XX黨員創(chuàng)先爭優(yōu)演講稿范文[工作范文]_第1頁
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文檔簡介

1、XX黨員創(chuàng)先爭優(yōu)演講稿范文深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,要認(rèn)真貫徹落實黨的十七大和 十七屆三中、四中全會精神,以鄧小平理論和“三個代表” 重要思想。以下是 XX要與大家分享的黨員創(chuàng)先爭優(yōu)演講稿 范文,供大家參考!黨員創(chuàng)先爭優(yōu)演講稿范文(一)早在兒時,還在襁褓中的我就依偎在爺爺輩老人的懷里聆聽著他們給我講黃繼 光,董存瑞等革命先烈,以及新中國老帥們的英雄故事,上 學(xué)后,我又在書本上了解到了孔繁森,焦裕祿等老一輩共產(chǎn) 黨人的先進(jìn)事跡。那時的我,就已經(jīng)立志將來要加入中國共 產(chǎn)黨這個先進(jìn)的組織,學(xué)習(xí)革命先烈英勇犧牲的精神,學(xué)習(xí) 老一輩共產(chǎn)黨人無私奉獻(xiàn)的精神,做一個優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。 今天,我似乎已經(jīng)完成了兒時的

2、夢想,光榮地成為了黨的一 員,但,我還不是優(yōu)秀的。可我相信,在我們充分地把握住 青春,客觀地,勇敢地面對和迎接挑戰(zhàn),并且經(jīng)過艱苦奮斗 之后,歷史的舞臺上一定會留下我們酣暢淋漓揮舞青春的痕 跡。回顧我黨的發(fā)展史,經(jīng)過千千萬萬無數(shù)共產(chǎn)黨人的犧牲和無私奉獻(xiàn),中國共產(chǎn)黨由小到大,由弱變強(qiáng);在毛澤東等老一輩領(lǐng)導(dǎo)人的正確領(lǐng)導(dǎo)下,中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國各族人民 締造了一個嶄新的中國;在黨的正確方針,路線和政策的指 引下,各族同胞團(tuán)結(jié)奮斗,新中國的發(fā)展取得了卓越成就,中華民族已巍然屹立于世界東方。國家發(fā)展了,民族富強(qiáng)了,可我們的使命才剛剛開始,我們作為新時代的大學(xué)生,學(xué)習(xí) 了大量的科學(xué)文化知識,我們應(yīng)該把它應(yīng)用到

3、黨的事業(yè)當(dāng)中 來;作為新時代的青年,作為年輕的共產(chǎn)黨員,我們是未來 社會主義事業(yè)的主人翁,是共產(chǎn)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班 人,我們肩負(fù)著傳承和發(fā)揚(yáng)中國共產(chǎn)黨艱苦奮斗光榮傳統(tǒng)的 歷史使命,肩負(fù)著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的時代重托,我們 這一代年輕人的身上,寄托著黨和國家,乃至全國人民的殷 切希望,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。邁向新世紀(jì)的中國共產(chǎn)黨正處在黨的干部隊伍大規(guī)模 新老交替的重要?dú)v史時期。為了使我們黨的光榮傳統(tǒng)、革命 精神和我們黨所堅持的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)代代 相傳,使我們黨所領(lǐng)導(dǎo)的建設(shè)中國特色社會主義偉大事業(yè)持 續(xù)發(fā)展、蓬勃興旺,我和許多有志于為這一偉大事業(yè)貢獻(xiàn)聰 明才智、青春年華的優(yōu)秀青年,以

