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文檔簡介
1、幸福讀后感作文 700字合集 10 篇 在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具 有高度的綜合性和創造性。 你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是 收集整理的幸福讀后感作 文 700 字 10 篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。 許小念是一個單親家庭的孩子,她的爸爸在她還很小的時候便有了另一個女兒,這使她 變成了一個自閉的女孩。在班級里,她沒有朋友,別人都可以隨心所欲地欺負她。陪伴著她 的,是一個茶色熊公仔,還有一個胖乎乎的男孩霍雨欣。一場車禍后,小念幸免于難,可茶 色熊公仔被她的爸爸拿走了, 霍雨欣也轉學去了美國, 小念一下子失去了兩個陪伴她的好友。
2、 不過,一位替小年看病的林醫生送給了小念一個泰迪熊,并和她做了朋友。可是后來,林醫 生便不見了蹤影。 橫禍接踵而來,小念的媽媽因為右腿長了一個惡性腫瘤而截肢了,而小念卻意外地再次 見到了當年送她泰迪熊的林醫生! 可是卻得知不久后, 林醫生就要去美國 了,小念十分難過。 臨走前, 他又送給了小念一個紫色的畢業生小熊, 并告訴她:“你會有很多很多的小熊, 也會 有很多很多的幸福,擁抱小熊就是擁抱幸福。 ” 后來, 小念在 上結識了一個 名叫左手的男生。 小念認識的一位阿姨告訴小念, 那個 名 叫左手的男生,年紀和小念一般大,可他是一個已經在美國工作的天才少年!一天晚上,小 念正在和左手在 上聊天,
3、 左手告訴小念自己正在美國的世貿雙子大廈內, 而現在的時間正好 是 20 xx 年的 9月 11 日,也就是美國遭到襲擊的時間。小念到正好看到了直升機撞擊世貿雙 子大廈的一幕,便催促左手趕緊走,左手在最后一刻打給了小念這樣一句話:明白。小念, 我是霍。走了!小念呆住了, 她竟然一直不知道, 一直和她聊天的人不是別人, 就是霍雨欣! 她在心里默默祈禱,霍雨欣能逃離這場災難。 幾年過去了,小念已經是一名高中生了。她的媽媽去世了,她和小時候經常欺負她的薛 佳成了好朋友。在她 16 歲生日時,她收到了一個來自美國的大郵包,打開一看,她驚呆了, 這是霍雨欣給她的,里面有許多只泰迪熊!林醫生真是一個偉大的
4、預言家,又或許,是小念 的執著打動了天使,她擁有了許多小熊,擁有了朋友,擁有了快樂,當然,也得到了許多幸 福,她終于擁抱到了幸福 讀了這個故事, 我懂得了, 幸福其實就在身邊, 有的人總是認為自己不幸福, 那是因為, 你沒有去細細地去體會生活,忘了抓住幸福。哪怕你一無所有,有了幸福,你也會覺的生活 十分快樂和富有。來吧,讓我們拋去一切煩惱,放慢腳步,細細地感受生活,感受生命的每 一秒,然后記住,要緊緊地,緊緊地擁抱幸福 蘇岑并不是我熟悉的作家, 大學時的摯友經常說起她來, 稱之為“大眾閨蜜” ,聽了感覺 很奇怪,閨蜜只能是小眾的事物啊,哪能還男女老少咸宜呢,又不是南翔小籠包。我的這位 摯友是心
