飛天”凌空是一篇新聞特寫。c新聞是報(bào)刊上和廣播電視里詳細(xì)報(bào)道有新聞價(jià)值的人物、事件的一種新聞體裁。課文一著驚海天是一篇新聞消息不是通訊。d人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江的作者毛澤東是我國(guó)現(xiàn)代著名的詩(shī)人和書(shū)法家。7.根據(jù)提示填空。(每空1分，共8分。凡出現(xiàn)加字、漏字、錯(cuò)別字任何一種情況，該空不得分) (1)征蓬出漢塞，_ 。(王維使至塞上)(2)_ _，萬(wàn)里送行舟。(李白渡荊門送別)(3)幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，_ 。(白居易錢塘湖春行)(4)_ ，終歲常端正。(劉楨贈(zèng)從弟(其二)(5

5、)答謝中書(shū)書(shū)中描繪山高水清的句子是：_ _， _ _。(6)請(qǐng)寫出古詩(shī)詞中連續(xù)的兩句描寫戰(zhàn)爭(zhēng)的名句：_ _，_ 。二、口語(yǔ)交際與語(yǔ)文綜合運(yùn)用(含810題，共6分) (一)請(qǐng)你閱讀下面的新聞，完成下面任務(wù)。(4分)人民網(wǎng)北京2017年3月7日電據(jù)天津市公安局官方微博消息， 3月6日，一男子將共享單車扔入海河的視頻引發(fā)網(wǎng)友熱議，天津市公安局高度重視，屬地公安和平分局迅速行動(dòng)，與市局相關(guān)部門協(xié)作，啟動(dòng)合成作戰(zhàn)機(jī)制，投入精干警力，連夜開(kāi)展調(diào)查取證工作，并確定了視頻中的嫌疑人王某某(男，21歲，遼寧葫蘆島市人)，拍攝并上傳視頻的嫌疑人許某(男，20歲，遼寧省葫蘆島市人)，遂對(duì)該二人立即實(shí)施抓捕。3月17

6、日16時(shí)許，在當(dāng)?shù)鼐降拇罅ε浜舷拢瑢倓倽摶卦南右扇送跄衬场⒃S某在遼寧省葫蘆島市綏中火車站成功抓獲。在此，平安天津、天津網(wǎng)警對(duì)一直關(guān)注此案以及積極提供線索的廣大網(wǎng)友、媒體和公眾表示衷心感謝。下一步，公安機(jī)關(guān)將依法依規(guī)開(kāi)展案件的審理工作，堅(jiān)決打擊此類違法行為。8給這則消息擬定標(biāo)題。(2分) 9下面是該男子扔共享單車的視頻截圖，請(qǐng)你就圖片里的現(xiàn)象發(fā)表你的看法。(2分) (二)漢字書(shū)寫。(2分) 10請(qǐng)將下面詞語(yǔ)用楷書(shū)準(zhǔn)確、規(guī)范地抄寫在田字格內(nèi)。(2分) 凌空瀟灑輕盈建樹(shù)三、閱讀(含1125題，共34分) (一)閱讀下面的古詩(shī)，完成1112題。(4分) 野望王績(jī)東皋薄暮望， 徙倚欲何依。樹(shù)樹(shù)皆

7、秋色， 山山唯落暉。牧人驅(qū)犢返， 獵馬帶禽歸。相顧無(wú)相識(shí)， 長(zhǎng)歌懷采薇。11詩(shī)的首聯(lián)化用了陶淵明的“登東皋以舒嘯”和曹操的“繞樹(shù)三匝，何枝可依”，有何作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。(2分)12這首詩(shī)的尾聯(lián)表達(dá)了作者怎樣的思想感情？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(2分)(二)閱讀下面的文言文，完成1316題。(10分) 三峽酈道元自三峽七百里中，兩岸連山，略無(wú)闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影，絕多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長(zhǎng)嘯，屬

8、引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳。”13.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(2分)(1)或王命急宣( )(2)雖乘奔御風(fēng)，不以疾也 ( ) 14.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分) (1)清榮峻茂，良多趣味。(2)空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。15.閱讀文中畫線的語(yǔ)句，發(fā)揮你的想象，用自己的話描述“清榮峻茂”在腦海中呈現(xiàn)出的是怎樣一幅畫面。(2分) 16作者筆下三峽的山、水各有什么特點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(2分)(三)閱讀下面選文，完成1720題。(8分) 說(shuō)逆境 南牧馬 誰(shuí)愿意在逆境中生存呢？如果一個(gè)人未來(lái)的生活、學(xué)習(xí)、工作乃至整個(gè)命運(yùn)，可以任由自行抉擇，我相信百分之九十九