4、及大學(xué)生中的先進(jìn)分子一 道,加入到了黨的隊伍中來,我要把我的青春獻(xiàn)給黨。在充滿挑戰(zhàn)和大有希望的新世紀(jì), 堅定信仰,執(zhí)著追求, 在黨的領(lǐng)導(dǎo)下為建設(shè)中國特色社會主義、實現(xiàn)民族偉大復(fù)興 的偉業(yè)而不懈奮斗,是我年輕的生命中最正確的選擇。讓我 們用人類最先進(jìn)、最崇高、最科學(xué)的思想來武裝自己,在學(xué) 習(xí)、工作和生活中培養(yǎng)錘煉自己的黨性,早日把自己年輕的 生命同光榮、偉大、正確的中國共產(chǎn)黨緊緊地聯(lián)系在一起,為祖國做出更多的貢獻(xiàn)我把加入黨組織作為自己在大學(xué)階段的政治選擇和前 進(jìn)目標(biāo),這樣的選擇和目標(biāo)是正確的,也是崇高的,它為我 平凡的生活帶來了莊嚴(yán)與神圣,使我年輕的生命征程有了旗 幟和明燈。我將執(zhí)著于這樣的選擇

5、和追求,堅定崇高的理想 和信念,從大處著眼,從小處著手,堅持學(xué)習(xí)科學(xué)文化與加 強(qiáng)思想修養(yǎng)的統(tǒng)一,學(xué)習(xí)書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一, 實現(xiàn)自身價值與服務(wù)祖國人民的統(tǒng)一,樹立遠(yuǎn)大理想與艱苦 奮斗的統(tǒng)一,努力樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,自 覺磨練意志,砥礪品格,增強(qiáng)黨性,同黨和人民一道,在黨 的基本理論和基本路線的指引下,同心同德,勇于開拓,向 著現(xiàn)代化的光輝目標(biāo)前進(jìn),向著中華民族的偉大復(fù)興前進(jìn) 勝利和成功永遠(yuǎn)屬于具有崇高理想、堅定信念和為之不懈奮 斗的人們。宏偉壯麗的事業(yè)在召喚著我們!我相信在我們,是我們,我和在座的各位,以及其他千千萬萬個和我們有著 共同理想,共同信念,并愿意為之不懈奮斗的

6、人們一起,經(jīng) 過我們的共同努力和拼搏之后,在那不會太遙遠(yuǎn)的將來,或 許是祖國百年大慶的時候,所有人必將看到的,是我們這一 代人,特別是我們這一代共產(chǎn)黨人對祖國的貢獻(xiàn)!黨員創(chuàng)先爭優(yōu)演講稿范文(二)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志:大家好!今天我演講的題目是支部創(chuàng)先黨員爭優(yōu)和諧發(fā)展, 近段時間以來,在全國已經(jīng)掀起了一股創(chuàng)先爭優(yōu)活動的熱 潮,“創(chuàng)先爭優(yōu)”成為近期基層關(guān)注的話題。那么,什么是“創(chuàng)先爭優(yōu)”呢?在近日中央辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)了中組部、中宣部關(guān)于在黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的 意見中給出了明確的答案。那就是:在基層黨組織和共產(chǎn) 黨員中廣泛開展“創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織和爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨 員”的活動,簡稱

7、“創(chuàng)先爭優(yōu)”。其主要內(nèi)容是創(chuàng)建先進(jìn)基 層黨組織要努力做到“五個好”,即領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊伍 好、工作機(jī)制好、工作業(yè)績好、群眾反映好;爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員要努力做到“五帶頭”,即帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭爭創(chuàng)佳 績、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀(jì)守法、帶頭弘揚(yáng)正氣”。然而,在這以“五好五帶頭”為主要內(nèi)容的“創(chuàng)先爭優(yōu)” 活動中,我們需要用什么來贏得群眾的掌聲呢?或者說我們應(yīng)當(dāng)從何處入手?或者說是活動應(yīng)當(dāng)抓住的重點是什么?抑或說工作的落腳點在哪里呢 ?我作為一名農(nóng)村基層工作者, 結(jié)合平時工作和生活經(jīng)歷來看,我覺得,開展這項活動落腳 點在發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì),促進(jìn)農(nóng)民增收致富,在“五好”中就是 要做到“工作業(yè)績好”,在“五帶頭”

