1、化學教師年終工作總結范例本學期我擔任初三5-8班4個班的化學教學，兼初三年的化學備課組長，并擔任新教師楊夢凰老師的指導工作。通過一學期的認真努力、扎實苦干，各方面取得較好成績。一、課堂教育教學質量顯著提升本學期我以活化、優(yōu)化、個性化為導向，聯(lián)系學生實際情況，認真鉆研教材教法，抓課本基礎知識和基本技能，重視獲取知識的過程和科學探究水平的培養(yǎng)，密切聯(lián)系社會生活實際，抓好知識的應用，深化課堂教學改革，強化教學過程中的相互學習、研討，培養(yǎng)學生學習化學的興趣并感悟化學的科學魅力與價值。二、主持教學研究工作，成績顯著本學期擔任初三化學備課組長工作，我以身作則帶領全組教師認真展開教學研究，制作優(yōu)秀課件，資源

2、共享，共同討論了多個教研專題，按學校要求完成了一系列教研工作，成績顯著。三、教學中的學科滲透根據(jù)初三化學的學科特點，我在教學中持續(xù)滲透環(huán)保理念和辨證唯物主義觀點，使學生理解到環(huán)境污染的根源及環(huán)境保護的措施和方法。四、培優(yōu)輔差工作成績明顯針對我校學生基礎較差的實際，課堂教學中我盡量面向全體學生，讓絕大部分學生能聽懂、會做課堂練習，同時又因材施教，增強學習方法的指導，對原有知識基礎較好的、學習水平較強的學生，指導他們把知識向縱、橫方向發(fā)展，對原有知識基礎一般、學習信心較弱的后進生，重點指導他們良好習慣的養(yǎng)成，并充分利用晚自修時間針對性地實行個別輔導，鼓勵后進生的學習信心，培養(yǎng)優(yōu)秀生的探索精神，取得

3、良好效果。五、展開活躍的興趣小組開學伊始，各班挑選出3-5名同學組成化學興趣小組，每周按計劃展開一次有意義的化學實驗活動，這大大調動了學生對化學的求索興趣，開拓了學生的化學視野，活躍了學生的課外知識。并組織走出校門調查自來水的生產過程，收集、探究金屬與金屬礦物，探討本地的燃料與燃燒情況，使學生聯(lián)系實際更好地掌握化學的研究方法。總之，一學期來我在努力完成繁重的教學工作同時持續(xù)反思經驗和不足，以圖在今后的工作中更上一層樓!【篇二】化學教師年終工作總結范例在義務教育階段，九年級是所有學生面臨的第一個重要的人生轉折點。化學是九年級新開的學科，也是中考必考科目，直接影響到學生的升學。今年，按照學校的工作

4、安排，我擔任了九年級二個教學班的化學教學工作和實驗教學工作。我認為，化學是九年級新開學科，授課的關鍵在于引導并激發(fā)學生的求學積極性，將“要我學”轉變成“我要學”，一旦培養(yǎng)成學生的學習興趣，那么教學的困難就會變得很小?，F(xiàn)將我對抓好九年級化學教學工作的幾點想法匯報如下，請各位同仁批評指正。一、化學老師要扎實提升專業(yè)知識，形成良好的專業(yè)素養(yǎng)。影響化學教學質量的因素有很多，而化學教師是否具備扎實的專業(yè)知識是諸多因素中最重要的一個，“學高方能為人師”說的就是這個道理。古人云：“師者，所以傳道受業(yè)解惑也”，也是要求教師必須具備扎實的專業(yè)知識。教師具備扎實的專業(yè)知識才能在學生面前樹立一定的威信。比如說，當學

5、生問你一些簡單的問題你卻解答不出來，學生就會認為老師不行，恨屋及烏，從而對本科目失去興趣。相反，如果學生問你很難的題目，你卻能巧妙地解答出來，愛屋及烏，學生因崇敬老師而對本科目產生濃厚的興趣。要搞好化學教學，教師還必須具有良好的專業(yè)素養(yǎng)?；瘜W是一門專業(yè)性強的學科，對于一些化學專業(yè)術語，教師上課時要常用，學生聽多了自然就能記住，這樣能夠達到耳濡目染的效果，學生在無形之中就掌握了很多知識。二、向課堂40分鐘化學教學要效率。課堂教學是我們的“主陣地”，合理支配好上課時間，能夠收到事半功倍的效果。我認為要從以下幾個方面著手，提升課堂授課效率：（一）課前認真?zhèn)湔n備課時，要依照課程標準，確立教學目標，把握