5、思極其細膩的人,我又想著,能讓她如此喜歡的人,肯定不一般,今天終于有機會 將蘇岑的書將來一讀。 拿到書后先仔細瞅瞅封面,可惜呢,我很不喜歡這類封面,太鮮艷的單色和太花哨的雜 色都會讓我大為光火,尤其是這種倒扣的大信封,書皮要是一揭開,那就跟“壞了”似的, 天曉得愛書的人多么痛恨書上弄個疤之類的東西,又不能洗又不能擦。罷了,還是看內容吧, 但愿內容不會令我太失望。 仔細讀了,應該怎么形容呢,心靈雞湯?倒是也沒講什么一看就是捏造出來的故事;學 術理論,當然不會,誰都知道大腦分泌化學物質催情么。仔細研究半天很誠懇的說說最的感 受,就是蘇岑我實在沒看出有多么好啊,但是你有說她講的不對或者講的不好拿也不
6、至于。 歸根結底的來說這本“從女孩到女人的成長課” 是值得一讀的,很多女孩子才成長的過程中, 就像絕大多數的父母一樣,認為他們擁有孩子后就會自動的快速的進入角色將孩子的一切打 理的井井有條,平靜而矜持的經孩子送進清華北大西南政法。而不論是社會還是女孩自己都 認為,當自己邁入大學的那一刻開始(或是任何一個什么約定俗成的時間)他們就為自動的 了解愛情,了解婚姻,了解異性。做好步入圍城的一切準備。于是,這么一代一代的耽誤自 己,揮手拒絕幸福,繼續將錯誤的觀念口口相傳給后代,讓子孫重蹈覆轍。蘇岑在這本書中 所要講的就是,如何讓你獲取愛的能力,愛人,也被人所愛。 如蘇岑在附信中所言:人生,就是一場一場的
7、選擇。而女人最怕的就是選擇,女人的選 擇不像男人,當他真正成為一個男人后,很少會再有頭腦的發熱或是年少氣盛,因為他們依 然意識到自己的責任,而女人無論再怎樣成熟,在內心深處,依舊都是那個雌性激素做主的 小女孩。當她做決定的時候會瞻前顧后,當她做出選擇卻也未必是下定決心,而是時刻遲疑 放棄掉的那一個是不是會更好 讀完了擁抱幸福的小熊這本書之后,我不禁浮想翩翩:主人公小念是多么幸福呀! 但是,幸福并不代表成長中是一帆風順的。 小念在童年時代遇到的家庭同樣重大變故的男同學霍雨欣。一場車禍之后,幸免于難的 小念,認識了送給她泰迪熊的林醫生,林醫生安慰了小念,并告訴她:“擁抱泰迪就是擁抱幸 福。”小念出
8、院后再學校受盡欺負,度日如年。唯一的朋友霍雨欣跟媽媽去了美國,她卻依然 思念林醫生,甚至去尋他。媽媽開辦的小熊繪畫輔導班,給予了小念開心在種種原因下, 小熊繪畫輔導班最終要關閉了。最后一節課放學后,媽媽救下金格格住進醫院。小念認識了 林醫生的姐姐一一林莫阿姨。小念與林醫生再次相識。林醫生又送給小念一個紫色畢業生熊。 媽媽殘疾落下,出院后與林莫阿姨一起經營著一個拼布坊,小念在 上認識了左手,他很關心 小念,因為他就是霍雨欣。林醫生與芝芝分了手,回過一趟后去了非洲。媽媽去世后,小念 與林莫阿姨一起等林醫生回來。 小念的成長中有溫暖與愛,真的很幸福。 站在馬路邊并不存在的茶色熊公仔,小念卻固執的認為
9、茶色熊公仔一直存在,并每天會 陪自己放學。作為家庭重大變故也有點特別的男生霍雨欣,并沒有與其他同學一樣,去冷嘲 熱諷的對待小念,而是與小念配合,與不存在的茶色熊公仔打招呼:隨媽媽去了美國,卻仍 惦記著小念。后來冒充 上的左手,仍很關心小念。 作為小念成長中唯一貼心而又溫暖的大朋友,林醫生也呵護著小念。在第一次醫院時, 林濤送給小念一只泰迪熊,告訴小念:“擁抱泰迪,就是擁抱幸福。你會有很多很多的泰迪, 也會有很多很多的幸福。”這兩句話一直鼓勵著小念。后來的再次相識,又送給小念一個紫色 的畢業生熊,激勵小念好好復習,以優異的成績畢業。 霍雨欣是小念成長的伙伴,林濤是小念成長中的大朋友。他們都給予了