9、甚至更多的人，會(huì)毫不猶豫地選擇順境而拒絕逆境。 但是，如果你已然走過(guò)逆境，行到水窮處，坐看云起時(shí)，細(xì)細(xì)地咀嚼回味過(guò)往的生活，你不禁會(huì)輕輕搖搖頭，莞爾一笑。 你會(huì)驚異地發(fā)現(xiàn)，順境之順，固然可以順風(fēng)順?biāo)刈龀刹簧偈拢欢诤芏鄷r(shí)候，順境之順，看似紅火熱鬧，實(shí)則空虛蒼涼，看似忙忙碌碌，實(shí)則無(wú)所事事。而且，順境中的日子就像抹了油似的，又是那么滑溜溜地不經(jīng)“過(guò)”啊今年歡笑復(fù)明年，秋月春風(fēng)等閑度，回眸一望，空空如也。孟子叫它“死于安樂(lè)”。 逆境則大不相同。逆境中人，往往受到了環(huán)境和逆勢(shì)力的極限考驗(yàn)。深深地領(lǐng)悟到什么叫生殺予奪，什么叫指鹿為馬；什么叫山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村；什么叫爾曹身與名俱滅，不廢

10、江河萬(wàn)古流。俗話說(shuō)，力是壓大的，膽是嚇大的。逆境使人痛苦而深思，沉靜而堅(jiān)毅；抗擊逆勢(shì)力，又使人學(xué)會(huì)了制敵本領(lǐng)和斗爭(zhēng)哲學(xué)。小自個(gè)人家庭，大到民族國(guó)家，逆境往往蘊(yùn)藏著重大機(jī)遇，機(jī)遇本身又充滿了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。先哲云，不憤不啟，不悱不發(fā)；恩生于害，害生于恩。逆境與逆勢(shì)力，實(shí)乃強(qiáng)者之“恩公”也。柳宗元敵戒說(shuō)得好：“秦有六國(guó)，兢兢以強(qiáng)；六國(guó)既除，乃亡。”只要你堅(jiān)守的是正義的，只要你的內(nèi)心足夠強(qiáng)大，只要你具有頑強(qiáng)的耐受力與生命力，誠(chéng)如莊子所謂“舉世譽(yù)之而不加勸，舉世非之而不加沮”，那么，逆境和逆勢(shì)力愈是喪心病狂，就愈能激發(fā)出你的巨量潛能與驚人的爆發(fā)力，同時(shí)還會(huì)額外地賜予你一筆豐厚的精神財(cái)富。對(duì)于一個(gè)作家來(lái)說(shuō)，還

11、有比這更寶貴的收獲嗎？盡管如此逆境對(duì)人確實(shí)具有淬礪和磨練的益處，但是在正常的工作和生活中，如果可以避免，我是絕不會(huì)選擇逆境的。從1996年春天，我挈婦將雛來(lái)到北京工作，屈指算來(lái)，已然整整二十春秋。細(xì)數(shù)這二十個(gè)年頭，時(shí)而順暢，時(shí)而坎坷，一路迤邐走來(lái)，如魚(yú)飲水，冷暖自知。然而令人欣慰的是，卻顧所來(lái)徑尤其是所經(jīng)歷的逆境，不管是自己、妻子還是孩子，最終的結(jié)果卻是出乎意料的：家人更齊心，孩子更用功，朋友更純粹，自己更本真。春來(lái)遍是桃花水，不辨仙源何處尋！檢視自己走過(guò)的歲月，如果敢說(shuō)略有小成的話，確乎于逆境中獲益多多，于順境中收成寥寥。 究其因，逆境擠壓人反省反思反求諸己，會(huì)讓你瞬間變得沉穩(wěn)而成熟。逆境所

