1、中考誓師大會(huì)教師代表發(fā)言稿（精選 3 篇） 在日常生活和工作中，我們都可能會(huì)用到發(fā)言稿，發(fā)言稿是參加會(huì)議者為了在會(huì)議或重 要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。相信寫發(fā)言稿是一 個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是 中考誓師大會(huì)教師代表發(fā)言稿（精選 3 篇），僅供參考， 歡迎大家閱讀。 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校長、各位分管領(lǐng)導(dǎo)： 大家好！ 很榮幸今天能夠代表 xx 中學(xué)在這里作中考經(jīng)驗(yàn)介紹， 講實(shí)在的， 我還有點(diǎn)不好 意思，因?yàn)槲覀兣c兄弟學(xué)校比還有一定的差距，但是這幾年來，我們學(xué)校的教育質(zhì)量保持穩(wěn) 中有進(jìn)，控 E 越來越好，在今年的初中教育質(zhì)量先進(jìn)單位評比中，我校中考榮獲二等

2、獎(jiǎng)、八 班級榮獲三等獎(jiǎng)、七年級榮獲三等獎(jiǎng)，這與教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持以及我們?nèi)熒暮?水澆灌是分不開的，同時(shí)也說明了我校中考備考決策及措施是十分有效的。現(xiàn)在我談?wù)勎覀?學(xué)校的一些做法： 一、加強(qiáng)對中考工作的領(lǐng)導(dǎo) 學(xué)校成立了由校長任組長，教務(wù)處主任、教研組長、年級組長組成的中考領(lǐng)導(dǎo)小組。定 期召開會(huì)議，調(diào)整中考復(fù)習(xí)計(jì)劃，研究有關(guān)中考的工作。校長親自掛帥指導(dǎo)中考工作，教導(dǎo) 主任具體抓中考各項(xiàng)工作，制定好有關(guān)中考的各種方案、制度。 二、積極落實(shí)計(jì)劃方案，全面提高教育質(zhì)量 “質(zhì)量才是硬道理” ，一所學(xué)校， 歸根到底是靠教育教學(xué)的質(zhì)量來說話， 要用教育教學(xué)的 質(zhì)量來向社會(huì)、向老百姓交待。我們在實(shí)際工

3、作中始終堅(jiān)持“教學(xué)中心”不動(dòng)搖，毫不動(dòng)搖 地把教育教學(xué)質(zhì)量搞上去。 1. 創(chuàng)新管理機(jī)制。學(xué)校不斷完善年級領(lǐng)導(dǎo)管理制度。學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行分年級管理，分 到年級組，責(zé)任到人，抓好本年級各項(xiàng)工作的開展。調(diào)配好本年級各班的任課老師，知人善 任，用其所長，大家通力合作，齊心協(xié)力，配合得當(dāng)，共同管理好班級。 2. 落實(shí)“五認(rèn)真” 教學(xué)常規(guī)。抓實(shí)過程管理， 關(guān)鍵是抓“五認(rèn)真” （認(rèn)真?zhèn)湔n； 認(rèn)真上課； 認(rèn)真批改作業(yè)；認(rèn)真輔導(dǎo)；認(rèn)真檢測 ） ，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，向課堂要質(zhì)量，建設(shè)高效課堂。每位 教師制定好備考計(jì)劃、方案，細(xì)化到每一節(jié)課，按照計(jì)劃按質(zhì)按量上好課，做到課前精心設(shè) 計(jì)，課上精心講評；實(shí)現(xiàn)知識(shí)新、信息多、

