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文檔簡介
1、2021五年級語文下學期期中知識點整理復習考點練習及答案班級:_ 姓名:_ 拼音集訓1. 看拼音,寫詞語。witu dj nhn zhyn ddu wndi bngwn jizh 2. 看拼音,寫詞語。 dngzh chuxi fsh hnsh hnjin shixun yuyng zhnx 3. 看拼音寫詞語c tu y y mng l tu bi zo shng j xi h s jn li p bi rn xn dn w qun l 4. 看拼音,寫詞語。fn su hung h ln li tu bi xin y xio qin qn l xi zhi 5. 看拼音,寫詞語。m zha
2、 chn rn d j dun lin yu zhn shu wn hu ln tu jin 詞語補充6. 把下列詞語補充完整。(_)(_)見血 (_)(_)不吭 情(_)自(_)若有(_)(_) 舍(_)為(_) (_)由(_)主7. 補充詞語并選詞填空。(_)所當(_) (_)(_)有序 (_)(_)歸趙 完(_)無(_) 同心(_)(_) (_)發沖(_)把別人的東西用完后應該_的還給別人。戰士們看到班長犧牲了,一個個_,發誓為班長報仇。8. 把下面詞語補充完整,并按照要求填空。(_)調有序 完(_)歸趙 怒發沖(_)飛(_)走獸 相(_)為命 千(_)萬(_)美中不(_) 不(_)其數
3、 (_)口不提1.上面這些詞語中,屬于歷史典故的詞語是_、_。2.我還能寫兩個“千萬”式的詞語:_、_。3.在國家領導人的果敢指揮下,我們的抗擊疫情工作變得_。4._的蝗蟲飛到農田里,瞬間把莊稼破壞了。9. 將下列詞語補充完整,再填空。成(_)(_)隊 (_)(_)而飛 心(_)神(_)翩翩(_)(_) 夜(_)(_)臨1.以上含有人體部位的詞語是 _,我還知道這樣的詞語有_、_、_。2.AABC式的詞語我積累的還有_、_。3.花叢里,蝴蝶們_,有雙雙_的,有_的。4.夕陽西沉,_,那風聲、蟲鳴,聽起來也愈發叫人_。5.任選一個詞語造句:_。10. 填空組成。(_)天(_)接 (_)不(_)睛
4、 (_)副(_)實 連(_)不(_) (_)淡(_)奇 (_)地(_)起 (_)然(_)同 (_)勢(_)礴 嚴(_)酷(_)句子對對碰11. 按要求寫句子。1.長城順著那連綿起伏的山巒,由西北蜿蜒而來,而向南面伸展開去。(改為比喻句)_2.餃子翻騰。(擴寫句子,不少于兩處)_3.山海關是我們偉大民族的英雄歷史的見證人,是一個熱血沸騰、頂天立地的英雄好漢!(縮句)_4.強強笑著對媽媽說:“李明今天生病了,我去幫他輔導功課?!保ǜ霓D述句)_5.著名的錢塘江在每年的農歷八月十八這一天潮汐最大。(順序改變,意思不變)_6.藺相如說:“秦王我都不怕,會怕廉將軍嗎?”(改為轉述句)_12. 改寫句子。1
