1、【精選】人教版小學數學 1-6 年級各年級知識點總結一 年級的知識重點 . 1二 年級的知識重點 . 1三 年級的知識重點 . 2四 年級的知識重點 . 3五 年級的知識重點 . 4六 年級的知識重點 . 5一年級的知識重點1 數與計算(1)20 以內數的認識，加法和減法。數數。數的組成、順序、大小、讀法和寫法。加法和減法。連加、連減和加減混 合式題(2)100 以內數的認識。加法和減法。數數。個位、十位。數的順序、大小、讀法和寫法。兩位數加、減整十數和兩位數加、減一位數的口算。兩步計算的加減式題。 2 量與計量鐘面的認識(整時)。人民幣的認識和簡單計算。3 幾何初步知識長方體、正方體、圓柱和

2、球的直觀認識。長方形、正方形、三角形和圓的直觀認識。4 應用題比較容易的加法、減法一步計算的應用題。多和少的應用題（抓有效信息的能力） 5 實踐活動選擇與生活密切聯系的內容。例如根據本班男、女生人數，每組人數分布情況， 想到哪些數學問題。二年級的知識重點1 數與計算(1) 兩位數加、減兩位數。兩位數加、減兩位數。加、減法豎式。兩步計算的加 減式題。(2) 表內乘法和表內除法。乘法的初步認識。乘法口訣。乘法豎式。除法的初步 認識。用乘法口訣求商。除法豎式。有余數除法。兩步計算的式題。(3) 萬以內數的讀法和寫法。數數。百位、千位、萬位。數的讀法、寫法和大小 比較。(4) 加法和減法。加法，減法。

3、連加法。加法驗算，用加法驗算減法。1(5)混合運算。先乘除后加減。兩步計算式題。小括號。2 量與計量時、分、秒的認識。米、分米、厘米的認識和簡單計算。千克(公斤)的認識。3 幾何初步知識直線和線段的初步認識。角的初步認識。直角。4 應用題加法和減法一步計算的應用題。乘法和除法一步計算的應用題。比較容易的兩步 計算的應用題。5 實踐活動與生活密切聯系的內容。例如調查家中本周各項消費的開支情況，想到哪些數學 問題。三年級的知識重點1 數與計算(1)一位數的乘、除法。一個乘數是一位數的乘法(另一個乘數一般不超過三位數)。0 的乘法。連乘。除 數是一位數的除法。0 除以一個數。用乘法驗算除法。連除。(

4、2)兩位數的乘、除法。一個乘數是兩位數的乘法（另一個乘數一般不超過三位數）。乘數末尾有 0 的簡 便算法。乘法驗算。除數是兩位數的除法。連乘、連除的簡便算法。(3)四則混合運算。兩步計算的式題。小括號的使用。(4)分數的初步認識。分數的初步認識，讀法和寫法。看圖比較分數的大小。簡單的同分母分數加、減 法。2 量與計量千米(公里)、毫米的認識和簡單計算。噸、克的認識和簡單計算。3 幾何初步知識2長方形和正方形的特征。長方形和正方形的周長。平行四邊形的直觀認識。周長 的含義。長方形、正方形的周長。4 應用題常見的數量關系。解答兩步計算的應用題。5 實踐活動聯系周圍接觸到的事物組織活動。例如記錄 1

5、0 天內的天氣情況，分類整理，并 作簡單分析。四年級的知識重點1 數與計算(1)億以內數的讀法和寫法。計數單位“十萬”、“百萬”、“千萬”。相鄰計數單位間的十進關系。讀法和寫法。 數的大小比較。以萬作單位的近似數。(2)加法和減法。加法，減法。接近整十、整百數的加、減法的簡便算法。加、減法算式中各部分之間的關系。求未知數 x。(3)乘、除數是三位數的乘、除法。乘數是三位數的乘法。積的變化。除數是三位數的除法。商不變的性質。被除數 和除數末尾有 0 的簡便算法。乘、除計算的簡單估算。乘數接近整十、整百的簡便算法。乘、除法算式中各部分之間的關系。求未知數 x。(4)四則混合運算。中括號。三步計算的

6、式題。(5)整數及其四則運算的關系和運算定律。自然數與整數。十進制計數法。讀法和寫法。四則運算的意義。加法與減法、乘法與除法之間的關系。整除和有余數的除法。 運算定律。簡便運算。(6)小數的意義、性質，加法和減法。3小數的意義、性質。小數大小的比較。小數點移位引起小數大小的變化。小數的 近似值加法和減法。加法運算定律推廣到小數。2 量與計量年、月、日。平年、閏年。世紀。24 時計時法。角的度量。面積單位。3 幾何初步知識直線的測定。測量距離(工具測、步測、目測)。射線。直角、銳角、鈍角、平角、*周角。垂線。畫垂線。平行線。畫平行線。 三角形的特征。三角形的內角和。4 統計初步知識簡單數據整理。

7、簡單統計圖表的初步認識。平均數的意義。求簡單的平均數。 5 應用題列綜合算式解答比較容易的三步計算的應用題。五年級的知識重點1 計算小數乘法，小數除法，簡易方程，觀察物體，多邊形的面積，統計與可能性，數 學廣角和數學綜合運用等。在前面學習整數四則運算和小數加、減法的基礎上，繼續培養學生小數的四則運 算能力。2 方程用字母表示數、等式的性質、解簡單的方程、用方程表示等量關系進而解決簡單 的實際問題等內容，進一步發展學生的抽象思維能力，提高解決問題的能力。 3 空間與物體在空間與圖形方面，這一冊教材安排了觀察物體和多邊形的面積兩個單元。在已 有知識和經驗的基礎上，通過豐富的現實的數學活動，讓學生獲

8、得探究學習的經 歷，能辨認從不同方位看到的物體的形狀和相對位置。4 圖形的轉換4探索并體會各種圖形的特征、圖形之間的關系，及圖形之間的轉化，掌握平行四 邊形、三角形、梯形的面積公式及公式之間的關系，滲透平移、旋轉、轉化的數 學思想方法，促進學生空間觀念的進一步發展。5 統計與概率教材讓學生學習有關可能性和中位數的知識。通過操作與實驗，讓學生體驗事件 發生的等可能性以及游戲規則的公平性，學會求一些事件發生的可能性。 6 平均數理解平均數和中位數各自的統計意義、各自的特征和適用范圍；進一步體會統計 和概率在現實生活中的作用。7 實際應用通過觀察、猜測、實驗、推理等活動向學生滲透初步的數字編碼的數學

9、思想方法， 體會運用數字的有規律排列可以使人與人之間的信息交換變得安全、有序、快捷， 給人們的生活和工作帶來便利，感受數學的魅力。六年級的知識重點1 數與計算(1) 分數的乘法和除法，分數乘法的意義，分數乘法，乘法的運算定律推廣到分 數，倒數，分數除法的意義，分數除法。(2) 分數四則混合運算，分數四則混合運算。(3) 百分數，百分數的意義和寫法，百分數和分數、小數的互化。2 比和比例比的意義和性質，比例的意義和基本性質，解比例，成正比例的量和成反比例的 量。3 幾何初步知識圓的認識，圓周率，畫圓，圓的周長和面積，扇形的認識，軸對稱圖形的初步認 識，圓柱的認識，圓柱的表面積和體積，圓錐的認識，圓錐的體積，球和球的半 徑、直