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文檔簡介
1、a man is afraid of his parents being filial and his wife is true love.簡單易用輕享辦公(頁眉可刪)精選開學周記4篇 開學周記 篇1今天是一個特別的日子,這個日子讓所有的小朋友都很開心,這個特別的日子就是開學。“叮叮”,鬧鐘響起開了,我興奮地起床,把上學的一切都準備好,就開開心心地唱著歌走著小步子上學去了。一來到學校,眼前的景物是多么的熟悉;以前總覺得上學很累,可今天我好想見見老師,看看同學,上上英語課,讀讀語文書,覺得一切都是那么的有趣,走上樓梯,覺得和以前一樣的累我喜歡和能前一樣急匆匆地爬上爬下。到了四樓走進教室我因為好久
2、沒有來上學了,于是問小芬:“芬,你好,你知道我坐在哪兒呀?我忘了。”小芬向那邊一指,驚奇地說:“那兒。”我說了聲謝謝,就坐上了我可愛的椅子。不一會兒老師來了嚴肅地說:“你們這個學期班級總成績是最后,成績方面我也沒有什么話說,就是希望你們好好努力。衛生方面我就要說說,你們上學期公共值日的人不太勤勞,課室也不太干凈,繼續努力呀!”老師把我們一個個說得垂頭喪氣的,可新書一搬來個個興致勃勃地東玩一個,西玩一下,發了書我們個個沉浸在書的世界里,對自已的書愛不釋手“叮叮”放學了,我們背著書包,高高興興地回家了。這學期,我一定會更加努力,天天向上的。開學周記 篇2經歷了開學一周學校的生活,我終于回到了魂牽夢
3、縈的家!為何對回家如此的期待?如果你聽了我一周的經歷,這個問題就一定會迎刃而解了!開學周記之星期一:開始。早晨點不到,可惡的鬧鐘就開始重復它那討厭人的歌聲,搞得我恨不得把它給扔到垃圾桶。想是這么想,可是天意如此又能有什么辦法呢?我也只有戀戀不舍地離開我心愛的小床,走進了我們的教室,百無聊賴地坐在課桌前癡想:不知道今天會有什么新鮮事啊!一陣清脆的腳步聲打斷了我的思緒,老師和一些同學抱著書走到了講臺前。看著這些新鮮的課本,我情不自禁感到了歡喜,然而這歡喜的心情馬上就被那種類繁多的教科書給壓下去了!天!這么多的科目,這么多的教材,非把我壓的喘不過氣來不可啊!開學周記之星期二:學習。今天,正式的學習生
4、活開始了!本以為這些科目的學習僅僅限制與課堂,可是,我的這種想法可就大錯特錯了!歷史中那些需要理解的背誦的段落本身就很多,可我們的老師還嫌不夠,總是滔滔不絕地布置作業,他是不知道,他只要說一句話,我們的負擔就增加一分,照他這樣,我們非得被壓力給壓扁!更絕得還在后面呢!生物、地理老師還非得叫我們寫什么觀察日記,做學案,這不成摧殘少年兒童了嗎?再加上語數外三大科目的習題,嘿!如果在下課鈴聲打響后,校園內仍然寂靜無聲,可千萬別奇怪,我們正扶案疾書呢!開學周記之星期三:晨練。陰沉沉的天氣代表著我的心,為啥?唉!可憐的我今天就要開始晨練了!我心里是一千個一萬個不愿意,可是又能有什么辦法呢?你反正不能說:
5、“我不晨練了!”吧!所以!我也就只能踏上了我的晨練的征程。“一二一,一二一,好家伙,為什么平常看著近在咫尺的路程,現在看著卻如此漫長呢?一圈還好,四圈下來,可就壞了,要酸背痛腿抽筋,心砰砰直跳!幸虧老師及時喊出了我希望已久的立定的命令,不然,我的精神可就要崩潰了啊!這時,我差點攤到了地上,唉!跑步干什么呀!開學周記之星期四:失望。開學周記 篇3這一周是我們第一周上課,我懷著興奮的心情回到了我的學校:“實驗小學”。我的同學也有了很大的變化,有的長高了,有的學習好了,有的書寫更漂亮了。第一天我們都談論著暑假做了什么有趣的事?最普遍的是:同學們都商量著給老師送什么禮物?為老師做些什么?因為周三就是教
6、師節了。我們想讓老師們有一個快樂的節日。9。10日學校的同學們自發排成兩隊,等待老師的到來,老師一來送上一株玫瑰,齊聲說:“老師您辛苦了,祝您節日快樂!”。在那一天有的老師手上拿滿了禮物和賀卡!但我覺得考一個好成績是給老師最好的禮物,讓老師覺得他們的用心良苦沒有白費,讓他們感到非常欣慰、快樂。最近校園里多了一樣體育器材,我仔細看。越看越像戴著光環的土星,但是這一個東西其實叫跳跳球,是踩在“土星”的圓環上跳。這一個體育器材能夠鍛煉腹肌,和小腦的靈活。這一個東西我一開始跳老是掉下來,后來漸漸的我能夠不扶欄桿一口氣跳二十多個,現在我一分鐘能夠跳64個了。這讓我領悟到了熟能生巧的道理。這一周是開學第一
7、周,我還沉浸在暑假的歡樂之中,在上課時還不太專心,下一周我會越來越好!開學周記 篇4開學了,我從清夢中醒來,聽到了十分熟悉的聲音:“兒子,兒子,起床啦,新的學期給老師一個新印象。”聽到這句話我馬上的從被窩里蹦了起來,馬上的穿好衣服去刷牙。刷完牙吃完早餐后,我抱著從來都沒有的好心情去上學,因為我離開母校,奔向一所路途更遠的學校“同樂”。當我即將到達“同樂”學校的時候,突然,有一股好奇心涌了上來,就在那想,“同樂”是怎么樣的呢?會不會很大呢?漂亮嗎?我在那時候想了許許多多的問題。終于,我來到了“同樂”學校,一間從來沒見過也從來沒來過的一所學校,更是聞所未聞。當我踏進學校的第一步時,我看見了許許多多的新同學,還有一些考試的時候見到過的同學。當我走進我的班級時,我看到了我的新同學,還有我的新老師,但是我仔細一看,“咦?”這不是監考的那個老師嗎?我從正面一看,驚訝的發現,這真的是我監考的老師,我開心極了,能跟這些老師在一起我的成績肯定會提高。這時廣播的音樂響了起來,咱們各個都馬上跑回了座位,動都不敢動。這時第一節課開始了,是語文課,也就是我的監考老師,后來他自我介紹,咱們聽了下,原來老師叫張玥,從這時開始,我的新學期開始了。后來,張老師讓咱們各自都自我介紹,在介紹的過程中我發現,各式各樣的小學都有,但同樂小學及其多,這讓我十分的驚奇,但那也是理所當然的
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