1、擬行路難擬行路難（其四）（其四） 【南朝【南朝宋】鮑照宋】鮑照 以意逆志以意逆志 讓我們走進詩人的情感世界讓我們走進詩人的情感世界 讀讀秀出你的聲音秀出你的聲音 請好好讀請好好讀1 13 3遍給自己聽，看看自己哪些讀得還遍給自己聽，看看自己哪些讀得還 行，哪些還需要改進。行，哪些還需要改進。 請把你最好的朗讀奉獻給你的同桌，并且讓他請把你最好的朗讀奉獻給你的同桌，并且讓他/ / 她給你評一評，出出主意，改進一下。她給你評一評，出出主意，改進一下。 最后再讀一遍給自己聽。最后再讀一遍給自己聽。 擬行路難擬行路難（其四）（其四） 【南朝【南朝宋】鮑照宋】鮑照 瀉水置平地，各自東西南北流。瀉水置平地

2、，各自東西南北流。 人生亦有命，安能行嘆復坐愁？人生亦有命，安能行嘆復坐愁？ 酌酒以自寬，舉杯斷絕歌路難。酌酒以自寬，舉杯斷絕歌路難。 心非木石豈無感？吞聲躑躅不敢言。心非木石豈無感？吞聲躑躅不敢言。 譯譯秀出你的理解秀出你的理解 請逐行把詩句翻譯成現代漢語，理解詩的內容；請逐行把詩句翻譯成現代漢語，理解詩的內容； 請體味詩的感情基調；請體味詩的感情基調； 請三言兩語概括全詩的主要內容。請三言兩語概括全詩的主要內容。 思思秀出你的感悟秀出你的感悟 你能抓得住詩的關鍵詞（詩眼）嗎？你能抓得住詩的關鍵詞（詩眼）嗎？ 請你每讀一行后，主動思考并努力去求解請你每讀一行后，主動思考并努力去求解 以下三問

3、：以下三問： 寫什么？寫什么？ 為什么這樣寫？為什么這樣寫？ 怎么寫？怎么寫？ 對話：智慧的碰撞對話：智慧的碰撞 問題設計：問題設計： 請用自己通俗的話語解說各句內容。請用自己通俗的話語解說各句內容。 詩歌的感情基調是什么？哪幾句詩最能看出來？詩歌的感情基調是什么？哪幾句詩最能看出來？ 你認為詩中哪一字是解讀全詩感情與主旨的關鍵？你認為詩中哪一字是解讀全詩感情與主旨的關鍵？ 嘆嘆 愁愁 難難 三字均可，因為它們實質是相通的。三字均可，因為它們實質是相通的。 悲憤。從悲憤。從“安能行嘆復坐愁安能行嘆復坐愁”“”“酌酒以自寬，舉酌酒以自寬，舉 杯斷絕歌路難杯斷絕歌路難”“”“心非木石豈無感？吞聲躑

4、躅不心非木石豈無感？吞聲躑躅不 敢言敢言”中可以體會出。中可以體會出。 對話：智慧的碰撞對話：智慧的碰撞 問題設計：問題設計： 全詩中詩人的感情經歷了一個怎樣的變化發展過全詩中詩人的感情經歷了一個怎樣的變化發展過 程？程？ 平靜恬淡平靜恬淡開始開始 自我寬慰自我寬慰發展發展 借酒澆愁借酒澆愁轉折轉折 傾瀉悲憤傾瀉悲憤高潮高潮 對話：智慧的碰撞對話：智慧的碰撞 問題設計：問題設計： 開頭兩句用什么手法寫出了怎樣的哲理？這樣寫開頭兩句用什么手法寫出了怎樣的哲理？這樣寫 有何作用？有何作用？ 比喻或比興，生動形象、自然順暢。比喻或比興，生動形象、自然順暢。 對話：智慧的碰撞對話：智慧的碰撞 問題設計

5、：問題設計： 第三句寫第三句寫“人生亦有命人生亦有命”，從詩歌本身看，詩人對，從詩歌本身看，詩人對“命命” 有怎樣的看法？有怎樣的看法？ 結合全詩，理解標題：結合全詩，理解標題：“行路難行路難”字面意思是什么？又字面意思是什么？又 有什么深沉的象征意味？有什么深沉的象征意味？“擬擬”是什么意思？是什么意思？ 道路難行。人生之路（仕途）道路難行。人生之路（仕途） 艱險坎坷，才華埋艱險坎坷，才華埋 沒，壯志難酬。沒，壯志難酬。 命運天定，出身門第決定人生命運；命運不公，命運天定，出身門第決定人生命運；命運不公， 但無法改變。但無法改變。 知人論世：悲憤亦有因知人論世：悲憤亦有因 時代背景時代背景

6、魏晉南北朝時，入仕實行門閥制度（即以魏晉南北朝時，入仕實行門閥制度（即以 門第出身地位為唯一選拔標準），阻塞了門第出身地位為唯一選拔標準），阻塞了 天下寒士的仕進之路，使廣大寒士命途坎天下寒士的仕進之路，使廣大寒士命途坎 坷，心中激憤難抑。坷，心中激憤難抑。 詩人遭遇詩人遭遇 出身寒微，空有一身才華，卻郁郁不得志，出身寒微，空有一身才華，卻郁郁不得志， 至多只做過幾任小官，正如詩評家鐘嶸所至多只做過幾任小官，正如詩評家鐘嶸所 嘆：嘆：“才秀人微，故湮沒當代！才秀人微，故湮沒當代！” 鮑照的影響鮑照的影響 前人評功鮑照：前人評功鮑照： 明遠明遠行路難行路難，壯麗豪放，若決江河，詩中不可，壯麗豪放

7、，若決江河，詩中不可 比擬，大似賈誼比擬，大似賈誼過秦論過秦論。 明遠長句，慷慨任氣，磊落使才，在當時不可無一，明遠長句，慷慨任氣，磊落使才，在當時不可無一， 不能有二。不能有二。 老杜評李白：老杜評李白： 白也詩無敵，飄然思不群。清新庾開府，俊逸鮑參白也詩無敵，飄然思不群。清新庾開府，俊逸鮑參 軍軍【俊逸：豪放飄逸】 比較鮑、李的比較鮑、李的行路難行路難 寫作緣由寫作緣由情感情感語言風格語言風格 鮑照鮑照 李白李白 比較鮑、李的比較鮑、李的行路難行路難 寫作緣由寫作緣由情感情感語言風格語言風格 鮑照鮑照 懷才不遇懷才不遇 壯志難酬壯志難酬 抒悲憤抒悲憤 深受樂府影響，語深受樂府影響，語 言清新質樸，氣勢言清新質樸，氣勢 連貫，筆力酣暢淋連貫，筆力酣暢淋 漓漓 李白李白抒悲憤抒悲憤 + 明豪情明豪情