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文檔簡介

1、2021年競選文明標兵演講尊敬的各位同事:我將以以下幾個方面競選優秀標兵:一:職業道德銘記于心開展幼兒德育工作教育不達標生產二等品;體育不達標生產殘次品;德育不達標則生產廢品??梢姷掠ぷ髟诮逃械闹匾?。(范本)為人師表的我們首先要規范自己的職業道德,將幼兒教師的行為準則銘記在心。真正做到富有愛心;對孩子關心,耐心,細心;讓家長放心,孩子開心;有努力做好各項工作的決心和恒心。保持樂觀的向上的心情,衣著得體。蹲下來以微笑對待每個孩子。注意自己的言行舉止,為幼兒樹立榜樣。其次,對幼兒進行德育教育。教育幼兒同伴之間要友好相處,懂得在活動中互相合作,玩玩具時要互相謙讓。德育教育既沒有固定的模式,也不

2、受時空的限制。應是隨機的自然的滲透,使其潛移默化的進行。生活中處處是教育,看見領導同事熱情的打招呼,從而_幼兒尊重他人待人禮貌;信守對幼兒的承諾,從而_幼兒誠實守信;做到愛護公物節約用水用電用紙,才能去對孩子說怎樣去節約資源。從一點一滴開始做起為幼兒樹立榜樣。二:樹立安全第一思想抓好班級常規工作堅持執行交接班制度,填寫好班級工作日志,做到對孩子的今日情況心中有數。及時檢查環境設備的安全性,消除一切不安全隱患。認真_各項活動,堅決杜絕安全責任事故的發生。增強幼兒的安全意識和自我保護能力。培養幼兒良好的行為習慣,形成良好的班級常規。教育幼兒在活動室不跑跳不推擠,走路時要看清楚有無障礙物。教育幼兒在

3、不慎跌倒時應該注意保護自己的頭和臉。搬小椅子進出活動室仍做為重點中的重點。在一日生活中,以各種方式引導幼兒認識體驗并理解基本的行為準則,學習自律,樹立規則意識,結合日常生活開展安全教育。三:搞好衛生保健康預防季節流行病孩子健康,家長才會放心,老師才會快樂。搞好班級衛生工作,讓家長放心地把孩子交給我們,讓每個孩子都能在清潔安全的環境中健康的生活。做到勤通風、勤打掃、勤消毒。隨時保持班級環境的整潔,物品擺放適當有序。做到經常清洗玩具、擦拭桌椅、晾曬被褥。有效的防止季節性流行病的傳播。培養幼兒良好的生活習慣,做到進出活動室要增減外套,教育并督促幼兒要經常洗手、洗頭,勤剪指甲。注意個人衛生,止病從口入

4、。繼續注重幼兒一日喝水量,讓幼兒按需喝水,提醒幼兒每天多喝水。對于帶藥幼兒和自理能力較差的幼兒給予特殊的照顧。確保幼兒每天的戶外活動時間不少于兩小時,對幼兒進行日光浴和空氣浴。培養幼兒積極主動地參與體育活動,加強鍛煉,提高身體素質。我們對校園環境進行了整體規劃,將自然環境和人文環境融合建設,使二者形成有機的教育整體。學校長廊雕刻著“探真”、“求知”,意在讓每一位學生銘記“學做真人,探求真知”。小學生日常行為規范、公民道德建設實施綱要等布置在教學區最醒目的墻上。尤其引人注目的是“綠色長廊”,豐富的環保知識讓全校師生時刻牢記“環保就在身邊,環保從我做起?!苯虒W區,展示著一幅幅孩子們的美術、書法作品

5、,綠色的草坪上插上了小朋友設計的愛護綠化標語,校園里每棵樹、每根草仿佛都在悄悄地說“你給我關愛,我送你清新”,“小草有生命,腳下有深情”。新式的環保型垃圾箱猶如小衛士提醒著我們“垃圾分類投放,廢物變成寶物”。水池邊“點點滴滴,點點珍惜”、教室里“請珍惜電它是我們共同的財富”,餐廳里“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”溫馨的話語隨處可見,讓我們銘記在心中、表現在行動。校園板報欄內:“讀名言佳句,汲人生精華”欄不時更換上“勸學篇”“交友篇”;“國事家事天下事事事關心”欄濃縮時事要聞;“天氣預報”欄目風雨無阻、及時更新;“一日文明衛生評比表”每天吸引著孩子們,孩子們臉上喜怒哀樂的表情證實著他們的_榮譽感有多么

6、的強烈這一切達到了行為規范的自我管理、自我調控的目的,并使學生受到道德的感染和美的熏陶。讓班級的_文化展示孩子的風采。班級是學生最基本的學習生活場所,班級環境文化是校園文化建設的窗口。各班教室布置美觀、和諧,精心布置了“生物角”、“特長展示角”,各中隊以中隊特色命名中隊名稱、制定了中隊公約,一句句精心設計的中隊口號“起航中隊快樂起航,永不言敗!”“書香中隊書香輕拂沁心靈,快樂學習伴成長。”凸顯了班級特色,展示了富有個性的班_文化。四:認真踏實抓教學積極努力搞活動以素質啟蒙個性發展為核心,以游戲活動為主要形式,以保教結合為原則,以養幼兒的創新精神和實踐能力為重點,培養幼兒學會做人、學會生活、學會

7、求知、學會勞動,促進幼兒身心和諧發展為目標。希望在學期末使每個幼兒在自身的水平上得到最大程度的發展。加強教研的工作力度,結合教研組制制定的教學計劃開展教育教學工作。對于每一節課都認真準備,努力上好。并注重教具學具的豐富性、可變性、可操作性。在英語學習方面繼續激發幼兒對英語的興趣,初步理解并學會簡單的日常用語,利用趣味的游戲來提高英語的教學質量。在其他教育領域也同樣,充分尊重幼兒的自主性,老師是幼兒的支持者、合作者。要把握教育的隨和性,注重觀察幼兒在活動中的各種反應,充分利用一切可教育因素,善于發現幼兒感興趣的事物、游戲和偶發事件中所隱含的教育價值,把握時機,積極引導,敏感地覺察他們的需要,以適當的方式應答,形成合作探究式的師幼互動。本學期時間雖短但任務很重,在不影響正常的教育教學情況下,我們要搞以下活動:三八的愛媽媽、教師英語日常用語_句的測查、_月的幼兒輕器械體操比賽、六一兒童節運動會。三八節我們的五個一活動中,孩子們把美麗的祝福融進了一張張

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