6、重點、難點，精心設計教學環(huán)節(jié)。（二）上課時營造良好的課堂氛圍首先，化學老師必須精神飽滿，充滿激情，才有可能帶動學生進入快樂的學習環(huán)節(jié)。其次，在授課過程中，化學老師要思路清晰，語言表達準確，突出重點，辨析易錯點、攻破難點。三、努力建立良好的師生關系。良好的師生關系對教學質量的提升，對學生的優(yōu)化發(fā)展都有積極的作用。為此，我有如下幾點建議：（一）尊重學生的人格以人為本，尊重學生，要求教師以平等的態(tài)度對待學生。在具體的化學教學中、在各班級具體事務的決策上，師生應該共同討論，老師應該鼓勵學生發(fā)散思維，獨立思考，提出自己獨到的見解，積極發(fā)揮學生的主動性。即使學生的見解或有偏頗，老師也應耐心地啟發(fā)誘導，動之

7、以情，曉之以理，切忌打壓、斥責。尊重學生，能夠使學生在信任中奮起，在溫暖中敞開心扉，使師生成為知心之友、忘年之交。（二）學會欣賞學生在我的理解中，每個學生都是一個富有個性特點的人，身上多少都會有閃光的地方，關鍵是你如何做發(fā)掘。輕易地傷害學生的自尊心，意味著扼殺人才；漫不經心的冷眼和譏笑，無異于奪走溺水者手中的救生圈。只有充分地了解自己的學生，熟悉他們的性格、習慣、興趣、愛好、短長、潛能和心理狀態(tài)、家庭狀況以及缺失的成因，并做出客觀公正的評估，教師才能避免偏頗，給學生充分的尊重和關愛。（三）寬容學生失誤人的一生，就是一個持續(xù)犯錯誤、總結經驗教訓、避免再次犯誤的循環(huán)提升過程?！叭藷o完人，孰能無過？

8、過而改之，善莫大焉”，這是古圣人的見解。一個封建知識分子尚且有這樣的理解，作為新時代的我們，更應該在實際行動中予以體現(xiàn)。我一直認為，學生之間的差別不在于會不會犯錯，而在于犯錯過后的總結和體悟。學以明道，錯同樣也能明道，作為老師，我們的作用就是讓學生在犯錯后明白一定的道理，并總結出防范的經驗，這既是建立良好師生關系的前提條件，也是作為人生導師的應盡義務?？傊?，一年來我不管教給學生知識，而且也教給他們做人做事。同時，也從他們身上學到了很多，今后的工作中我會虛心向其他老教師學習和參加各種培訓，提升自己的專業(yè)教學水平，真正做到“干一行，愛一行”！【篇三】化學教師年終工作總結范例第一學期的教學工作已經結

9、束,想想本學期的化學教學工作，有得有失，為了更好地完成今后的教學工作，我就本學期的教學工作總結如下這學期，我擔任了高一年級四個班級的化學教學工作，所以教學任務重，但經過一學期的努力，也取得了較好的教學成績，得到了所擔任班級學生的好評和尊教師不但要讓學生掌握知識，更重要的是要學生會學習的方法。這就需要教師更新觀點，改變教法，把學生看作學習的主體，逐步培養(yǎng)和提升學生的自學水平，思考問題、解決問題的水平，使他們能終身受益。下面，淺談自己的幾點做法。1、注重課前預習課前預習是教學中的一個重要的環(huán)節(jié)，從教學實踐來看，學生在課前做不做預習，學習的效果和課堂的氣氛都不一樣。為了做好這個工作，我經常會在本節(jié)課

10、結束時給學生留一些問題，在第二堂課我會即時提問，還會讓一些同學站起來給大家講一講，通過這些措施督促學生在課后做好預習工作，一提升他們的自學水平。2、注重課堂教學課堂是教學活動的主陣地，也是學生獲取知識和水平的主要渠道。作為新時代的教師也應與時俱進，改變以往的“滿堂灌”，老師知識一味的講，學生僅僅坐著聽，記筆記，灌輸式的的教學方式。我一直都很注重學生在課堂中的角色，老師應該是教學活動的組織者，而課堂教學活動的主體應該是學生，要想辦法讓每一位學生都動起來，讓每一位學生都參與到課堂中來，注重知識的傳授過程，而不是只注重結論。為了達到很好的教學效果，我也做了很多的工作：(1)讓學生積極的發(fā)言。認真、耐