12、特有的凌厲剛性，較之溫吞水大道理式的說(shuō)教，更令人感受深切，刻骨銘心。逆境是人生最好的導(dǎo)師。走過(guò)崎嶇方明白，逆境不僅能激發(fā)你的智慧和力量，同時(shí)也會(huì)喚醒你的良知與善良，使你油然而生發(fā)出更多更大更美好的希望。 (選自人民日?qǐng)?bào))17歸納本文的中心論點(diǎn)。(2分)18第段中“你不禁會(huì)輕輕搖搖頭，莞爾一笑”中“你”為什么會(huì)“輕輕搖搖頭”，又為什么會(huì)“莞爾一笑”？(2分)19第段主要使用的論證方法是什么？有什么作用？(2分)20作者在第段和第段一直強(qiáng)調(diào)會(huì)選擇順境而拒絕逆境，這與他對(duì)逆境的觀點(diǎn)是否矛盾，為什么？(2分)(四)閱讀下面文章，完成2125題。(12分) 自白 鐵凝有一次在郵局寄書(shū)，碰見(jiàn)從前的一個(gè)同學(xué)

13、。多年不見(jiàn)了，她說(shuō)咱們倆到街上走走好不好？于是我們漫無(wú)目的地走了起來(lái)。她之所以希望我和她在大街上走，是想告訴我，她曾經(jīng)遭遇過(guò)一次不幸：她的兒子患白喉死了，死時(shí)還不到四歲。沒(méi)有了孩子的維系，又使本來(lái)就不愛(ài)她的丈夫很快離開(kāi)了她。這使她覺(jué)得羞辱，覺(jué)得日子是再無(wú)什么指望。她想到了死。她乘火車跑到一個(gè)靠海的城市，在這城市的一個(gè)郵局里，她坐下來(lái)給父母寫訣別信。這城市是如此的陌生，這郵局是如此的嘈雜，無(wú)人留意她的存在，使她能夠襯著這陌生的嘈雜，襯著棕色桌面上糨糊的嘎巴和紅藍(lán)墨水的斑點(diǎn)把這信寫得無(wú)比盡情一種絕望的盡情。這時(shí)有一位拿著郵包的老人走過(guò)來(lái)對(duì)她說(shuō)：“姑娘，你的眼好，你幫我紉上這針。”她抬起頭來(lái)，跟前的

14、老人白發(fā)蒼蒼，他那蒼老的手上，顫顫巍巍地捏著一枚小針。我的同學(xué)突然在那老人面前哭了。她突然不再去想死和寫訣別的信。她說(shuō)，就因?yàn)槟抢先朔Q她“姑娘”，就因?yàn)樗鋵?shí)永遠(yuǎn)是這世上所有老人的“姑娘”，生活還需要她，而眼前最具體的需要便是她幫助這老人紉上針。她甚至覺(jué)出方才她那“盡情的絕望”里有一種做作的矯情。她紉了針，并且替老人針腳均勻地縫好郵包。她離開(kāi)郵局離開(kāi)那靠海的城市回到自己的家。她開(kāi)始了新的生活，還找到了新的愛(ài)情。她說(shuō)她終生感激郵局里遇到的那位老人，不是她幫助了他，那實(shí)在是老人幫助了她，幫助她把即將斷掉的生命續(xù)接了起來(lái)，如同針與線的連接才完整了綻裂的郵包。她還說(shuō)從此日子里有了什么不愉快，她總是想起

15、老人那句話：“姑娘，你的眼好，你幫我紉上這針。”她常常在上班下班的路上想著這話，在街上，路過(guò)一些熟悉或者不熟悉的郵局。有時(shí)候這話如同夢(mèng)一樣地不真實(shí)，卻又真實(shí)得不像夢(mèng)。然而什么都可能在夢(mèng)中的街上或者街上的夢(mèng)中發(fā)生，即使你的腳下是一條踩得爛熟的馬路，即使你的眼前是一條幾百年的老街，即使你認(rèn)定在這條老路上不再會(huì)有新奇，但該發(fā)生的一切還會(huì)發(fā)生，因?yàn)檫@街和路的生命其實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地長(zhǎng)于我們。我們?cè)?jīng)在公共汽車上與人爭(zhēng)吵，為了座位為了擁擠的碰撞。但是永遠(yuǎn)也記不住那些彼此憤怒著的臉。記住的卻是夾在車縫里的一束小黃花。那花朵是如此的嬌小，每一朵才指甲蓋一般大。是誰(shuí)把它們采來(lái)從哪里采來(lái)又為什么要插在這公共汽車的窗縫里呢

