1、to manage less is to manage well.悉心整理助您一臂（頁眉可刪）2021年電子工藝實習報告范文匯總四篇 電子工藝實習報告 篇1一、 實驗時間：20_67至20_611二、 實驗室名稱： 8a107三、 實驗目的：電子工藝實習的主要目的就是培養我們的動手能力，對電子元器件的識別，相應工具的操作，相關儀器的使用，電子設備制作、裝調的全過程，掌握查找及排除電子電路故障的常用方法有個更加詳實的體驗。有助于我們對理論知識的理解，幫助我們學習專業知識。使我們對電子元件及收音機的裝機與調試有一定的感性和理性認識，打好日后深入學習電子技術基礎。同時實習使我獲得了收音機的實際生產知

2、識和裝配技能，培養理論聯系實際的能力，提高分析問題和解決問題的能力，增強獨立工作的能力。四 、 實習內容：（1） 學習識別簡單的電子元件與電子線路；（2） 學習并掌握收音機的工作原理；（3） 按照圖紙焊接元件，組裝一臺收音機，并掌握其調試方法。五、 實驗原理：天線收到電磁波信號，經過調諧器選頻后，選出要接收的電臺信號。同時，在收音機中，有一個本地振蕩器，產生一個跟接收頻率差不多的本振信號，它跟接收信號混頻，產生差頻，這個差頻就是中頻信號。中頻信號再經過中頻選頻放大，然后再檢波，就得到了原來的音頻信號。音頻信號通過功率放大之后，就可送至揚聲器發聲了。天線接收到的高頻信號通過輸入電路與收音機的本機

3、振蕩頻率（其頻率較外來高頻信號高一個固定中頻，我國中頻標準規定為465khz）一起送入變頻管內混合變頻，在變頻級的負載回路（選頻）產生一個新頻率即通過差頻產生的中頻，中頻只改變了載波的頻率，原來的音頻包絡線并沒有改變，中頻信號可以更好地得到放大，中頻信號經檢波并濾除高頻信號。再經低放，功率放大后，推動揚聲器發出聲音。六、實驗器材電烙鐵、螺絲刀、松香、錫、鉗子和鑷子等必備工具。元器件：a。線路板、 b。濾波器（有三個腳）、c。線圈：包括d53。5t，d310。5t，d314。5t、d。中周：包括： 粉周、紅周、黃周、e。電感、f。二極管、g。電容、瓷片電容、 h。電阻、i。pvc一個、 j。am

4、線圈、 k。開關、 l。磁棒、m。電位器、 n。耳機插座、 o。ic芯片等；各種電子器件的基本知識：1、電阻上面所標的色環代表不同的參數，色環電阻上的前兩環是代表該電阻的數值，第三環是倍率，第四環是有效變差（注意：一般是銀色的那條色環作為最后的色環）。各種不同的顏色所代表的數值如下表：2、電容，主要區分正負極。長腳的為正，斷腳的為負：如果是管體的電容，灰色部分所對應的管腳作為負極。3、led燈，長管腳的一端為正極，短管腳的一端為負極。led應該放在組裝的時候才焊接，因為開始的時候很難把握焊接的高度，如果安裝的太低，安裝外殼后很難觀察到燈是否發光。4、二極管，二極管的外形是一邊紅色，一邊黑色。紅

5、色的一端為正極，黑色的一端為負極。5、pvc，pvc的實質是一個可變電容。調頻旋紐實質上通過改變pvc的值來選擇不同的頻率。6、電位器，實質上是可變電阻，作用是通過改變電阻的值來實現改變收音機的音量大小。七、實習步驟：第一天：焊接練習焊接對我來說并不陌生，因為以前在家我用過電烙鐵，還有剛過去的寒假期間我在電子廠打寒假工時也是做焊接這個工位，所以我對焊接是很有信心的。焊接常見的問題是包焊、漏焊、假焊等。焊接時，烙鐵頭要在加錫時停留23秒，這樣錫才能溶解，元件焊得就越好。還有錫不能加得太多，否則易發生短路。今天我們先在一塊電路板練習焊幾個電阻，熟悉焊接的基本操作，體會焊接的技巧。第二天：發收音機裝

