《茉莉花》教案_第1頁
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1、茉莉花教學(xué)設(shè)計(jì)音樂組 張慧娟教學(xué)目標(biāo):1.通過對(duì)茉莉花的學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生對(duì)民族音樂的熱愛及對(duì)祖國(guó)的熱愛。 2.了解茉莉花音樂及相關(guān)知識(shí),能熟練唱讀四分附點(diǎn)音符。 3.通過律動(dòng),歌唱等方式準(zhǔn)確的表達(dá)對(duì)茉莉花的感悟與喜愛。 教學(xué)重點(diǎn):準(zhǔn)確、有感情的演唱江蘇民歌茉莉花。教學(xué)難點(diǎn):.能準(zhǔn)確識(shí)讀四分附點(diǎn)音符教學(xué)方法:情景教學(xué)法 、 教唱法、 聆聽法學(xué)習(xí)方式:自主學(xué)習(xí) 合作學(xué)習(xí)教學(xué)準(zhǔn)備:電子琴、錄音機(jī)、磁帶 、課件、 打擊樂器 教學(xué)過程: 一、情境導(dǎo)入 1.出示茉莉花圖片或?qū)嵨铮寣W(xué)生聞一聞、看一看、猜一猜、夸一夸,體會(huì)茉莉花的美。 2.介紹歌曲背景。 3.教師范唱歌曲茉莉花,讓學(xué)生體會(huì)江南民族音樂清麗、柔

2、婉的情緒,體會(huì)歌曲特點(diǎn)。 二、自主探究 1.認(rèn)知歌曲節(jié)奏。 復(fù)習(xí)四二拍及其強(qiáng)弱關(guān)系。 隨伴奏節(jié)奏,用肢體表現(xiàn)強(qiáng)弱節(jié)拍,并隨節(jié)奏輕聲朗讀歌詞。 認(rèn)識(shí)附點(diǎn)四分音符,用對(duì)比的方法,結(jié)合動(dòng)作,體會(huì)附點(diǎn)在旋律中的表現(xiàn)。 2.哼唱歌曲旋律,找出旋律中完全相同的兩個(gè)樂句,學(xué)習(xí)音樂知識(shí):“重復(fù)”。 3.試唱樂句,及時(shí)糾正出現(xiàn)的錯(cuò)誤。 4.完整、正確地視唱樂譜。 5.學(xué)生隨伴奏填詞試唱。 6.學(xué)生正確視唱歌曲。 7、引導(dǎo)學(xué)生有感情地演唱。 三、合作交流 小組討論歌曲的演唱情緒指生匯報(bào)啟發(fā)學(xué)生根據(jù)歌曲內(nèi)容創(chuàng)編簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作。指名學(xué)生隨音樂舞蹈,全體同學(xué)一邊欣賞一邊有感情地演唱。 隨音樂視頻,用自己喜歡的動(dòng)作來表現(xiàn)歌曲。 四、拓展延伸 欣賞茉莉花在歌劇圖蘭朵特中的片段,激發(fā)學(xué)生熱愛民族音樂,培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)之情小結(jié):今天能和同學(xué)們一同賞花,聽歌,老師很高興,古人云:“高興之余,當(dāng)高歌一曲。”

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