5、.水滸傳是我國第一部以農民起義為題材的長篇小說。(縮句)_2.天下哪有學不會的事?我何不自己畫幾筆?(換一種說法,意思不變。)_3.薄霧升起。(將句子寫具體)_4.實施素質教育后,我們課外閱讀的數量明顯提高了。(修改句子)_13. 按要求完成句子。1.我既靦腆又得意揚揚。(用加點字造句)_2.幾年后,當我再拿起那首詩,不得不承認父親是對的。(改為肯定句)_3.難道世界上糟糕的詩還不夠多嗎?(給句子換個說法,保持意思不變)_14. 按要求寫句子。1我認認真真地謄寫了一遍詩。(改為“把”字句)_2爸爸對我說:“我晚上要七點鐘才能回來。”(變為轉述句)_3難道世界上糟糕的詩還不夠多么?(變為陳述句)
6、_4她摟住了我,贊揚聲雨點般落到我身上。(仿寫句子)_15. 按要求寫句子。1.煤炭是由遠古時代的植物埋在地層底下變成的。(縮句)_2.沒有太陽,就沒有我們這個美麗可愛的世界。(改為反問句)_3.松鼠的窩很舒適。松鼠的窩很安全。(用關聯詞合并句子)_4.松鼠是一種漂亮的小動物。(改為雙重否定句)_5.實施素質教育后,我們課外閱讀的數量和質量都明顯提高了。(修改病句)_課文內容填空16. 課內誦讀積累與運用。1諸葛亮用“_,_。”告訴我們要淡泊名利,要有遠大的志向。2明末清初著名理學家、教育家朱用純用“一粥一飯,_ ,半絲半縷,_。來提醒人們要注意節約糧食,珍惜勞動果實。3我從心底里知道,_也好
7、,_也好,這兩個極端的斷言有一個共同的出發點那就是_。在_的鼓舞下,我努力地向前駛去。4這是我第一次真正_的哭,與在家里_的哭,_的哭、_的哭都大不一樣,是人生道路中品嘗到的新滋味了。17. 根據課文內容填空。1.人們走搭石時,聲音很美:_的聲音,像_;畫面也美:_,_,給人_。2.文中鄉親們和“搭石”一樣有著_、_的美好品質。18. 按課文內容填空。1.白鷺一文的作者認為白鷺實在是“_”。2.許地山的父親對孩子們的希望是“_”。3.“桂花雨”指的是_。4.小珍珠鳥對作者的情感變化_。19. 積累填空。1.時間就是生命。古往今來,圣哲先賢留下無數惜時名句。大詩人陶淵明奉勸我們:“_,一日難再晨
8、。及時當勉勵,_?!泵麑⒃里w大聲疾呼:“_,白了少年頭,_。”著名醫藥學家_也教導我們:“不飽食以終日,_?!币淮鷤ト嗣珴蓶|主席則以“多少事,_;天地轉,_。_,_”號召我們要以時不我待的緊迫感和使命感積極迎接挑戰。我還知道的關于珍惜時間的名言名句有_,_。2.司馬遷,西漢的_、文學家。他以其“究天人之際,通古今之變,成一家之言”的史識創作了中國第一部_通史_(原名太史公書)該書記載了從漢武帝元狩元年,長達3000多年的歷史,是“二十五史”之首,被魯迅譽為“_,_?!?.將相和通過_、_、_三個故事,分別表現了藺相如_、_、_的品質,也贊揚了廉頗_的品質。20. 根據所學內容填空。 1.珍珠鳥
9、先寫朋友送了一對珍珠鳥,作者為它們做了兩件事:一是_,二是_。其中,詳寫了_的過程。2.落花生按_的順序,圍繞花生寫了_、_、_、_四件事,其中著重寫了_,說明了人要做_,不要做_的道理。3.桂花雨以“_”為線索,主要寫了故鄉童年時代_和_的場景,表達了作者_之情。4.古詩蟬中作者運用“托物言志”的手法的詩句是:“_,_?!闭n外閱讀21. 閱讀短文。美麗的晚霞紅紅的太陽落山了,它收起余暉,只剩下一個柔和、鮮艷的火球,顏色金黃透亮,就是再高的畫家也難以描繪。太陽身影消失了,只剩下一片神奇的、美麗的云,令人想到仙境,想到夢幻的世界。我出神地望著,眼睛朦朧起來了,天空仿佛出現了一條龍,金色的龍。它上