6、配零件，檢查和熟悉各種零件。這一天最重要的就是常用電子元件的識別和檢測。我們常見的電子元件就是電阻、電容、二極管等。電阻上的色帶是就是電阻的色環標記法，通過色環來表示電阻的大小，有效數字、倍率和允許誤差。電容主要區分正負極。長腳的為正，斷腳的為負：如果是管體的電容，灰色部分所對應的管腳作為負極。二極管的外形是一邊紅色，一邊黑色。紅色的一端為正極，黑色的一端為負極。接著對照工位圖了解清楚各個元件的具體位置。然后把各種零件插到電路板上，待老師檢查完畢再根據工位圖，逐個焊接零件。第三天：測試與檢測：測試是需要耐心的，因為要排隊，還要有心理準備，也許我們焊的電路板會沒聲音，畢竟我們不是專業人士。通過對

7、收音機得檢測與測試，我們明白般電子產品得生產測試經過，初步學習測試電子產品的辦法。首先我門要檢查焊接得地方是否使印刷電路板損壞，檢查個電阻是否同圖紙相同，二極管是否有極性焊錯、位置裝錯以及是否有電路板線條斷線或短路，焊接時有無焊接造成得短路現象。第二，要通電檢測再通電狀態下，仔細調節中周，定要記下每次調節經過，如果調節失敗，再重新調回帶原來得位置，實再不行就請老師幫忙！不過再整個經過中我門定要有耐心。第四天：測試電路板確定沒問題后，就要處理電源同電路板的連接，揚聲器同電路板的連接。將電源槽揚聲器安裝在收音機外殼的對應位置，用焊錫焊接導線在接線柱上。將電源的正負極焊接在電路板對應位置，揚聲器的導

8、線不分正負極所以就近焊接，使導線不容易扭曲干擾為佳。第五天：組裝完后的最后測試，如果有問題拆開外殼檢查，看看哪些地方漏焊。確定沒有問題的就安裝好外殼。八、心得體會：通過一星期的電子工藝實習，我從中學到了很多寶貴的經驗和知識，也提高了自己的動手能力。當我知道我們電工實習是自己制作一臺收音機時，我心里有點興奮，因為我從小就對收音機感興趣，經常拆收音機，有時壞了也能修好。現在可以自己做一臺我自然會有點興奮。焊接對我來說并不陌生，因為以前在家我用過電烙鐵，還有剛過去的寒假期間我在電子廠打寒假工時也是做焊接這個工位，所以我對焊接是很有信心的，相信自己可以做出一臺質量很好的收音機。這次實習最大的收獲是可以

9、讀出電阻和電容的大小。只要記住各種顏色代表的數字就可以讀出電阻的阻值。其實我們學新東西只要用心就能學好的。通過一個星期的實習，我對電子工藝的理論知識和某些電子元件有了初步的系統了解。我了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、收音機的工作原理與組成元件的作用等。這些知識雖然不是自己的專業知識，但在日常生活中是有著現實意義；同時也提高可自己的動手能力。因為我焊接技術比較好，所以有些同學也經常問我，我也很熱心去教他們，有時候還幫他們焊一些比較難焊的。但有些知識我也要請教其他同學，在這過程我也體會到團隊合作精神的重要性。當自己做的收音機可以收到臺時，那種喜悅是非常大的，畢竟是自己親自焊接的收音機。總的來說

10、，這次電子工藝實習我學到的很多有用的知識，深刻的認識到了理論知識和實踐相結合是教學環節中相當重要的一個環節，只有這樣才能提高自己的實際操作能力，并且從中培養自己的獨立思考、勇于克服困難。這些都是寶貴是經驗，將對自己以后的發展有很重要的意義，所以這次實習我受益匪淺。電子工藝實習報告 篇2在電子工藝實習期間，我很感謝張帆老師對我們的細心指導，從他那里我學會了很多書本上學不到的東西，教我們怎樣把理論與實際操作更好的聯系起來和許多做人的道理，這些東西無論是在以后的工作還是生活中都會對我起到很大的幫助，在實習前我不慎將手弄傷，而王老師和班主任老師對我的關心，使我這異地學子感受到了一種很親切的感覺，這種感