4、密度大、節(jié)奏快，效果高的目標(biāo)。主管領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí) 隨堂聽課，查看上課教師教案，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋，督促老師更好地完成教學(xué)工作。我們還 對學(xué)生下發(fā)調(diào)查問卷，學(xué)生以不記名的形式反映任課老師上課的情況，評價(jià)任課老師上課的 得與失、優(yōu)與劣，學(xué)校及時(shí)做好反饋，讓任課老師能夠及時(shí)對自己的教學(xué)工作作出合理的、 更好的調(diào)整。 3. 把好教學(xué)質(zhì)量檢測關(guān)。學(xué)校對每次考試成績都用電腦進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，主要統(tǒng)計(jì)項(xiàng)目有：每 個(gè)教師所任科目的平均分、優(yōu)秀率、及格率、有效人數(shù)（是指學(xué)生考試總分進(jìn)入縣前 1600 名，各單科成績同時(shí)進(jìn)入縣前 1600 名）以及各分?jǐn)?shù)段人數(shù)； 每個(gè)學(xué)生總分的縣排名、 單科成 績的縣排名。每次考試成績及時(shí)統(tǒng)計(jì)，

5、及時(shí)下發(fā)給各任課老師，要求老師們認(rèn)真做好數(shù)據(jù)分 析，根據(jù)各人所教班級、所教學(xué)科進(jìn)入“有效人數(shù)”的成績，找到“偏科學(xué)生” 。只有解決學(xué) 生的偏科問題，才能提高該科的有效人數(shù)，才能達(dá)到以考促學(xué)、以考促教目的，從而有力地 促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。 4. 把握學(xué)生心理，以最佳的狀態(tài)迎接中考。重視學(xué)生心理健康教育，有計(jì)劃有選擇開展 心理健康教育活動(dòng)。如，我們舉辦“感恩責(zé)任”主題報(bào)告會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生對學(xué)習(xí)、對生活的 信心和勇氣。 在中考的關(guān)鍵期， 我們召開動(dòng)員會(huì)， 百日誓師大會(huì)， 為同學(xué)們的沖刺擂鼓吶喊， 為同學(xué)們的拼搏吶喊助威，營造學(xué)習(xí)良好的氛圍，鼓舞師生學(xué)習(xí)士氣。中考前夕，我們邀請 心理健康教育專家對我們的學(xué)

6、生進(jìn)行考前心理輔導(dǎo)，幫助學(xué)生緩解考前壓力、考前的緊張心 理，將學(xué)生的狀態(tài)調(diào)整到最佳， 充滿信心地迎接中考的到來。 此外，學(xué)校還設(shè)立心理咨詢室， 幫助學(xué)生適應(yīng)、改善及解決在學(xué)校、家庭、或成長方面的心理問題，讓學(xué)生能發(fā)展?jié)撃埽M 顯所長。 5. 構(gòu)建教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。為了調(diào)動(dòng)教師教學(xué)的積極性，增強(qiáng)競爭意識(shí)，使每位教師都有緊 迫感和危機(jī)感，學(xué)校構(gòu)建了內(nèi)涵激勵(lì)的教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)方案。中考獎(jiǎng)勵(lì)不封頂，獎(jiǎng)勵(lì)方案不僅重獎(jiǎng) 優(yōu)秀率高的老師，也關(guān)注E等控制得好的老師。如20XX年中考獎(jiǎng)勵(lì)方案：一是班級獎(jiǎng)：取柳 高、鐵一中，獎(jiǎng) 0 元/ 人；考取縣中，指標(biāo)內(nèi)，獎(jiǎng) 250 元/ 人；超出指標(biāo)，獎(jiǎng) 1000 元/人。二 是任課老