10、游下竄,吞云吐霧,噴出鮮艷美麗的水花,隨著云彩的移動,飛龍仿佛進入一片原始森林,看不見了。森林里一棵枝繁葉茂的大樹上,飛起一只潔白如玉、頂冠赤色的仙鶴。鶴背上,坐著一個頭頂光亮、胡子潔白的老頭兒,拄著打拐杖,這不是動畫片哪吒鬧海里的哪吒的師傅太乙真人嗎?那么哪吒呢?他在哪里?哦,看到了!這不,一個堅實強健、系著紅兜兜的小男孩,正張開雙手,向他師傅飄去。我從幻境中看到了一個又一個好看的故事,一幅又一幅如畫的美景。當我回到現實中來時,晚霞已經消失。1比一比,組成詞。輝(_)透(_)堅(_)幻(_)暉(_)繡(_)豎(_)幼(_)2寫出下列詞的近義詞:柔和(_)朦朧(_)仿佛(_)堅實(_)3“我”
11、在夢幻里看到了哪些東西?_4判斷下列說法是否正確,在正確的句子后面打“”。文中的“出神”,表示“看呆了”的意思。(_)“飛龍仿佛進入一片原始森林?!敝械摹胺路稹币辉~改為“好像”名意不變。(_)神奇就是“神秘”的意思。(_)5美麗的晚霞,生動的描寫。你認為文中哪些詞句描寫十分生動傳神,請寫在下面,讀一讀,背一背。詞語:_。句子:_。22. 閱讀短文,回答問題。深山含笑我以前見過的含笑花都是庭院種植的,葉細花小,象牙色的花蕊吐著幽香,有一種水果般的甜沁。含笑不(以 已)艷麗著稱,妙的是一縷沁香。在井岡山深處,我被另一種含笑花(佩 折)服!幾株兩三丈高的喬木體如游龍,散發出彌天的清香氣息,這就是野生
12、的深山含笑。多么突兀的秀色啊!她簡直像一個絕世獨立的北方佳人,(竟 競)然在大山深處隱藏了如此瀟灑、如此豪放的春光。和庭院含笑相比,倒(像 向)是臨風挺立的巾幗英雄,笑得那么爽朗、歡暢。那是一種勝利的喜悅,似乎天上的白云都是從她的胸中笑出來的。從小路那邊走過來兩個拎著簡單行李的年輕人。他們是那個邊遠的、還沒通車的村子里的老師、跟著他們,我們也進了村。目睹孩子們圍著老師的親切嬉鬧,我忽然感覺另有一株高大的深山含笑在我心中晃動起來1把文中括號里有不合適的字畫掉。2庭院中的含笑與野生的含笑有什么不同?_3結合題目寫出文章最后一句話的意思。_23. 課外閱讀。滴水穿石的啟示在安徽廣德太極洞內,有一塊狀
13、如臥兔的石頭,石頭正中有一個光滑的小河。這個小洞是怎么形成的呢?原來在這塊石頭的上方,有水滴接連不斷地從巖縫( fng fng)中滴落下來,而且總是滴在一個地方。幾百年過去了,幾千年、幾萬年過去了水滴鍥(q qi)而不舍,日雕月琢,終于滴穿了這塊石頭,成為今天太極河內的一大奇觀。( )水滴的力量是微不足道的,( )它目標專一,持之以恒,所以能把石塊滴穿。如果我們也能像水滴那樣,還有什么事情做不成呢?明代著名醫藥學家李時珍,從小立志學醫。他翻山越嶺,走遍了大半個中國,訪名醫,嘗藥草,經過二十年的不懈努力,終于寫成了醫學巨著本草綱目。美國發明家愛迪生,沒有受過正規教育,幼年自謀生計,當小販、報務員