10、小念幸福。 我們應學習霍雨欣,體諒別人,心中有愛。林醫生,給人一種體貼而溫暖的感覺。他也 有愛。如果多一點愛在心頭,世界上早已是綠樹成蔭,沒有那許多的怨恨愁苦,悲傷思念, 所有的笑顏一定會綻開 小念在成長的不行,有家中父母離異,讓小念有了巨大的心理陰影。十六歲時,媽媽也 去世,但并沒有阻擋他快樂的腳步。成長中的幸福也許就是有一個溫暖的大朋友,一個知心 朋友吧。 幸福無處不在,只要你用心去發現它。成長中的幸福也不例外。 哈玲卡生活在孤兒院, 在那個冷漠又黑暗的孤兒院, 她沒有親人,也沒有朋友。她認為, 那里沒有友誼,沒有一個人會真心對你。所以,這讓她變得內心很封閉。但一次偶然的打抱 不平,雖然讓
11、她躺在了醫院,但換來了尊重與友誼,她擁有了一個朋友,雷娜特。 在學校舉行的募捐活動中,哈玲卡捐款最多,她獲得了一次去城堡公園游玩的機會,在 那里,他看到了一尊非常精美的石頭雕像,這讓她意識到美雖然不像面包一樣是生活的必需 品,但可以使生活更有意義。和有用的東西相比,美雖然是多余的,但又是必不可少的,我 們無論如何總是需要它。如果世界沒有了美,那這個世界肯定是不完整的。美,就像生活的 調味品,無論多么平淡的生活也能因為擁有它而過得有滋有味。所以說,美是生后中必不可 少的。生活中也有許多美,就需要我們會發現的眼睛。 哈玲卡以一本自己編寫的警句本,有幾句我覺得寫得很好,反映了我們生活中的各種小 道理
12、比如:夢想者宮殿,丟掉了茅舍。它告訴我們,不要成天只幻想自己能得什么,而從不 做事,那樣愿望非但實現不了, 還可能連已用有的東西都失去了。 想要宰肥鵝,就得先喂食, 它的意思是,想要做好一件事,就得先做好準備,肯下工夫。一個人抓著奶角,另一個人可 以擠奶,它告訴了我們團結的重要性。糖那么甜,還要蜂蜜干什么?糖已經很甜了,再加上 蜂蜜就是多此一舉,它的道理是,擁有了自己想要的東西,它已經達到了自己的愿望,這就 已經很滿足了,就不要再妄想別的東西,自己最想要的東西,才是可貴的。 我最喜歡封面上的那句話:當你敞開心扉時,即使身處逆境之中,你仍就會看到幸福如 花瓣灑落。這句話不僅文筆優美,令人賞心悅目
13、,而且道理深刻,耐人尋味。它告訴我們無 論處在多么糟糕的環境中,只要平靜的面對,敞開心扉,滿懷希望地堅持走出逆境,你就會 看到幸福的花朵開在你面前。哈玲卡就是這樣的,在孤兒這個孤寂的地方,哈玲卡因為幫助 了別人,得到了友誼和愛,當她完全明白生活的道理時,幸福已向她靠攏。 很多人都認為幸福離他們太遠,自己一輩子都不會幸福。我以前也這樣認為,但看了這 本書后,我明白了:只要用心發現,幸福就在身邊,或者已經在你眼前了。 看了提醒幸福這一篇講述一些生活中最平凡的事件提醒我們什么是幸福,告訴我們 怎樣去享受幸福。 人們渴望幸福,卻往往在幸福之中,感受不到幸福,發現不了幸福,更不會珍惜幸福。 文中作者列舉
14、了許多生活中提醒災難的生活現象。比如:小心著涼、小心跌倒;別驕傲、 別高興太早;注意風暴、注意路滑至于幸福, 大多數人都覺得幸福是不提醒也跑不掉的, 他們以為好的東西你自會珍惜,或者是他們覺得幸福無足掛齒。這些人早已練就了災難的從 容,卻不知道災難之后的時間是什么?他們太多注重了警覺苦難,而太忽視提醒幸福。正如 文中所說的“我們已經習慣了在提醒中過日子。看得見的恐懼和看不見的恐懼始終想烏鴉盤 旋在頭頂。”的確,假如我們在人生中只看到巨大的苦難,那我們的人生將是多么的灰暗。因 此,我們應該多多注意幸福! 那么,什么是幸福? “幸福是朦朧的, 很有節制地向我們噴灑甘霖”“幸福絕大多數 是樸素的,它