16、？怨氣沖天的乘客實(shí)在難以看見(jiàn)這小小花束的存在，可當(dāng)你發(fā)現(xiàn)了它們才意識(shí)到胸中的怒氣是多么的沒(méi)有必要，才恍然悟出，這破舊不堪的汽車上，只因有了這微小的花，它行駛過(guò)的街道便足可以稱為花的街了。假若人生猶如一條長(zhǎng)街，我就不愿意錯(cuò)過(guò)這條街上每一處細(xì)小的風(fēng)景。假若人生不過(guò)是長(zhǎng)街上的一個(gè)短夢(mèng)，我也愿意把這短夢(mèng)做得生意盎然。(選自鐵凝的一千張?zhí)羌?21結(jié)合全文，談?wù)勛髡叩耐瑢W(xué)和作者的自白分別是什么？(2分)22從人物描寫的角度，賞析文中第段畫線句子。(2分)她抬起頭來(lái)，跟前的老人白發(fā)蒼蒼，他那蒼老的手上，顫顫巍巍地捏著一枚小針。 23仔細(xì)閱讀第段內(nèi)容，談?wù)勛髡叩耐瑢W(xué)為什么說(shuō)“不是她幫助了他，那實(shí)在是老人幫助了

17、她”？(2分)24最后兩段話在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上各有什么作用？(2分)25.文中有很多富有哲理的精美語(yǔ)句值得我們賞析和積累，請(qǐng)根據(jù)下面的示例，將表格填寫完整。(4分)精美語(yǔ)句我的賞析有時(shí)候這話如同夢(mèng)一樣地不真實(shí)，卻又真實(shí)得不像夢(mèng)。老人的話在作者的同學(xué)的生命中只有一次，所以“如同夢(mèng)一樣地不真實(shí)”，但對(duì)作者的同學(xué)卻產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，所以“又真實(shí)得不像夢(mèng)”。表意簡(jiǎn)潔含蓄，耐人尋味。然而什么都可能在夢(mèng)中的街上或者街上的夢(mèng)中發(fā)生因?yàn)檫@街和路的生命其實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地長(zhǎng)于我們。只因有了這微小的花，它行駛過(guò)的街道便足可以稱為花的街了。四、寫作(40分) 26請(qǐng)以“那一瞬間，我_”為題目，結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，寫一篇不少于60

18、0字的文章。 要求：說(shuō)真話，敘真事，抒發(fā)真情實(shí)感。先將題目補(bǔ)充完整再作文。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。 100字200字300字400字500字600字700字(第一、三單元)參考答案一、1 (b)【解析】a選項(xiàng)里“銳不可當(dāng)”的“當(dāng)”正確的讀音是“dng”；c選項(xiàng)里“屏聲斂息”的“屏”正確的讀音是“bng”。d選項(xiàng)里“引吭高歌”的“吭”正確的讀音是“hng” 故選b。2. (d)【解析】a選項(xiàng)里“前峰”的“峰”正確的寫法是“鋒”；b選項(xiàng)里“平果”的“平”正確的寫法是“蘋”；c選項(xiàng)里“眼花撩亂”的“撩”正確的寫法是“繚”；故選d3. (a)【解析】試題分析：依次填詞語(yǔ)，先要分析詞本身的意

19、思，根 據(jù)語(yǔ)境判斷選用，要分析句子之間的關(guān)系、句子中成分搭配的關(guān)系、修飾語(yǔ)與中心語(yǔ)的關(guān)系。可使用排除法，先總觀各項(xiàng)，抓一個(gè)詞義比較簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)與句子比照把明顯有錯(cuò)的先排除，縮小判斷的范圍，減輕判斷的難度。第一空，根據(jù)所提到的諸多“藝術(shù)形式”應(yīng)該使用“呈現(xiàn)”，排除bc兩項(xiàng)；根據(jù)句子的內(nèi)容和語(yǔ)感可判斷第二空“啟迪”比“啟發(fā)”意義更深刻，所以答案為a。4. (a)【解析】b項(xiàng)句式雜糅，應(yīng)為“主要的銷售途徑是微信朋友圈和qq好友群”或者是“通過(guò)微信朋友圈和qq好友群賣出”；c項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)為“倍受廣大文學(xué)愛(ài)好者歡迎”；d項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用錯(cuò)誤，應(yīng)為“不僅而且”。5. (c)【解析】本題考查語(yǔ)言表達(dá)連貫的能力