14、等。但他(迷戀 迷信 留戀)于電學研究,畢生孜孜不倦,竟擁有白熾燈、留聲機、電影放映機、碳粒電話筒等1093項發明專利權!現代著名書畫家齊白石,在他數( sh sh)十年的藝術生涯中,始終沒有停止過揮毫作畫。他的畫室里,掛著他用以自勉的條幅:“不教一日閑過?!本褪堑搅送砟?,也仍然堅持不懈地創作,他的(技術 技藝 藝術)才達到妒火純青的境界你看,古今中外所有成就事業的人,在前進的道路上,不都是靠著這種“滴水穿石”的精神,才“滴穿”一塊塊“頑石”,最終取得成功的嗎?我們知道,雨水是以很快的速度從高空落下來的,它的力量肯定比太極洞里的水滴大得多,但它卻不能把石塊滴穿。這是什么原因呢?因為它沒有專一的
15、目標,也不能持之以恒。我們要銘( mn mng)記“滴水穿石”給子我們的啟示: 1劃去括號里不正確的注音或詞語。2在文中找出下列詞語的近義詞或反義詞。近義詞:鍥而不舍(_) 反義詞:粗糙(_)3在第二自然段的括號里填上合適的關聯詞語。4短文的第三自然段具體寫了_ 、_ 和_ 的感人事跡,為的是告訴我們_ 。5讀了這篇短文,你得到什么啟示?請寫在最后一個自然段的橫線上。24. 閱讀短文,完成練習。那些年爸媽為你吹過的牛放假回家,鄰居家的小妹妹專程來了一趟我家,給我展示她的日本旅行計劃,并邀請我這個日語“大神”一起去玩?!按笊??”A我努力擠出一個微笑,我頓時明白,我媽又在外面吹了多大的一個牛。在她
16、心里,看我喜歡看日本動漫就默認了我懂日語,而我懂日語就意味著我是自學成才、精通日語的大好青年后來和朋友聊起爸媽為自己吹過的牛,發現其實很多父母像粉絲一樣,把孩子看作最耀眼的明星,(憧憬 幻想)最值得期待的未來。記得剛上大學時,有一次春節聚會,一個叔叔非要給我敬酒。他聽說某種植物的藥用價值很高,而我爸媽講我就讀于業界公認的王牌醫藥專業,他想問問我的投資意見。什么!投資?意見?B一連串的詞聽得我都呆住了,我端著酒杯喝也不是,不喝也不是。這么多年過去了,當時空氣凝固、我嚇得快窒息的感覺依然宛如昨日啊!后來好幾年的家庭聚會上,辟(p b)謠成了我的一項重要活動。我要努力向親戚解釋,我不是行走在醫藥行業
17、前沿的科學家,能拿到諾貝爾獎也希望(渺茫 迷茫),我只是一個普普通通的研究生。現在想想,( )是自家孩子,爸媽的眼睛( )十級美顏濾鏡。朋友一直對自己的單眼皮不滿意,她媽媽會說:“你這是世界上最有味道的單眼皮!不用割!”等她把眼皮割好,她媽媽又不遺余力地贊嘆:“看看這雙眼皮!感覺世上沒幾個能這么自然的!”當然在父母眼里,自家孩子( )是最美的,( )是事業最成功的。小時候,我們總因為“別人家的孩子”而憤憤不平,長大后,爸媽隨時能把我們包裝成“別人家的孩子”。我小姨就是個標準的“炫子狂魔”。有次家庭聚會時,二舅說現在工作不好找,他兒子好不容易進了一個小公司。小姨立馬接話:“小公司也是公司啊,我女
18、兒在幾萬人的上市公司不也一樣上班嘛?!痹捯袈涞?,表妹都不敢抬頭看二舅的表情。還有一次 小姨和朋友聊天 朋友說 我家孩子是重點大學畢業的 工資一個月才5000塊女生在一線城市很辛苦的 你女兒也是吧 小姨回答道 辛苦是辛苦 但我家女兒努力 一畢業月薪就9000多啦 據表妹發回的現場報(到 道),那天的氣氛十分微妙,歡聲笑語里帶著淡淡的緊張,感覺圍觀了一場成年人之間的高手過招。上周我去看演唱會,在現場的粉絲展現出了極大的熱情,他們熱情地揮舞熒光棒,激動地全程大喊。我突然意識到,爸媽不也是這樣嘛!在家操碎了心,在外花式吹捧,他們總能給我們隨時隨地打氣投票,還要在外人面前為我們時時點贊。雖然有時我們們覺