11、覺很溫暖，很親切兩周的實習短暫，但卻給我以后的道路指出一條明路，那就是思考著做事，事半功倍，更重要的是，做事的心態，也可以得到磨練，可以改變很多不良的習慣，例如：一個工位上兩個同學組裝，起初效率低，為什么呢？那就是沒有明確分工，是因為一個在做，而另一個人似乎在打雜，而且開工前，也沒有統一意見，彼此沒有應有的默契。而通過磨合，心與心的交流以及逐漸熟練，使我們學到了這種經驗。實習這幾天的確有點累，不過也正好讓我們養成了一種良好的作息習慣，它讓我們更充實，更豐富，這就是一周實習的收獲吧！但愿有更多的收獲伴著我，走向未知的將來。電子工藝實習報告 篇3一：實習目的1、學習焊接電路板的有關知識，熟練焊接的

12、具體操作。2、了解電子產品的生產制作過程;3、掌握電子元器件的識別及質量檢驗;,4、學習利用工藝工具獨立進行電話機的裝焊和調試，并達到產品的質量要求5、看懂電話機的安裝圖，了解電話機的基本原理，學會動手組裝和焊接電話機。6、通過對一臺正規產品電話機的安裝焊接及調試，學會調試電話機，能夠清晰接打電話。7培養職業道德,和職業技能,培養工程實踐觀念及嚴禁細致一絲不茍的科學風.二、工藝要求、電子元件知識1、相關元器件主要有電阻、電容，二極管、三極管，電解電容、發光管、穩壓管、振鈴集成模塊，撥號集成模塊，晶振、ic等。2、安裝工藝要求：(1) 動手焊接先檢查元件是否齊全正確，再把元件進行分類，使在安裝時

13、更順手也可以減少安裝失誤。然后再用電工電子實訓總結萬用表將各元件測量一下，看是否電子元件的值是否正確。安裝時先安裝低矮和耐熱元件(如電阻)，然后再裝大一點的元件，最后裝怕熱的元件(如三極管)。(2) 在瓷介電容、電解電容及三極管等元件立式安裝時，引線不能太長，否則降低元器件的穩定性;但也不能過短，以免焊接時因過熱損壞元器件。一般要求距離電路板面2mm，并且要注意電解電容的正負極性，不能插錯。(3)電阻的安裝：將電阻的阻值選擇好后根據兩孔的距離彎。曲電阻腳可采用臥式緊貼電路板安裝，高度要統一。瓷片電容和三極管的腳剪的長短要適中。(4)各零件安裝好后，便是焊接了，這是電話機組裝過程中非常重要的一個

14、環節，而且是我們自己操作電烙鐵，具有一定的危險性，因此要特別小心，要嚴格按照要求一步一步地做，切不可急于求成，粗心大意。三、電話機的工作原理電有載調壓開關話通信中實現聲能與電能相互轉換的用戶設備。由送話器、受話器和發送、接收信號的部件等組成。發話時，由送話器把話音轉變成電信號，沿線路發送到對方;受話時，由受話器把接收的電信號還原成話音。電話機一般分為磁石式、共電式和自動式三類。磁石式電話機，用磁石式手搖發電機作振鈴信號源并配有通話電源。它對線路和交換設備的要求低，通話距離較遠，機動靈活，使用方便,可不經過交換機直接通話。因此,它適用于野戰條件下和無交流電地區的電話通信。共電式電話機，由交換設備

15、集中供給通話和振鈴信號電源。它結構簡單，使用方便，用戶間通話由人工轉接。自動式電話機，是在共電式電話機上，加裝撥號盤或按鍵盤等部件組成的。它通過撥號或按鍵發送選號信息，控制交換機進行自動接續。使用簡便，不需要人工轉接北京奇勝開關插座但自動交換設備較復雜。另外,由于電子技術的發展,出現了一些新功能的電話機，如錄音電話機、書寫電話機、可視電話機、智能電話機等。電話機是美國人a.g.貝爾在1876年發明的。中國于1903年建立了軍用電話通信。隨著電子技術的迅速發展，軍用電話機正朝著體積小、重量輕、效能高、功能多、環境適應性強的方向發展。四、實訓小結通過此次的電話機的組裝使我對電子工藝制作過程及一些相