20、。通讀語(yǔ)句，明確該語(yǔ)段寫的是塵埃的作用，排列時(shí)要注意句間的邏輯關(guān)系。分析句子間在內(nèi)容上的關(guān)聯(lián)性，首先發(fā)現(xiàn) 兩句一正一反，先說(shuō)沒(méi)有塵埃會(huì)怎樣即和塵埃是怎樣發(fā)揮作用的 。在深入分析由句的熱引出 溫度過(guò)高，即 連接。其他三句具體闡釋了原因，第 句說(shuō)“有了塵埃”低空就多了一層保護(hù)膜，第 句又對(duì)“保護(hù)膜”做了進(jìn)一步的闡釋，第句緊承第 句進(jìn)一步闡釋“云層”的作用，應(yīng)放在句末。因此，正確語(yǔ)序應(yīng)為：。6. (c)【解析】c.選項(xiàng)里今天，我們豪邁受閱是一篇新聞通信。7. (1)征蓬出漢塞，_歸雁入胡天_。(王維使至塞上)(2)_仍憐故鄉(xiāng)水_，萬(wàn)里送行舟。(李白渡荊門送別)(3)幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，_誰(shuí)家新燕啄春泥_

21、。(白居易錢塘湖春行)(4)_冰霜正慘凄_，終歲常端正。(劉楨贈(zèng)從弟(其二)(5)答謝中書(shū)書(shū)中描繪山高水清的句子是：_高峰入云_，_清流見(jiàn)底_。(6)請(qǐng)寫出古詩(shī)詞中連續(xù)的兩句描寫戰(zhàn)爭(zhēng)的名句：_秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)_，_萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還_。二、8_天津一男子將共享單車扔入海河_剛潛回原籍即被抓獲_9這種行為是不文明的行為，應(yīng)該受到全社會(huì)的譴責(zé)。共享單車是為了方便市民出行的公共資源，更是改善我們生活環(huán)境的重要措施，每個(gè)市民有責(zé)任保護(hù)和愛(ài)惜它，我們應(yīng)該發(fā)揮好共享單車的作用，文明出行，健康出行。_三、 11首聯(lián)用典表達(dá)了詩(shī)人一種莫可名狀的孤寂無(wú)依的愁緒，點(diǎn)題，并為中間兩聯(lián)寫景作了鋪墊。12感情：尾聯(lián)表達(dá)了詩(shī)人

22、心念仕途卻又自知難以顯達(dá)的苦悶和悵惘心情，并露出欲學(xué)伯夷、叔齊隱居避世的意向。分析：詩(shī)人登東皋遠(yuǎn)望安逸閑適的秋日晚景圖，油然而生的不是愉悅之情，卻是某種茫然若失、孤獨(dú)無(wú)依的情緒。詩(shī)人在現(xiàn)實(shí)中找不到相知相識(shí)的朋友，那就只好追懷伯夷、叔齊那樣不食周粟、上山釆薇的隱逸之士，可見(jiàn)詩(shī)人內(nèi)心的無(wú)奈和痛苦。13.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(2分)(有時(shí))(飛奔的馬) 14.水清樹(shù)榮，山高草盛，實(shí)在有很多樂(lè)趣。空曠的山谷傳來(lái)猿啼的回聲，悲哀婉轉(zhuǎn)，很久很久才消失。 15 每當(dāng)春冬之際，三峽的景象格外美麗，江水滔滔，魚(yú)兒在其中歡唱，樹(shù)木茂盛不受拘束任意生長(zhǎng)，山勢(shì)高聳，青草茂盛，色彩鮮艷，生機(jī)勃勃。意境明快，讓人感到心情愉悅。16寫“山”，突出連綿不斷，遮天蔽日的特點(diǎn)(連綿高峻)；寫“水”，突出夏季水流洶涌(或：壯美)，春冬之水的清澈(或：秀美)。17逆境對(duì)人確實(shí)具有淬礪和磨練的益處，擠壓人反省反思反求諸己，會(huì)讓人瞬間變得沉穩(wěn)而成熟，激發(fā)人的智慧和力量，使人生發(fā)出更多更大更美好的希望。_ 18“輕輕搖搖頭”是感嘆逆境帶給自己的痛苦、磨難和深思，“莞爾一笑”是因?yàn)樽哌^(guò)逆境，自己會(huì)變得更加沉靜而堅(jiān)毅，變得更加