19、得尷尬不已,但不得不承認,爸媽是這世界上最忠實的粉絲。1用“ ”選出文中正確的讀音和詞語。2在文章第小節中填上合適的標點。3聯系上下文解釋下列詞語的意思。(1)不遺余力_(2)憤憤不平_4在文中空白處填入合適的關聯詞。5文章圍繞“那些年爸媽為我們吹過的?!睂懥四男﹥热荩议L們吹了哪些牛?請你用簡潔的語言概括其中四件。_6聯系上下文,填空。(1)從第小節的A字句加點的字可以看出“我”很_(2)從第小節B句中加點字可以看出“我”當時_,因為_(3)讀第小節,朋友的孩子單眼皮時,她媽媽認為_;孩子雙眼皮時,她媽媽又認為_。看起來自相矛盾的話語其實是因為_。7回答問題。(1)“過招”,原指用招數進行較
20、量或比賽,文中的“成年人的高手過招”是指什么?_(2)結合生活實際,理解“雖然有時我們覺得尷尬不已,但不得不承認,爸媽是這世界上最忠實的粉絲?!边@句話的意思。_25. 閱讀語段和短文,完成練習。粽子里的鄉愁異鄉客地,越是沒有年節的氣氛,越是懷念舊時代的年節情景。端陽是個大節,也是母親大忙特忙、大顯身手的好時光。想起她靈活的雙手,裹著四角玲瓏的粽子,就好像馬上聞到那股子粽香了。母親包的粽子,種類很多,蓮子紅棗粽只包少許幾個,是專為供佛的素粽。葷的豆沙棕、豬肉粽、火腿粽可以供祖先,供過以后稱之為“子孫粽”,吃了將會保佑后代兒孫綿延。包得最多的是紅豆粽、白米粽和灰湯粽。一家人享受以外,還要布施乞丐。
21、母親總是為乞丐大量的準備一批,美其名日“富貴粽”。我最喜歡吃的是灰湯粽。那是用早稻草燒成灰,鋪在白布上,拿開水一沖。滴下的熱湯呈深褐色、內含大量的堿。把包好的白米粽浸泡灰湯中一段時間(大約一夜晚吧),提出來煮熟,就是淺咖啡色帶堿味的灰湯粽。那股子特別的清香,是其他粽子所不及的。我一口氣可以吃兩個,因為灰湯粽不但不礙胃,反而有幫助消化之功。過節時若吃得過飽,母親就用灰湯粽焙成灰,叫我用開水送服,胃就舒服了。這完全是自然食物的自然治療法。母親常說我是從灰湯粽里長大的。幾十年以來,一想起灰湯粽的香味,就神往童年與故鄉的快樂時光。A但在今天到哪里去找旱稻草燒出灰來沖灰湯呢?端午節那天,乞丐一早就來討粽
22、子,真個是門庭若市。我幫著長工阿榮提著富貴粽,一個個地分,忙得不亦樂乎。乞丐常高聲地喊:“太太,高升點(意謂多給點)。明里去了暗里來,積福積德,保佑你大富大貴啊!”母親總是從廚房里出來,連聲說:“大家有福,大家有福?!逼蜇とズ?,我問母親:“他們討飯吃,有什么福呢?”母親正色道:“不要這樣講。誰能保證一生一世享福?誰又能保證下一世有福還是沒福?福要靠自己修的。時時刻刻要存好心,要惜福。他們做乞丐的,并不是一個個都好吃懶做,有的是一時做錯了事,敗了家業。有的是上一代沒積福,害了他們。你看那些孩子,跟著爹娘日曬夜露地討飯,他們做錯了什么,有什么罪過呢?”B母親的話,在我心頭重重地敲了一下。有一回,一