16、關注意事項有了更為深刻的了解。1、焊接的技巧或注意事項焊接是安裝電路的基礎，我們必須重視他的技巧和注意事項。(1)焊錫之前應該先插上電烙鐵的插頭，給電烙鐵加熱。(2)焊接時，焊錫與電路板、電烙鐵與電路板的夾角最好成45度，這樣焊錫與電烙鐵夾角成90度。(3)焊接時，焊錫與電烙鐵接觸時間不要太長，以免焊錫過多或是造成漏錫;也不要過短，以免造成虛焊水電工找工作。(4)元件的腿盡量要直，而且不要伸出太長，以1毫米為好，多余的可以剪掉。(5)焊完時，焊錫最好呈圓滑的圓錐狀，而且還要有金屬光澤。2、手工插旱元器件的原則:先焊矮的元件,在焊稍高的,最后焊最高的元件以及:先焊小元件,后焊體積大的元件;焊接時

17、錫量適中,避免漏焊虛焊和橋接等故障的發生.不必將所有的元件都插上在焊接,而是插一部分,(必須保證元件插對位置). 間接好,并剪掉管腿.五、體會和感想這次實訓雖然為期只有幾天，但我從這短短的幾天中學到了不少的東西，每天都過得很充實。比如剛開始實訓時，學長和老師發給我們一些零件，我便拿著說明書仔細地看，然后拿著零件仔細辨認，與說明書上寫的一一對照，于是我知道了電阻上的那些色環原來還是有奧秘的，也知道了怎樣分辨三極管的極性以及其它的一些簡單電工知識，零件區分開以后，我便做上相應的標記，以便安裝。雖然這次次次實訓為期不長，但內容豐富，包含了多種能力和技術的訓練，它將基本技能訓練，基本工藝知識和創新啟蒙

18、有機結合，培養我們的實踐能力和創新精神，元件識別能力、安裝焊接能力、萬用表測量能力等等。給平日只學理論知識的我們以很好的實踐機會，讓我們在自己動手的過程中逐漸掌握一些相關的知識，于無形之中，提升自己的動手能力。現在實訓已經結束，但它的影響卻留存長久，它讓我們自己動手，品嘗成功的喜悅，激發了我們對實踐的興趣與熱情，在很大程度上鼓舞了我們的學習決心，它讓我們做了一回成功的自己，有著一定的成就感，特別是通過我的檢查與修理，使許多的同學的電話機也能正常使用，增強了我們的自信心，讓我們以更大的勇氣面對以后的學習。電子工藝實習報告 篇4一、實訓目的通過對一臺調幅收音機的安裝、焊接和調試，使學生了解電子產品

19、的裝配過程，掌握電子元器件的識別方法和質量檢驗標準，了解整機的裝配工藝，培養學生的實踐技能。二、實訓要求1會分析收音機電路圖。2對照收音機原理圖能看懂印制電路版圖和接線圖。3認識電路圖上的各種元器件的符號，并與實物相對照。4會測試各種元器件的主要參數。5認真細心地按照工藝要求進行產品的安裝和焊接。6按照技術指標對產品進行調試。三、實訓預習內容1標準超外差式調幅收音機簡介標準超外差式調幅收音機一般為六管中波段收音機，采用全硅管線路，具有機內磁性天線，收音效果良好，并設有外接耳機插口。2詠梅838型超外差式收音機的技術指標頻率范圍：5351605khz輸出功率：50mw（不失真）、150mw（最大

20、）揚聲器：57mm、8電源：3v（兩節五號電池）體積：寬122高65厚25mm重量：約175克（不帶電池）四、實訓步驟1。詠梅838型超外差式收音機的材料清單，見表1。2用萬用表檢測收音機各個元器件檢測順序和要求見表2，將測量結果填入實習報告。注意：v5、v6的hfe相差應不大于20，同學之間可互相調整使管子性能配對。3用萬用表檢測輸出、輸入變壓器繞組的內阻，見表34對元器件的引線進行鍍錫處理5檢查印制板的銅箔線條是否完好詠梅838型超外差式收音機的印制電路板如圖1所示。要特別注意檢查板上的銅箔線條有無斷線及短路的情況，還要特別注意板的邊緣是否完好，如圖2所示。6安裝元器件焊接（1）焊接t5輸