15、不會像信號彈似的, 在很高的天空閃爍紅色的光芒”“幸福不喜歡浮華,它 常常在暗淡中降臨”對,實際生活中幸福是平平常常的,是溫馨的,而不是強烈的、震 撼的。它不與財富、地位、聲望、婚姻同步,它只是你心靈的感覺。 所以在不順利的日子里, 我們不要悲觀、消沉,要學會體會災難間隙的幸福。 正如作者所說:“當我們一無所有的時候, 我們也能夠說,我很幸福。因為我們的身體是健康的。當我們不再享有健康的時候,那些最 勇敢的人可以依然微笑著說:我很幸福。因為我還有一顆健康的心。甚至當我們連心也不再 存在的時候,那些人類最優秀的分子仍舊可以對宇宙大聲說:我很幸福。因為我曾經生活過。 由此看來,幸福真的需要提醒。一
16、個人忙忙碌碌一生,臨終的時候唯一的遺憾是沒有感受過 幸福,這難道是上天的不公平嗎?不,這是因為他自己不懂的把握幸福,不懂得提醒幸福, 一個樂觀的人,是因為他懂得把握幸福,即使他失敗惡劣,遇到了挫折,但他仍然快樂,因 為他時常提醒幸福,他知道了通往幸福的密碼。 快節奏的步伐,讓許多人都感受到了壓迫,緊張,可是幸福不會隨之減少,只看你對它 是不是有誠意,能不能發現它。其實我們每個人心中都有一個滿載幸福的安逸的夢,可許多 人都不敢放飛它,現在,就讓我們一起把它放飛吧!讓它時常提醒自己要幸福。閉上雙眼, 讓我們面朝大海,感受春暖花開。 幸福就在我們身邊!讓我們提高對于幸福的警惕,當它到來的時刻,激情地
17、享受每一分 鐘!并對自己說,記住這一刻!幸福就會長久地伴隨我們。 手捧朋友推薦的 幸福的方法,心中倍感安定。它讓我不知不覺地開始品味生活,反思 自我,實現幸福。 幸福是一種心境,不在于擁有多少,而在于能放下多少。一個人不幸福,主要是妄想太 多,追求不停。貪戀很重,總希望擁有一切。明明已經擁有很多,總覺得自己擁有的還不夠, 一直不停地追求下去;讓自己不安心,只能越來越不幸福。 其實,幸福就在我們身邊。海子的詩面朝大海,春暖花開,給人一個極為幸福的意像, 但寫出如此文字的人幸福嗎?答案當然是否定的,要不然,他也不會走上絕路。這是為什么 呢?因為海子想從“明天”起做個幸福的人。“明天”每天都會來,卻
18、從來都沒有真正地來過。 海子把幸福寄托在虛無的“明天”,結果當然是不可能!曾經認為,今天累一點苦一些,放棄 現在的幸福,就會換取明天的幸福。然而,最后等待我的只能是花落空折枝的遺憾。捫心自 問:今天不幸福嗎?為什么要等明天?從現在起,只要用積極的心態去對待每一件事情,用 喜悅和期待的心情去接受每一項任務, 在現實生活中挖掘幸福, 那么你就會感到人生更充實, 幸福就伴隨左右。 在工作過程中體驗幸福。泰勒博士指出:對于把工作看成使命感的人來說,工作本身就 是目標,他們對工作充滿熱情,在工作中達成自我實現。工作對他們來說是一種恩典,而不 是打工。 我非常贊同泰勒博士的觀點。 事實上, 教師崗位這個大
19、家庭里的 成員們都在以實際行動 詮釋著幸福。教師的幸福源于學生的成功和學生對教師的真情回報,源于教育教學工作的成 就,源于家長、社會的信任、尊重,源于領導的肯定和支持。 在日常生活中享受幸福。生活不會特別眷顧某個人,人生總是福禍相依,苦樂參半,但 你只要能做到從容處世、看淡得失和感恩生活,享受努力的過程,珍惜幸福的成果,知足長 樂,你就會很幸福。放下匆匆的腳步,關注生活中極為尋常的事物,你就會發現,幸福來的 如此簡單。其實人們在瘋狂的追求物質生活的同時,應該稍稍停下來深思一下,在最基本的 物質生活得到保障后,幸福感并不因為物質的積累而增加,其實人們的需求并不多,幸福是 如此簡單!收集自己一點一
