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文檔簡介
1、第三單元 第五章 第二節 綠色植物的呼吸作用 江門九中 李 明 一、綠色植物呼吸作用的過程一、綠色植物呼吸作用的過程 甲瓶萌發的種子溫度(甲瓶萌發的種子溫度( ) 乙瓶煮熟的種子溫度(乙瓶煮熟的種子溫度( ) 說明萌發的種子(說明萌發的種子( ) 討論:種子在萌發過程中發生了能量變化嗎?:種子在萌發過程中發生了能量變化嗎? 實驗 1 結論 有機物分解時釋放出能量。 討論:1 1、你觀察到什么現象?、你觀察到什么現象? 2 2、什么氣體能讓澄清的石灰水變渾濁?、什么氣體能讓澄清的石灰水變渾濁? 3 3、種子在萌發過程中放出了什么氣體?、種子在萌發過程中放出了什么氣體? 石灰水變渾濁了。石灰水變渾
2、濁了。二氧化碳二氧化碳能使石灰水變渾濁。說明能使石灰水變渾濁。說明 種子萌發時,放出了種子萌發時,放出了二氧化碳二氧化碳。 1. 澄清石灰水發生了什么變化?澄清石灰水發生了什么變化? 變混濁變混濁 2. 這個實驗說明了種子在萌發過程中放出這個實驗說明了種子在萌發過程中放出 了什么氣體?了什么氣體? 二氧化碳二氧化碳 3. 二氧化碳的來源是哪?二氧化碳的來源是哪? 種子里的有機物種子里的有機物 實驗 2 結論 有機物分解時釋放出二氧化 碳。 討論:1 1、氧氣有什么作用?、氧氣有什么作用? 2 2、為什么蠟燭在甲、乙兩瓶中的燃燒情況不一樣?、為什么蠟燭在甲、乙兩瓶中的燃燒情況不一樣? 氧氣有氧氣
3、有助燃助燃的作用。甲瓶中蠟燭火焰的作用。甲瓶中蠟燭火焰 ,乙瓶中蠟燭,乙瓶中蠟燭 仍在仍在 。萌發的種子呼吸作用吸收了空氣中的。萌發的種子呼吸作用吸收了空氣中的 。 熄滅熄滅 氧氣氧氣 燃燒燃燒 實驗 3 結論 有機物分解需要氧的參與。 通過這三個演示實驗,你認為通過這三個演示實驗,你認為 種子在萌發的時候有什么現象種子在萌發的時候有什么現象 發生?發生? 1.釋放能量釋放能量 2.放出二氧化碳和水。放出二氧化碳和水。 3.需要氧氣需要氧氣 氧氧+有機物有機物 二氧化碳二氧化碳 +水水+能能 量量 細胞利用氧,將有機物分解成二氧化碳和水,并且將細胞利用氧,將有機物分解成二氧化碳和水,并且將 儲
4、存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動需要的過儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動需要的過 程叫呼吸作用。程叫呼吸作用。 公式: 分解分解 線粒體線粒體 (儲存著能量)(儲存著能量) 場所: 呼吸作用在呼吸作用在 內進行內進行 特殊情況下,細胞中的特殊情況下,細胞中的 有機物沒有氧的參與也有機物沒有氧的參與也 能分解喔!能分解喔! 學以致用學以致用 1 1、幼嫩的葉比衰老的葉呼吸作用強,花比葉的、幼嫩的葉比衰老的葉呼吸作用強,花比葉的 呼吸作用強,為什么?呼吸作用強,為什么? 2 2、為什么栽花或種莊稼,都要經常松土?、為什么栽花或種莊稼,都要經常松土? 3 3、甘薯、白菜堆放久了,為
5、什么會發熱?儲藏、甘薯、白菜堆放久了,為什么會發熱?儲藏 甘薯、白菜的窖,為什么必須留有通風孔?甘薯、白菜的窖,為什么必須留有通風孔? 4 4、存放蔬菜的地窖里已經安上了電燈,農民在進、存放蔬菜的地窖里已經安上了電燈,農民在進 入地窖時,為什么手里還要拿著點燃的蠟燭?入地窖時,為什么手里還要拿著點燃的蠟燭? 5、為什么要將水果、蔬菜放在冰箱中?、為什么要將水果、蔬菜放在冰箱中? 6、存放時間較長的蘿卜,為什么會空心?存放時間較長的蘿卜,為什么會空心? 7、玉米、水稻等在入倉前為什么要曬干?、玉米、水稻等在入倉前為什么要曬干? 技能訓練技能訓練 甲乙兩地出產同一種甜瓜,甲地的甜瓜比乙甲乙兩地出產
6、同一種甜瓜,甲地的甜瓜比乙 地的含糖量。經調查,在甜瓜生長季節,甲乙兩地的含糖量。經調查,在甜瓜生長季節,甲乙兩 地的光照條件和栽種措施基本相同,而溫度條件地的光照條件和栽種措施基本相同,而溫度條件 差別較大,詳見下表:差別較大,詳見下表: 請根據以上資料分析:環境溫度對呼吸作用請根據以上資料分析:環境溫度對呼吸作用 的強弱有什么影響?請將推理過程有順序地寫下的強弱有什么影響?請將推理過程有順序地寫下 來,與同學交流,想一想自己的推理過程有沒有來,與同學交流,想一想自己的推理過程有沒有 不嚴密的地方。不嚴密的地方。 平均溫度(平均溫度(。 。C) ) 甲地甲地乙地乙地 白天白天3333 夜間夜
7、間1222 推理過程:推理過程: 1.1.兩地的甜瓜通過光合作用制造的有機物的量是兩地的甜瓜通過光合作用制造的有機物的量是 基本相同的。基本相同的。 2.2.甲地的甜瓜消耗有機物的量比乙地的少。甲地的甜瓜消耗有機物的量比乙地的少。 3.3.甲地的甜瓜的呼吸作用比乙地的弱。甲地的甜瓜的呼吸作用比乙地的弱。 4.4.因為甲地的夜間溫度比乙地的低,說明環境溫因為甲地的夜間溫度比乙地的低,說明環境溫 度對植物的呼吸作用有影響。在一定范圍內,環度對植物的呼吸作用有影響。在一定范圍內,環 境溫度越高,植物的呼吸作用就越強。境溫度越高,植物的呼吸作用就越強。 二、呼吸作用是生物的共同特征二、呼吸作用是生物的共同特征 三、綠色植物在維持生物圈碳氧平衡三、綠色植物在維持生物圈碳氧平衡 中的作用中的作用 二氧化碳二氧化碳 氧氣氧氣 植物植物 動物動物 微生物分解動植物微生物分解動植物 的尸體的尸體 燃燒燃燒 大氣大氣 分解作用分解作用 呼吸作用呼吸作用 呼吸作用呼吸作用 光合作用光合作用 過多燃燒煤炭、石油、天然氣過多燃燒煤炭、石油、天然氣 溫室效應溫室效應 1 1、限制二氧化碳的排出量;、限制二氧化碳的排出量; 2 2、禁止對森林的亂砍濫伐,植樹造林。、禁止對森林的亂砍濫伐,植樹造林。 植樹造林,保護植被,拒絕一次性筷子。植樹造林,保護植被,拒絕一次性筷子。 討討 論論 光
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