21、入變壓器（要使之與印刷版緊緊相貼）（2）r2、r3要平著版焊接且要高于版0。5cm，然后焊接剩下的電阻（電阻成三角形狀）（3）二極管（紅正黑負且焊接形狀為三角形（紅色為短腿）（4）瓷介電容（5）三極管（平向自己三條腿從左到右為e、b、c）（6）滌綸電容（7）電解電容（形狀為）（8）t2、t3、t4（9）雙聯電容（10）t6（11）天線線圈（先焊l2）7收音機的檢測和調試學生通過對自己組裝的收音機的通電檢測調試，可以了解一般電子產品的生產調試過程，初步學習調試電子產品的方法。詠梅838型超外差式收音機的電原理圖如圖3所示。收音機的檢測調試步驟，如圖4所示。通電前的檢測工作同學之間對安裝好的收音機

22、進行自檢和互檢，檢查焊接質量是否達到要求，特別注意檢查各電阻的阻值是否與圖紙所示位置相同，各三級管和二極管是否有極性焊錯的情況。表1詠梅838型超外差式收音機的材料清單表2用萬用表檢測元件的參數收音機在接入電源前，必須檢查電源有無輸出電壓（3v）和引出線的正負極是否正確。通電后的初步檢測表3變壓器繞組的內阻測量圖1收音機印制電路板圖圖2有問題的線路板示意圖將收音機接入電源，要注意電源的正、負極性，將頻率盤拔到530khz附近的無臺區，在收音機開關不打開的情況下，首先測量整機靜態工作的總電流“i0”。然后將收音機開關打開，分別測量三極管v1v6的e、b、c三個電極對地的電壓值（即靜態工作點），將

23、測量結果填到實習報告中。注意：該項檢測工作非常重要，在收音機開始正式調試前，該項工作必須要做。表5給出了各個三極管的三個極對地電壓的參考值。試聽如果元器件質量完好，安裝也正確，初測結果正常，即可進行試聽。將收音機接通電源，慢慢轉動調諧盤，應能聽到廣播聲，否則應重復前面做過的各項檢查，找出故障并改正，注意在此過程不要調中周及微調電容。收音機的調試收音機經過通電檢查并正常發聲后，可以進行調試工作。調中頻頻率（俗稱調中周）目的：將各中周的諧振頻率都調整到固定的中頻頻率465khz這一點上。方法：將信號發生器（xgda）的頻率選擇置于中波位置，頻率指針放在465khz位置上。打開收音機開關，將頻率刻度

24、盤放在頻率指示的最底位置530khz附近，將收音機靠近信號發生器。表4元器件的安裝順序及要點圖3收音機的電原理圖用無感螺絲刀按順序微微調整中周t4和t3的磁心，使收音機收到的信號最強。這樣反復調t4和t3的磁心兩到三次，使收音機的信號最強。調中周時的可調元件位置圖如圖5所示。確認收音機信號最強的方法有兩種，一是使揚聲器發出的聲音（1khz）達到最響為止，此時可把音量調到最小；二是測量電位器rp兩端或r8對地的直流電壓，使電壓表的指示值最大為止，此時可把音量調到最小。調整收音機的頻率范圍（通常叫調頻率覆蓋或對刻度）目的：使雙聯電容全部旋入到全部旋出時，收音機所接收的頻率范圍恰好是整個中波波段，即