20、滴的幸福 , 你會發現原來自己生活在幸福的海洋里! 很多年前,一個小男孩會說:幸福就是可以永遠與小伙伴玩游戲;一位農民工會說:幸 福就是可以多掙一些錢養活家人;一位流浪者會說:幸福就是可以住上一個吃了上頓有下頓 的房子現在呢? 一個 5歲的小孩已經會“徹夜玩游戲了” ;農民工不再只追求“有錢就好” 了,人們也不再只希望有個安身之處了,而是把目光轉向別墅、名車。這從某種意義上來說 并不只是壞事, 這些也能體現出社會的發展與進步。 讀了建設幸福中國 我才知道, 幸福, 究竟是什么。 想必,大家都知道大名鼎鼎的“雜交水稻之父”袁隆平吧!他為我們的水稻事業作出了 積極的貢獻,這不僅是我們中國的發展成就
21、,也令世界刮目相看。那他老人家現在怎么樣了 呢? 20 xx 年,袁隆平又被人們拉出了水面,這次可不是因為又有什么科學成就,而是因為他 被人們爆出了與妻子一起去看車展的消息,你可能會覺得納悶;一個年近古稀的老人,怎么 會被車站所吸引呢?這也許也說明人們的生活水平在穩步提高,也體現社會的開放與越來越 現代化。那他現在的生活又怎么樣呢?看完這篇 ,我可以有一個詞來形容:樸素。 從樸素中可以看出什么呢?現在的80后 90后重視時髦、現代,盲目地追求幸福。卻從 不重視樸素節約,他們會這樣說:現在是和平年代,那么節約干什么?他們是老人,能受得 住,少吃一點,少用一點又沒事!其實,幸福并不僅僅就是不別人夸
22、贊、表揚,更多的是心 理感受,與自己的父母一起好好在家里吃一頓飯不就很幸福嗎?身邊的點點滴滴都是幸福, 我們要學會珍惜,珍惜,也是為了我們的祖國。 其實,幸福很簡單,不需要那樣舉一大堆數字來說明,只需要做好自己該做且不辜負所 做的事情,那么,你就幸福了,只有你幸福了,國家才可以幸福,以為只有一小片一小片土 地,一個一個人,才可以匯成一個國家埃 幸福是需要每個人來建設的, 我們, 這些 世紀的新希望, 應該怎樣建設幸福中國呢?首 先,我們要好好學習,只有從老師那里獲取知識,我們才有實質力量,其次,我們要從現在 做起,保護環境,愛護花草樹木,以養成習慣,來陶冶我們的精神情操。在生活上,我們不 僅要
23、向上面兩個例子一樣,樸素、勤勞和一絲不茍,做事也要認認真真,不馬虎,做一個四 好少年,近一點我們自己的力量,才能建設一個幸福的中國! 幸福,其實很簡單。 幸福還有多遠梅婷、王志文、佟大為等主演的,劇情寫的是物質生活和精神生活同 樣匱乏的年代,一個女孩子向往外面的世界,尤其是對軍人的崇拜,她的勇敢讓她的人生有 了豐富多采的內容。如果你們有時間就一定要去看,如果你已經看了或正在看,也可把感想 告訴大家,讓大家分享你對此劇的真實感受,這可是要拿大獎的作品喲! 幸福還有多遠告訴我,幸福總是在人們盼望中存在著,你看不見,摸不著,能笑、 能吃、能說、能睡就認定是幸福吧。人生不如意有9,你還有什么不能看透呢
24、?不過此劇確 實讓人深思,追求著就是幸福,有追求的人,那怕是在泥濘里、在懸崖邊、在深淵里,他都 以生命的存在告誡世人, 我在固我幸福。 活著的方式有多種多樣, 你不可能讓人象放牛、 羊, 象養雞、鴨,象收蜂王那樣有規有矩。每一個人的夢想均有不同,你不可能用你的夢想斷想 別人的人生, 尊重生命,尊重每一個人的生命意義, 這很重要。 做為人首先必須對自己負責, 一個能為自己的生命負全責的人,那他一定是高尚的,象王志文在劇中扮演的吳天亮。正因 為每一個人追求幸福的方式不同,追求的目標也各異,于是才有了此電視劇一開場就由梅婷 扮演的李萍,知道這批香煙發往海軍部隊,就將寫有:如果你看到如果你還沒有結婚,