7、師獎(jiǎng)，從班級獎(jiǎng)中分出單科 A+獎(jiǎng)、A等獎(jiǎng)、B+獎(jiǎng)、B等獎(jiǎng)、C+獎(jiǎng)；體育生考上高中， 由訓(xùn)練的體育教師和任課老師按所得的獎(jiǎng)金的2:1的分配；E等控制得好，比率達(dá)縣平均， 獎(jiǎng) 100元/人；超出部分， 50 元/人。實(shí)踐證明，這一以“績”為準(zhǔn)的教學(xué)激勵(lì)機(jī)制，在我校 教學(xué)管理中發(fā)揮著重要的作用。 三、特別關(guān)注弱勢群體，關(guān)愛是轉(zhuǎn)變的良藥。我校深入開展師德 師風(fēng)專題教育活動(dòng)，老師們深深的感到，良好師德對學(xué)生產(chǎn)生春風(fēng)化雨的影響。很多老 師都能夠給予學(xué)生關(guān)心和幫助、理解和尊重，用自己的高尚人格影響學(xué)生、感化學(xué)生，使學(xué) 生的身心健康地成長發(fā)展。特別是臨界生和后進(jìn)生，我們決不放棄，用關(guān)心和幫助讓他們學(xué) 到積極、

8、樂觀。我們老師的名言：你若自我放棄，我也不離不棄。正是與他們無數(shù)次的溝通 交流，無數(shù)次的分析輔導(dǎo)，無數(shù)次的追蹤鼓勵(lì)，使學(xué)生在交流中受到啟發(fā)，在鼓勵(lì)中取得進(jìn) 步，在進(jìn)步中健康成長，“后進(jìn)”變成“先進(jìn)”，我們的E等生才會(huì)越來越少。 備戰(zhàn)中考，我相信各個(gè)學(xué)校都有自己的做法和特點(diǎn)，以上是我們學(xué)校的一些措施，不足 之處請大家批評指正，謝謝大家。 各位老師、同學(xué)們下午好！ 同學(xué)們、此時(shí)此刻，面對你們一張張充滿朝氣、熱情洋溢的笑臉，我們感到格外欣慰和 激動(dòng)。欣慰的是你們的神情里透露出我們外語中學(xué)同學(xué)特有的那份執(zhí)著和自信; 激動(dòng)的是你們 一定會(huì)有出色的表現(xiàn)， 為美好的前程揮灑汗水， 為父母的臉上增 容光， 為

9、學(xué)校的發(fā)展再次描 繪秀美的畫卷。 不知同學(xué)們是否還記得剛走入中學(xué)時(shí)欣喜或膽怯， 是否記得自己寫第一篇作文時(shí)的稚嫩 ? 燈光下有你們挑燈夜戰(zhàn)的身影，校園里有老師為備課、改作業(yè)的披星戴月。今天的成績凝聚 我們師生共同的辛勤和汗水。近三年的時(shí)光我們一起走過，不知不覺中我們走到了今天 離中考只有百天的 3月 22日! 如今，你們面臨人生的第一個(gè)抉擇，放飛夢想是我們的心愿， 青出于藍(lán)而勝于藍(lán)是我們所有老師共同的期盼。 那么怎樣實(shí)現(xiàn)我們的夢想呢 ?我想講兩個(gè)小故 事，讓大家體會(huì)。 一位德高望重的牧師，有一天對學(xué)生說：誰要把圣經(jīng)第五章到第七章都背出的話就 邀請誰去西雅圖的高塔餐廳參加 聚會(huì)。幾萬字的內(nèi)容，有

10、相當(dāng)?shù)碾y度，許多學(xué)生望而卻步。 幾天后班里的一個(gè) 11歲的小男孩， 站在牧師面前聲情并茂地背誦了所有內(nèi)容。 牧師在贊嘆男 孩那驚人的記憶力的同時(shí)， 不僅好奇地問： 你為什么能背下這么長的文字呢 ?男孩不假思索的 回答：我竭盡全力去背了。 16 年后，那個(gè)男孩成了世界著名軟件公司的老板。他，就是比爾 蓋茨。他的成功在于他做每件事都竭盡全力。竭盡全力讓他做到了別人認(rèn)為做不到的事。 清華大學(xué)有一條不成文的規(guī)矩：即入學(xué)的第一節(jié)體育課老師會(huì)給同學(xué)們說本學(xué)期結(jié)束， 每一個(gè)人都要一口氣跑夠 3000 米。有些同學(xué)開始抱怨說 1000 米都夠嗆，何況 3000 米 ?老師 說：好啊，跑不下來，取消保研資格。怎