8、中就是要做到“帶頭 爭創(chuàng)佳績”。試想,一個地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展了, 群眾生活富裕了, 農(nóng)村面貌改變了,沒有一個好的領(lǐng)導(dǎo)班子行嗎?好的班子下應(yīng)該能有一個好的黨員隊伍、一個好的工作機(jī)制吧,群眾的 反映總體應(yīng)該是好的吧。在發(fā)展經(jīng)濟(jì)、帶領(lǐng)群眾致富的過程 中,一個保守的不注重學(xué)習(xí)的班子和黨員隊伍應(yīng)該是不適應(yīng) 發(fā)展需要的,他們應(yīng)該能做到帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀(jì)守法、 帶頭弘揚(yáng)正氣。雖然這不能一概而論,我想總體上應(yīng)該是不 會差多少的,至少我是這么認(rèn)為的。作為一名共產(chǎn)黨員和黨支部書記,肩負(fù)著為人民服務(wù)的 重?fù)?dān),要時刻保持清醒的頭腦,在優(yōu)秀黨支部和優(yōu)秀共產(chǎn)黨 員的爭創(chuàng)活動中,我從自身做起,從小事做起,嚴(yán)整紀(jì)律, 規(guī)范行為

9、,在做好本職工作的同時,以一個共產(chǎn)黨員的先進(jìn) 模范作用要求自己,因此,我決定從以下幾方面做起:首先,思想上重視,行動上及時。每天廣泛收集訊息, 通過報紙、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等媒體,學(xué)習(xí)十七大會議精神, 與時俱進(jìn),增加對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識程度。了解國際國內(nèi)時 事,勤于思考,勤于比較,努力探求深層次的理念,把抽象 的理論具體化,把無形的概念有形化。在工作中找準(zhǔn)自己的 位子,勇于承擔(dān)責(zé)任,善于攻克難題,發(fā)揚(yáng)長處,更好地起 到先鋒模范帶頭作用。其次,遵紀(jì)守法,做建設(shè)法治社會的堅定分子。我會嚴(yán) 格遵守國家各項法律法規(guī),自覺遵守廳內(nèi)的規(guī)章制度,模范 執(zhí)行黨組織的各項決議。 作為一名黨支部書記,要求真務(wù)實, 有

10、意見擺在桌面上,不搞兩面派,言行一致,表里如一。黨 決定的事情,一定嚴(yán)格執(zhí)行。同時,廉潔自律,從黨員的角度及做人的角度要求自己, 做老實人,辦老實事,艱苦創(chuàng)業(yè), 拒腐蝕永不貪。第三,進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度。認(rèn)清農(nóng)村工作的性質(zhì)是不 斷地學(xué)習(xí),在平時要注重積累,要懂得厚積薄發(fā),學(xué)習(xí)是第 一要務(wù)。因此要努力創(chuàng)造條件,抓緊一切機(jī)會學(xué)習(xí),同時做 好分類筆記,以備不時之需。要找準(zhǔn)自己的薄弱點,攻艱克 難,通過學(xué)習(xí)增強(qiáng)自信心,增加追求事業(yè)的責(zé)任心。第四,愛崗敬業(yè),專心致志,開拓進(jìn)取。在工作中,群 眾的事無小事,群眾的事就是自己的事,以全心全意為人民 服務(wù)為宗旨,不斷提高自己的責(zé)任感,增強(qiáng)事業(yè)心,做到干 一行愛一

11、行,努力適應(yīng)各種環(huán)境,向老同志學(xué)經(jīng)驗,向新同 志學(xué)理念,對自己提出更高要求,養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣,找 準(zhǔn)工作中的難點,不斷摸索適合自己的方式方法,做到活學(xué) 活用,一切目的為了提高工作效率。第五,全面提升個人素質(zhì)。作為一名黨支部書記,要時 刻提醒自己,共產(chǎn)黨員是先進(jìn)模范的代表,是不同于普通老 百姓的,因此在自己努力提升個人素質(zhì)的同時號召全村的黨 員干部都爭做優(yōu)秀,搶當(dāng)模范。要從嚴(yán)從難要求自己,無論 是思想還是工作,無論是學(xué)心態(tài)度還是個人修養(yǎng),都要從內(nèi) 心里提升更高要求,要無時無刻,隨時隨地想到我是一個共 產(chǎn)黨員,在危急的時刻才能真正煥發(fā)出一個黨員應(yīng)有的黨 性。第六,積極響應(yīng)國家號召,投身到經(jīng)濟(jì)建設(shè)