25、那我 愿意嫁給你。的紙條放入百合香煙里的劇情。 由佟大為扮演的戰士首先拿到有紙條的香煙, 由此的劇情都是圍繞著這一張紙條展開的, 劇情緊湊、 合理、不夸張, 讓人重溫了那個時代的悲歌, 王志文、佟大為和梅婷演的很到位, 能讓觀眾跟著劇情走到至深至純的境界。這張紙條處成了三對婚姻,在這三對婚姻里,尋找 愛的方法卻讓人感動。當下的年輕人對愛情的錯位,對婚姻的恐懼,尤其是幸福指數遠遠低 于那個年代。 幸福還有多遠最終結局讓人進入無限的想象空間,貫穿全劇的歌聲真的很感人:還 記得年少時的夢嗎?像朵永遠不凋零的花, 陪我經過那風吹雨打, 看世事無常, 看滄桑變化, 那些為愛所付出的代價,是永遠都難忘的,
26、所有真心的癡心的話,永在我心中,雖然已沒有 了他。 偶爾還會想起他, 偶爾難免惦記著他, 就當是個老朋友啊, 也讓我心疼, 也讓我牽掛。 只是我心中不再有火花,讓往事都隨風去吧,所有真心的癡心的話,仍在我心中,雖然已沒 有了他。走吧,走吧,人總要學著自己長大,走吧,走吧,人生難免經歷苦痛掙扎,走吧, 走吧,為自己的心找一個家,也曾傷心流淚,也曾黯然心碎,這是愛的代價。 我用了一個多月, 讀完了積極心理學塞利格曼的 持續的幸福 ,讀完后感觸頗深。 以前 一直定義快樂就是幸福。但是讀完之后,我懂得,幸福一種心境,一種體驗,一個過程。書 中教會我們能夠投入的關心他人,關心自己,獲得最豐盈的生活。 幸
27、福是一種體驗 書中塞利格曼通過很過不同的實驗案例,教會我們怎樣擁有一個蓬勃的人生;教會我們 如何看待生活,看到可能性,不受生活所限。無論在我們的生活,或是在我們的工作,都會 帶來很大的幫助。 幸福其實就在我們每個人收到身邊,我可能太過注意身邊的壞事,而忽略了好事。所以 大部分人每天都在抱怨,每天都在感嘆上天對自己的不公平。在書中塞利格曼的“三件好事 練習”,就可以讓我們輕松地找到自己的幸福。非常簡單:每天把自己當天的好事寫下來,這 些好事不需要驚天動地,只要這件事讓自己開心,高興。于是我也按照此方法,記錄了自己 的好事,持續了一段時間后,發現自己比以前更樂觀了。 幸福是一個過程 有一個非常好的
28、案例,想在此給大家分享一下,由于我們班長期質量指標排名末尾,什 么方法都用盡,但是任然不見提升效果。于是佳姐讓我班全班員工,聽取話務二部的同等效 能下,但是質量比我班高的員工的錄音,并要求員工記錄下來聽取后的優秀方法。我班員工 照此方法實施半月后,滿意率明顯提升。佳姐告知我其實這是她使用書中三件好事的一個變 通,當時不太理解,后來慢慢理解,原來佳姐讓員工每次記錄聽錄音后的三點優秀經驗后, 員工自己就會慢慢的跟著自己記錄的優秀經驗學習。就像書里面寫的:過得多的關注壞事, 會更加的抑郁和憂慮。避免這種情況的一個辦法就是,更多的去關注生活中那些美好的事情。 幸福是一種收獲 在書中影響挺深的還有一個練習:“突出優勢練習”,書中說到“要了解他們的優點,而 不是一味是要改正他們的缺點”,我覺得班長在管理員工的時候,做這個練習是非常合適的。 以我班為例,我們的優勢是產量和營銷,但是質量指標確實我們的弱項。在沒有學習這本書 以前,我一直是每天開會就像和尚念經一樣,說你們的滿意率,解決率是什么情況,為啥子 一直這么差在讀了這本書以后,看到這個案例后,覺得眼前一亮,原來我可以這樣做。 我表揚大家,我們班的營銷數據非常好, 產量也是每個月位居前三。 大家其實一直都很不錯, 要是各位再把自己的質量稍微
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