11、么辦呢?跑啊。每天 3000 米，結(jié)果到學(xué)期末，所有 的同學(xué)都能跑下 3000 米，身體練的倍棒。清華在學(xué)習(xí)上對學(xué)生怎樣要求呢 ?一位教經(jīng)濟(jì)學(xué)的 教授，給學(xué)生講完課后要求學(xué)生做一個(gè)程序軟件。學(xué)生說你沒有講過啊，有的說我們都沒有 聽說過啊。老師說：三天交作業(yè)，否者這一科不及格。學(xué)生們開始泡圖書館，第一天知道了 這個(gè)軟件是什么，第二天會(huì)編簡單的程序，第三天所有的學(xué)生交上了作業(yè)，而且全部合格。 這些內(nèi)容來自于一位清華學(xué)子公開的日記。竭盡全力讓學(xué)子們完成了自認(rèn)為做不到的事情， 這是一種毅力，更是一種品質(zhì)。 竭盡全力， 你不會(huì)錯(cuò)過課堂上老師講的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)， 特別是細(xì)節(jié) ;竭盡全力， 你就不會(huì)偷 懶，作業(yè)

12、草草了事 ; 竭盡全力，你會(huì)主動(dòng)尋找自己的弱項(xiàng)，并把它補(bǔ)強(qiáng)。竭盡全力，你不會(huì)自 己暫時(shí)的落后而輕言放棄，你會(huì)做出你認(rèn)為你做不出的成績，你也會(huì)創(chuàng)造奇跡。 同學(xué)們，生命不打草稿，人生沒有彩排，我們要用百天的時(shí)間丈量自己的腳步，把自己 的每一秒記錄。一百日會(huì)戰(zhàn)，兩天定奪，無論成敗，我們都要堅(jiān)持自己的追求一路前行，誰 努力，誰成才，成功蘊(yùn)藏于比別人更多一點(diǎn)努力之中，蘊(yùn)藏于比別人更多一份堅(jiān)韌之中，蘊(yùn) 藏于比別人更多一些細(xì)致之中，蘊(yùn)藏于我們的信心之中。面對挑戰(zhàn)，面對競爭，面對選擇， 面對中考，竭盡全力，我們的同學(xué)一定會(huì)成功 ! 同學(xué)們，讓我們勇敢的去迎接，擁抱成功吧。 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的各位老師，親愛

13、的同學(xué)們： 大家好 ! 作為教師代表在這里講話，我感到萬分榮幸。 首先，請讓我代表李明瑜主任，和初三年級的全體師生，對前來參加大會(huì)并一直對初三 工作給予大力支持的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工表示衷心的感謝 ! 今天，我們在這里隆重集會(huì)，召開 20 xx 屆中考百天誓師大會(huì)，這標(biāo)志著 20 xx 年中考的 號角已經(jīng)吹響，厲兵秣馬，箭已在弦，弓已拉開 ! 同學(xué)們，整整三年啊 ! 彈指一揮間。老師們還記得你們剛?cè)雽W(xué)時(shí)戴著紅領(lǐng)巾的稚氣模樣 ; 還記得軍訓(xùn)時(shí)你們高抬手臂， 腳踢正步的莊重神態(tài) ; 還記得金秋體育節(jié)上你們奮力奔跑， 加油 吶喊的雄壯場面 ; 還記得飛雪迎春藝術(shù)節(jié)上你們盡情歌唱，舞蹈的歡樂場景 ;