12、各項社會事 業(yè)發(fā)展的洪流中。根據(jù)情勢,樹立正確的道德觀、榮辱觀, 將人民的利益放在首位, 調(diào)整自己的處事方式,爭做螺絲釘, 在黨最需要的時候,能夠及時出現(xiàn),用自己微薄的力量為社 會主義建設(shè)增添力量。我的演講完畢,謝謝大家!黨員創(chuàng)先爭優(yōu)演講稿范文(三)深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,要認(rèn)真貫徹落實黨的十七大和十七屆三中、四中全會 精神,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以深 入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀為主題,堅持從本單位實際出發(fā),改 革創(chuàng)新,務(wù)求實效,統(tǒng)籌推進(jìn)黨的建設(shè)其他經(jīng)常性工作,充 分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范 作用,努力達(dá)到中央提出的“推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧、 服務(wù)人民群

13、眾、加強(qiáng)基層組織”的目標(biāo)要求我作為一名黨員教師,深感肩上的責(zé)任之重大。所謂:“師者,傳道、授業(yè)、解惑也。”教師作為人類靈魂的工程 師,不僅是學(xué)生增長知識的導(dǎo)師, 是人類思想文化的傳播者, 各種人才的培養(yǎng)者。更是道德的引導(dǎo)者,思想的啟迪者,心 靈世界的開拓者、理想信念的塑造者。作為一名黨員,一名教師,我的大部分生活都是和學(xué)生 聯(lián)系在一起的。工作十年當(dāng)中,有歡笑,也有眼淚,但什么 時候我都沒有退縮,我認(rèn)為自己個性當(dāng)中最大的優(yōu)點就是不輕言放棄,一件事要么不做,要做就盡力去做好。我用一件 一件的小事,一點一滴的行動去履行一名教師的職責(zé),去詮 釋一名共產(chǎn)黨員對教育事業(yè)的忠誠。忠誠,是一面鏡子,映 照著每

14、個黨員的行為,映照著人心向背;忠誠,是人的一種境界,更是一種行動。要做一名好教師首先必須有敬業(yè)精神,要畢生忠誠黨的教育事業(yè)。其次,要用真愛去關(guān)心學(xué)生。 學(xué)生的確存在“好” 與“差”的差異,教師要因材施教,對“好學(xué)生”關(guān)愛備至, 而對“差學(xué)生”更應(yīng)加備的關(guān)愛與呵護(hù)。要傾注全部的愛去 發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點滴的進(jìn)步,去尋找他們生活、品德上 每一個閃光點,加以充分的肯定和激勵,讓他們感到溫暖, 增強(qiáng)自信,從而縮小師生間心靈上的距離,使他們產(chǎn)生“向 師性”。這樣,他就會把教師當(dāng)成知心朋友,愿意向你暢開 心扉,愿意接受你如何學(xué)習(xí)和如何做人的指導(dǎo)。教師,是學(xué) 生學(xué)習(xí)和效仿的榜樣和楷模,身教重于言教,孔子曰:“其 身正,不令則行;其身不正,雖令不從。”因此幽默風(fēng)趣的 談吐,得體大方的著裝,親切熱忱的態(tài)度,扎實淵博的知識, 猶如和煦的陽光照射到學(xué)生的心靈上,使他們感到溫暖、舒 暢、輕松。融洽的師生關(guān)系可提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,從而產(chǎn)生對教師的信任感, 尊敬感,即

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