23、個小女孩悄聲對我乞討說:“再給我一個粽子吧。我阿婆有病走不動,我帶回去給她吃?!蔽疫B忙給她一個大大的灰湯粽。她又說:“灰湯粽是咬食的(幫助消化),我們沒什么肉吃呀。”我聽了很難過,就去廚房里拿一個肉粽給她,她沒有等我,已經走得很遠了。我追上去把粽子給她。我說:“你有阿婆,我沒有阿婆了?!彼戳宋野肷握f:“我也沒有阿婆,是我后娘叫我這么說的?!蔽页泽@地問:“你后娘?”她說:“是啊!她常常打我,用手指甲掐我,你看我手上腳上都有紫印。”聽了她的話,我眼淚馬上流出來了,我再也不嫌她臟,拉著她的手說:“你不要討飯了,我求媽媽收留你,你幫我們做事,我們一同玩,我教你認字?!彼o靜地看看我,搖搖頭說:“我沒
24、這個福分。”她甩開我的手,很快地跑了。我回來呆呆地想了好久,告訴母親,母親也呆呆地想了好久,嘆口氣說:“我也不知道要怎樣做才周全,世上苦命的人太多了。”日月飛逝,那個討粽子的小女孩,她一臉悲苦的神情,她一雙吃驚的眼睛,和堅決地快跑而逝的背影,時常浮現在我心頭,她小小年紀,是真的認命,還是更喜歡過乞討的流浪生活。如果她仍在人間的話,也已是年逾七句的老嫗了。人世茫茫,她究竟活得怎樣,活在哪里呢?每年的端午節來臨時,我很少吃粽子,更無從吃到清香的灰湯粽。母親細嫩的手藝,和瑣瑣屑屑的事,都只能在不盡的懷念中追尋了。1請你概括本文的內容,說說本文的線索是什么。_2結合全文,分析母親是一個怎樣的人。_3母
25、親的粽子有哪些種類? “我”最愛的是哪一種?為什么? _4請結合上下文,揣摩畫線句子在文中的含義。A_B_5結合全文,談談你對題目里“鄉愁”的理解。_作文26. 習作。題目:我有一個好伙伴提示:為何說是你的好伙伴?好在哪兒?不少于400字。_27. 作文閱讀了鎖的故事會有什么新的發展呢?請你發揮你的想象,以“開鎖”為題續寫故事。寫作時,可以學習前文的寫法,關注人物的心理、神態、動作。不少于400字。_28. 作文。下列兩個題目,請任選一題。1冬天是一個寒冷的季節,也是一個美好的季節。冬季有獨特的風景,也有難忘的趣事,還有充滿歡聲笑語的活動請你任選一個方面,自己取個題目,寫一篇作文。注意:語句通
26、順,內容具體,感情真實,正確地使用標點符號。不少于400字。2題目:一句_的話要求:先把題目補充完整(橫線上可填上“批評”“表揚”“難忘”等詞語),然后根據題目選擇一件事情,按事情的發展順序把這件事寫具體。不少于400字。_答案1、委托 嫉妒 吶喊 遮掩 都督 碗碟 榜文 截止2、叮囑酬謝發誓婚紗 罕見篩選游泳珍惜3、辭退 壓抑 忙碌 頹敗 噪聲 機械 褐色 龜裂 疲憊 忍心 耽誤 權利4、煩瑣 恍惚 凜冽 頹敗 閑逸 消遣 侵略 狹窄5、螞蚱 承認 妒忌 鍛煉 由衷 手腕 喉嚨 推薦6、一 針 一 聲 不 禁 所 思 己 公 不 自 7、理 然 井 然 完 璧 好 損 協 力 怒 冠 完好無
27、損 怒發沖冠 8、協 璧 冠 禽 依 真 確 足 計 絕 完璧歸趙 怒發沖冠 千變萬化 千門萬戶 協調有序 不計其數 9、群 結 比 翼 曠 怡 起 舞 幕 降 心曠神怡 手舞足蹈 頭重腳輕 心滿意足 依依不舍 洋洋得意 翩翩起舞 比翼而飛 成群結隊 夜幕降臨 心曠神怡 蝴蝶在花叢中翩翩飛舞的樣子真美??!10、水 相 目 轉 名 其 續 斷 平 無 拔 而 迥 不 氣 磅 寒 暑 11、長城順著那連綿起伏的山巒,像長龍一樣由西北而來,而向南面伸展開去。 白白胖胖的餃子在鍋里上下翻騰。 山海關是見證人,是英雄好漢! 強強笑著對媽媽說李明今天生病了,他去幫李明輔導功課。 在每年的農歷八月十八這一天