14、 老師們記得你們 在班干部競選時(shí)的第一次演講 ; 在團(tuán)員評選時(shí)的第一次發(fā)言 ; 在學(xué)期末評優(yōu)時(shí)的第一次表態(tài)。 同學(xué)們啊 ! 你們的第一次作業(yè)， 第一次掃除， 第一次出黑板報(bào)， 第一次大合唱， 第一次為勝利 流下的激動(dòng)的淚水，第一次為爭取榮譽(yù)而淌下的辛勤的汗水。這許許多多的第一次都被老師 們珍存在記憶里 ! 孩子們， 謝謝你們， 老師們非常榮幸能陪伴你們走過三年時(shí)光， 是你們讓省 實(shí)驗(yàn)的校園生機(jī)勃勃，是你們讓初三年級蒸蒸日上，是你們讓老師們找到了人生的坐標(biāo)，是 你們讓老師們永遠(yuǎn)激情澎湃，永遠(yuǎn)豪情滿懷 ! 同學(xué)們，你們又是多么幸運(yùn)，當(dāng)你們剛走進(jìn)校門時(shí)，我校的國際標(biāo)準(zhǔn)的運(yùn)動(dòng)場就交付使 用了，你要知道

15、，你們的學(xué)哥學(xué)姐們可是在塵土飛揚(yáng)中打球奔跑的，在全省中小學(xué)中惟有我 校擁有這樣氣派的國際標(biāo)準(zhǔn)的運(yùn)動(dòng)場。當(dāng)你們步入初三時(shí)，以潘校長為代表的新一屆領(lǐng)導(dǎo)班 子走馬上任，他們銳意改革，激情滿懷，教學(xué)為先，學(xué)生為先，馬上配備了現(xiàn)代化的投影， 展臺(tái)，筆記本，為教學(xué)帶來了極大的便利 ! 因此我想告訴同學(xué)們，你們這一屆是最幸運(yùn)的 ! 同學(xué)們，在感受幸運(yùn)的同時(shí)，別忘了陪伴你們?nèi)甑倪@些世上最可愛的老師們，初三年 級的 34 位教師，他們業(yè)務(wù)精湛，師德高尚，樂于奉獻(xiàn)，勤于思考 ;34 位教師中參加過中考命 題的有 12人次 ;國家、省級骨干教師 12人;市級骨干教師 10人;在國家、 省級大賽獲獎(jiǎng)的 25 人;

16、在市級獲獎(jiǎng)的 9人; 這是一支中考指導(dǎo)最權(quán)威，初三應(yīng)考最高效，奮戰(zhàn)百天最頑強(qiáng)的精干 的戰(zhàn)斗團(tuán)隊(duì)。這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)，加之我校蓬勃向上的發(fā)展局面，和以潘校長為核心的領(lǐng)導(dǎo)班子 的英明領(lǐng)導(dǎo)， 20 xx 屆中考一定會(huì)再創(chuàng)輝煌，老師們士氣高昂，信心百倍，也請同學(xué)們滿懷信 心備戰(zhàn)這最后一百天 ! 在這最后的戰(zhàn)役中，請?jiān)试S我代表老師們叮囑同學(xué)們這樣幾句話： 第一句話：處境在于心境 ; 眼界決定境界 ; 思路決定出路。 初三的生活是緊張的，是累的，是苦的，是兩頭不見太陽的，紅血絲，熊貓眼是初三學(xué) 生的普遍特點(diǎn)，累和苦是初三生活的常態(tài)， XX 市的五萬多考生都是又苦又累啊 ! 抱怨是懦夫 的托詞，懶惰是失敗的借口，