11、心的聽學生講，然后針對學生講的做點評，有時候點評也讓其他同學實行，最后給予鼓勵，肯定。(2)課堂盡量給同學們充足的時間，讓他們來解決一些問題。讓同學上黑板做題，講題。(3)充分利用化學學科的特點，組織好化學實驗。通過實驗來啟發(fā)學生的思維，引導學生積極的思考。我也以前讓學生自己到黑板上來做課堂演示實驗，結果學生很積極，教學效果很好，我覺的這種方法應該繼續(xù)使用下去。(4)盡量的設置一些有意義的問題。我一般是會設置好幾組問題，問題的設置遵循有簡單到難，由淺到深的原則，而且，我也很注重提問題的方式，語氣等，盡量做到每個人都積極的思考。(5)通過幾年來的教學，我發(fā)現(xiàn)好多學生已經具備了一種很有趣的水平，他

12、們會聽老師的語氣來回答問題，比如說“是不是!”他們就會回答“是!”，“對不對?”他們就會回答“錯!”等，所以我也經常的在語氣上誤導他們，為的就是讓每一位同學都積極的思考，而不是經常的濫竽充數(shù)。(6)我也經常給他們灌輸一種思想，一定要獨立的思考，老師講的不一定對，也許那一天我講的就是錯的，所對老師講的知識要大膽的質疑，有問題就問，要勇敢的堅持自己的看法觀點，不要一味的符合別人，以來別人。通過以上的一些措施，我的目標也基本上達到了，現(xiàn)在好多學生已經具備了一定的獨立獲取知識的水平，我覺的這是對學生來說的收獲。3、注重課后作業(yè)和課后復習課后作業(yè)是檢驗學生知識是否掌握的很重要的方法，從課后作業(yè)上能夠反映

13、出很多的問題，所以，每次的作業(yè)我都會精心的即時的批改，而且會做好作業(yè)批改記錄，在第二堂課上即時的給學生做說明，讓學生重新做一遍，以達到掌握知識的目的、我也經常給學生講課后一定要即時的復習，每天都要花一定的時間復習當天的知識，每門課只要花5-10分鐘每天就能夠了，只要天天堅持下來，復習的效果絕對是很好的。通過種種的措施，完成了一學期的化學教學工作，對化學的教學工作，我還是比較滿意的。在今后的教育教學工作中，我還將會用更大的熱情投入到教學工作中，爭取以后的工作干的更好?！酒摹炕瘜W教師年終工作總結范例本學年度，我擔任化學7、8、9三個班的化學教學工作。現(xiàn)對本人的工作作一個小結。一、積極抓好日常的教

14、學工作積極認真地做好課前的備課資料的搜集工作，然后集體備課。每位教師的電教課比例都在90%以上。每周至少兩次的學生作業(yè)，要求全批全改，發(fā)現(xiàn)問題即時解決，即時在班上評講，即時反饋;認真上好的學生實驗，要求全體學生認真觀察并記錄實驗現(xiàn)象，課后認真書寫實驗報告;每章至少一份的課外練習題，要求要有一定的知識覆蓋面，有一定的難度和深度，每章由專人負責出題;每章一次的測驗題，也由專人負責出題，并要達到一定的預期效果。二、積極參加教學改革工作，使教研水平向更高處推動本學期學校推行了多種的教學模式，要使學生參與到教學的過程中來，更好地提升他們學習的興趣和學習的積極性，使他們更自主地學習，學會學習的方法。本學期

15、上了一節(jié)區(qū)級示范公開課。都能積極響應學校教學改革的要求，充分利用網上資源，使用啟發(fā)式教學，充分體現(xiàn)以學生為主體的教學模式，持續(xù)提升自身的教學水平。三、增強業(yè)余時間的業(yè)務學習積極學習各種知識，以充實自己，以便在工作中以堅實的知識作為指導，更好地實行教育教學。以適合當前教育的形式，給自己充電。我還利用晚上和周末的業(yè)余時間到電腦學校學習。學習制作多媒體課件，為教學服務，同時也協(xié)助其他同志制作課件，上網查找資料等等。四、下學期努力方向1、增強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生水平的培養(yǎng)，知識爭取上做到課課清、段段清。利用各種方法，訓練學生提升、集中注意力。2、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。3、增強守紀方面的教育，使學生不但在課堂上集中注意力學習，課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己。4、以平等的心態(tài)