28、著名的錢塘江潮汐最大。 藺相如說秦王他都不怕,會怕廉將軍嗎?12、水滸傳是小說。 天下沒有學不會的事。我自己畫幾筆。 薄霧漸漸在海面上升起。 實施素質教育后,我們課外閱讀的質量明顯提高了。 13、她既聰明又伶俐。 幾年后,當我再拿起那首詩,承認父親是對的。 世界上糟糕的詩夠多了。14、我把詩認認真真的謄寫了一遍。 爸爸對我說,他晚上七點鐘才能回來。 世界上糟糕的詩有很多。 春天的風,像母親的手一樣溫暖。15、煤炭是植物變成的。 沒有太陽,怎么會有我們這個美麗可愛的世界呢? 松鼠的窩既舒適又安全。 松鼠不是一種不漂亮的小動物。 實施素質教育后,我們課外閱讀的質量明顯提高了。(或改為:實施素質教育
29、后,我們課外閱讀的數量明顯增加了,質量明顯提高了。)16、非淡泊無以明志 非寧靜無以致遠 當思來處不易 恒念物力維艱 “精彩極了” “糟糕透了” 愛 愛 心酸 撒嬌 發脾氣 打架17、嗒嗒 輕快的音樂 清波漾漾 人影綽綽 畫一般的美感 默默無聞 無私奉獻18、一首詩,一首韻在骨子里的散文詩 人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人 搖桂花時,桂花紛紛落下來,像下雨一樣 害怕 親近 信賴19、盛年不重來 歲月不待人 莫等閑 空悲切 葛洪 不棄功于寸陰 從來急 光陰迫 一萬年太久 只爭朝夕 一寸光陰一寸金 寸金難買寸光陰 史學家 紀傳體 史記 史家之絕唱 無韻之離騷 完璧歸趙 澠池相會
30、 負荊請罪 機智勇敢 不畏強暴 顧大局識大體 知錯就改20、為它們安排了一個安全的住處 當它們做了父母后,每天照料它們卻不驚動它們 小珍珠鳥對作者逐步產生信賴 事情發展 種花生 收花生 嘗花生 議花生 議花生 有用的人 只講體面,而對別人沒有好處的人 桂花 搖花樂 桂花雨 對故鄉和童年生活的懷念 居高聲自遠 非是藉秋風21、1光輝 透明 堅強 幻想 余暉 繡花 橫豎 幼小 2柔美 模糊 好像 結實 3龍、森林、仙鶴、太乙真人、哪吒4 5上游下竄 吞云吐霧枝繁葉茂 紅紅的太陽落山了,它收起余暉,只剩下一個柔和、鮮艷的火球,顏色金黃透亮,就是再高的畫家也難以描繪。22、1以 折 竟 像2庭院中的含
31、笑有一種水果般的甜沁;野生的含笑散發出彌天的清香氣息。野生含笑與庭院含笑相比,倒像是臨風挺立的巾幗英雄。3深山含笑像一個絕世佳人,像一個臨風挺立的巾幗英雄令我贊嘆,但我更敬仰和佩服在邊遠山區默默作貢獻的知識青年。23、1fng q 迷信 留戀 sh 技術 藝術 mn2堅持不懈 光滑 3雖然但是4李時珍 愛迪生 齊白石 古今中外有所成就的人,都是靠著這種“滴水穿石”的精神才取得成功的。 5無論做什么事情,都要有明確的目標,堅持不懈地努力,才能取得成功。24、1憧憬 p 渺茫 道2,:“,。,?”:“,!”3把全部力量都使出來,一點不保留。本文指父母在夸我們這件事情上一點都不保留。 心中不服,感到氣憤。本文指我們因父母贊嘆別人家的孩子而為自己打抱不平。 4只要 就是 不僅 而且5我看過日語漫畫,家長就覺得我是“日語大神”,覺得我
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