17、逃避是無能者的盾牌，五萬多考生過中考獨(dú)木橋，狹路相逢勇 者勝，換一個(gè)角度想想，緊張又何嘗不是充實(shí)的同義詞?勞累何嘗不是奮斗的親兄弟 ?痛苦何 嘗不是光明來臨的前奏 ?處境在于心境， 讓自己的心沉靜下來， 安靜下來， 聽一聽中考的聲聲 號角，聽一聽書本的聲聲召喚，聽一聽體內(nèi)的聲聲心跳能奮斗，能拼搏證明你有實(shí)力， 有能力 ; 能受苦，能挨累證明你在用雙手爭取美好的未來; 能緊張，能痛苦證明你的生命正鮮 活， 正在剝繭抽絲， 正在經(jīng)歷著美麗的成長蛻變， 祝賀同學(xué)們， 你又長大了一點(diǎn)點(diǎn) ! 處境在于 心境，心態(tài)決定成長姿態(tài)。 “行百里者半九十。 ”無論做什么事情，越是到最后，越是對一個(gè)人耐力的考驗(yàn)，越

18、是對 一個(gè)人意志品質(zhì)的考驗(yàn)，這最后的一百天就是整個(gè)初中三年的另一半，每一天都應(yīng)該當(dāng)十天 用，不要認(rèn)為快到終點(diǎn)了，可以松口氣了，錯(cuò)誤、失誤、退步往往在這個(gè)時(shí)候產(chǎn)生，沒有這 樣的認(rèn)識(shí)，沒有這樣的眼界，很難有初三境界，很難保持旺盛的斗志，因?yàn)樽詈筮@一百天松 勁了， 而讓前面將近三年的努力付之東流， 同學(xué)們認(rèn)為值得嗎 ?眼界決定境界， 把眼光放在整 個(gè)三年，到今天你才走完了一半啊，切記：行百里者半九十 ! 思路決定出路。不要認(rèn)為這一百天大局已定，努不努力一個(gè)樣，與其挨累沒進(jìn)步，還不 如偷點(diǎn)懶， 得過且過。 付出了總會(huì)有回報(bào)， 中考試題不難， 最近各科的 . 兩套樣題同學(xué)們都見 識(shí)了，并不難，不是到最后

19、一天，就有機(jī)會(huì)，每天努力一點(diǎn)點(diǎn)，就離成功近了一點(diǎn)點(diǎn)，起碼 等中考后你能對自己說：最后這一百天我真的是盡力了，我無怨無悔，這一百天的努力，讓 我對自己的智商和學(xué)習(xí)狀態(tài)更有自信，相信我的高中生活會(huì)有新的開始，相信這一百天的努 力讓我重新樹立了更高遠(yuǎn)的人生目標(biāo)。 第二句話：年輕就是資本， 是學(xué)習(xí)知識(shí)和打拼生活的資本 ; 做自己的主人， 做生命的主人。 同學(xué)們正處于花季，生命的枝頭還帶著早晨的露水，那么清新，那么美好，一切都剛剛 開始，一切都來得及，年輕就是資本，但不是放縱的資本，懶惰的資本，而是學(xué)習(xí)知識(shí)的資 本，打拼生活的資本。 青少年時(shí)期是記憶力最好的時(shí)期，是學(xué)習(xí)知識(shí)的黃金時(shí)期，也是形成好習(xí)慣，養(yǎng)成好思 維，培養(yǎng)好品格的最佳時(shí)期，這個(gè)時(shí)候?yàn)槿松髲B打下堅(jiān)實(shí)的地基，終生受益。命運(yùn)掌控在 自己的手中，要做自己生命的主人。 做自己的主人， 表現(xiàn)為能管好自己的嘴， 閑話少說，自律自愛 ;管好自己的手， 閑事少干， 自尊自強(qiáng) ; 管好自己的腿，閑處少去，自省自立 ; 管好自己的心，閑情少思，自重自覺。這最 后一百天，一定要做自己的主人，將來你才能做自己生命的主人。 請同學(xué)們記住：不要以為年輕就一切還來得及，來不及的不是年齡，而是歲月流逝中所 積累或錯(cuò)過的一切。 第三句話： 這一百天的戰(zhàn)役， 你們并不孤單， 老師們永遠(yuǎn)和你們并肩作戰(zhàn) ; 你們要勇敢搏 擊，吉林省實(shí)驗(yàn)中