25、5251605khz。圖4收音機的調試流程圖圖5調中周時的可調元件位置圖先進行頻率底端的調整：將信號發生器調至525khz，收音機的刻度盤調至530khz位置上，此時調整中周t2，使收音機的信號聲出現并最強。再進行高端頻率的調整：將信號發生器調到1600khz，收音機刻度盤調到1600khz位置上，調雙聯上的微調電容器c1b使信號聲出現并最強。將上述步驟反復調整23次，使收音機接收的信號最強。統調（調收音機的靈敏度和跟蹤調整）目的：使本機的振蕩頻率始終比輸入回路的諧振頻率高出一個固定的中頻頻率465khz。方法：低端調整：將信號發生器調至600khz，收音機刻度盤調至600khz，調整線圈t1

26、在磁棒上的位置，使接收的信號最強，一般線圈的位置應靠近磁棒的右端。高端調整：將信號發生器調至1500khz，收音機刻度盤調至1500khz，調雙聯電容器c1a，使收音機在高端接收的信號最強。在高低端要反復調23次，調完后即可用蠟將線圈固定在磁棒上。8收音機產品的驗收要按產品出廠的要求進行驗收：（1）外觀：機殼及頻率盤清潔完整，不得有劃傷、燙傷及缺損。（2）印制板安裝整齊美觀，焊接質量好，無損傷。（3）導線焊接要可靠，不得有虛焊，特別是導線與正負極片間的焊接位置和焊接質量要好。（4）整機安裝合格：轉動部分靈活，固定部分可靠，后蓋松緊合適。（5）性能指標要求：頻率范圍：5251605khz；靈敏度

27、較高。收音機的音質清晰、洪亮、噪音低。9六管超外差式收音機的維修指南（1）維修基本方法信號注入法：收音機是一個信號捕捉、處理、放大系統，通過注入信號可以判定故障位置。用萬用表擋，紅表筆接電池負極（地），黑表筆觸碰放大器輸入端（一般為三極管基極），此時揚聲器可聽到“咯咯”聲。然后用手拿螺絲刀金屬部分去碰放大器輸入端，從揚聲器聽反應，次法簡單易行，但響音信號微弱，不經三極管放大則聽不到聲音。電位測量法：用萬用表測各級放大管的工作電壓，可具體判定造成故障的元器件。測量整機靜態總電流法：將萬用表撥至250ma直流電流擋，兩表筆跨接于電源開關的兩端，此時開關應置于斷開位置，可測量整機的總電流。本機的正常

28、總電流約為102ma。（2）故障位置的判斷方法判斷故障在低放之前還是低放之中（包括功放）的方法：接通電源開關，將音量電位器開至最大，喇叭中沒有任何響聲，可以判定低放部分肯定有故障。判斷低放之前的電路工作是否正常，方法如下：將音量減小，萬用表撥至直流電壓擋。擋位選擇0。5v，兩表筆并接在音量電位器非中心端的兩端上，一邊從低端到高端撥動調諧盤，一邊觀察電表指針，若發現指針擺動，且在正常播出時指針擺動次數約在數十次左右，即可斷定低放之前電路工作是正常的。若無擺動，則說明低放之前的電路中也有故障，這時仍應先解決低放中的問題，然后再解決低放之前電路中的問題。（3）完全無聲故障的檢修方法將音量電位器開至最

29、大，用萬用表直流電壓10v擋，黑表筆接地，紅表筆分別觸電位器的中心端和非接地端（相當于輸入干擾信號），可能出現三種情況：碰非接地端喇叭中無咯咯聲，碰中心端時喇叭有聲。這是由于電位器內部接觸不良，可更換或修理以排除故障。碰非接地端和中心端均無聲，這時用萬用表“10”擋，兩表筆并接碰觸喇叭引線，碰觸時喇叭若有“咯咯”聲，說明喇叭完好。然后將萬用表拔至電阻擋，點觸t6次級兩端，喇叭中如無“咯咯”聲，說明耳機插孔接觸不良，或者喇叭的導線已斷；若有“咯咯”聲，則把表筆接到t6初級兩組線圈兩端，這時若無“咯咯”聲，就是t6初級有斷線。將t6初級中心抽頭處斷開，測量集電極電流若電流正常，說明v5和v6的工作正常，t5次級無斷線。若電流為0，則可能是r7斷路或阻值變大；v7短路；t5次級斷線；v5和v6損壞（同時損壞情況較小）。若電流比正常情況大，則可能是r7阻值變小，v