1、GDOU-B-11-213盆景學課程教學大綱課程編號1320077學分總學時30理論20實驗/上機10英文課程名Penjing(Bonsai Techiniques)開課院（系）農學院開課系園林系修訂時間2006年2月1日課程簡介課程簡介：盆景學是園林專業的一門選修課，要求學生初步掌握盆景基本概念、中國盆景分類、 盆景材料、盆景創作、盆景養護管理、盆景的應用等知識，以理論教學為主，結合大量 的盆景作品圖片和有關盆景制作和欣賞的VCD進行教學，參觀湛江盆景園和盆景生產基 地的實踐教學，培養學生親手操作能力和對盆景的鑒賞水平，重點介紹嶺南盆景的制作、 養護、作品欣賞，嶺南盆景在園林建設中的應用，為

2、學生將來從事相關專業打下基礎。課程大綱、課程的性質與任務：盆景學是花卉盆栽的發展和提高，在園林建設中有著廣泛的應用前景，在現代盆景 作為一種產業化進行栽培，盆景的發展，標志著人民生活水平的極大提高，作為珍貴的 禮物贈送禮物己成為時尚，在現代園林城市的園林建設中，盆景表現有極其高的觀賞性 和藝術性，教學任務是使學生掌握中國盆景的分類、制作、鑒賞和在園林中的應用，龍 其是嶺南盆景。二、課程的目的與基本要求：學習完盆景課程后，要求學生初步掌握中國盆景分類、特別是樹樁盆景的分類，中 盆景流派和地方風格，南方盆景樹木種類選擇和應用，特別是嶺南盆景的創作，能掌握 盆景養護栽培管理技術，理論聯系實際，能親自

3、挖掘和選擇老樹樁，設計和栽培，并能 能將盆景在園林建設中進行合理應用。三、面向專業：園林專業四、先修課程：植物學、園林樹木學、花卉學。五、本課程與其它課程的聯系：植物學、園林樹木學、花卉學是盆景學的基礎課程，先對植物分類、園林樹木學中 木本盆景樹木的種類和觀賞特性認識，花卉學中的草本花卉植物是山水盆景植物中常用 的材料，盆栽基質的配制及其花卉栽培管理都是學好盆景學的前提。六、教學內容安排、要求、學時分配及作業：第一章盆景概述（2學時）盆景的定義（A）盆景定義所反映的意思（B）盆景與普通盆栽區別（A）盆景的藝術特點（A）盆景的效益（C）第二章中國盆景分類（2學時）第一節中國盆景分類樹樁盆景（A）

4、 山水盆景（B）彭春生系統分類法（A）第二節樹樁盆景樹樁盆景定義（A）第三節盆景各式簡介樁景類自然型干變亞型（A）自然型根變亞型型各式（A）自然型枝變亞型型各式（A）規則型枝變亞型各式（B）山水盆景各式（C）第三章盆景材料（2學時）第一節盆景盆種類（A）第二節幾架（C）第三節配件（B）第四節蟠扎材料（A）第五節膠接材料（B）第四章中國盆景流派和地方風格（2學時）第一節中國盆景流派嶺南派（A）川派（A）楊派（A）蘇派（A）海派（B）第二節中國盆景地方風格嶺南派盆景風格（A）川派盆景風格（A）楊派盆景風格（A）蘇派盆景風格（A）海派盆景風格（B）第五草盆景作品鑒賞（2學時）第一節中國盆景作品鑒賞名

5、家名作（圖片和VCD） （B）第二節嶺南盆景作品鑒賞廣州盆景作品鑒賞（A）湛江盆景作品鑒賞（A）第六章嶺南盆景樹種的種類及其應用（2學時）第一節嶺南盆景樹種的的選擇嶺南盆景樹種的選擇標準（A）第二節嶺南盆景常用樹種九里香（A）福建茶（A）榕樹（A）樸樹（A）榆樹（A）雀梅藤（B）黑松（C）山松（C）作業1試述嶺南榕樹盆景的造型與觀賞的特點。第七章盆景樹木的野外挖掘和培育（2學時）每一節野外樹木挖掘地點選擇（A）樹木形狀的評價與選擇（A）挖掘時間（A）苗木處理（A）第二節野生樹樁的培育培養基質配制（B）種植時苗木處理（A）初期栽培管理（A）第八章嶺南盆景的特點、創作與栽培（2學時）第一節嶺南盆景

6、特點嶺南盆景的藝術特點（A）第二節嶺南盆景創作截干蓄枝（A）嶺南盆景的枝法（A）嶺南盆景造型技藝（A）第三節嶺南盆景栽培澆水（B）施肥（B）修剪（A）病蟲害防治（C）冬季保溫（A）夏季防積水（A）上盆（A）提根（A）作業2請試述嶺南樹樁盆景的藝術特點。第九章榕樹盆景的制作與作品分析（2學時） 第一節榕樹盆景的制作植物選擇（A）地上栽種與培植（A）根系誘導和培育及提根（A）第二節榕樹盆景作品分析根系構圖分析（A）枝條構圖分析（A）整個作品欣賞（結合VCD）與作品分析（B）第十章盆景養護及其應用（2學時）第一節盆景的養護生長期栽培管理（A）休眠期栽培管理（B）第二節盆景的應用盆景園（A）事業和企業

7、單位（A）盆景在園林建設中的應用（A）庭園美化與個人在室內應用（B）盆景的產業化種植和銷售（C）作業3 舉例說明盆景在園林建設中應用實例一個，并分析其作用。七、實驗名稱與類別:序號實驗名稱學時實驗類別1盆景樹種認識與盆景的制作3演示型2主校區野生盆景樹種的挖掘和栽培3設計型3參觀湛江盆景園進行實地作品觀察和鑒賞4演示型45注:實驗類別指:演示型、操作型、驗證型、綜合型、設計型、研究創新型八、實驗目的、內容與要求實驗1 盆景樹種認識與盆景的制作實驗目的：使學生初步掌握南方樹樁盆景種類、特征、觀賞特性、主要應用方式的 認識，學習中國樁盆景的制作全過程。實驗內容：老師用多媒體進行播放南方常見的樹樁盆

8、景種類、特性、觀賞特性和主 要應用方式進行介紹，中國盆景制作過程則用VCD進行實物和講解教學。實驗要求：要求學生作好筆記，并按要求完成實驗報告。實驗2 主校區野生盆景樹種的挖掘和栽培實驗目的：使學生初步掌握主校區后山野生的盆景樹種，學會野生樹種的挖掘方法, 掌握野樹樁頭的整形與綁扎構圖方法及上盆栽培方法。實驗內容：野生樹樁盆景樹種的認識及其記載，具有盆景樹樁標準的選擇，植物挖 掘，培養土的配制，盆景盆選擇和上盆及其栽培。實驗要求：學生不能隨便亂挖野生樹樁，要有目的性，挖好后要放在陰處并及時進 行根系保濕處理，同時對地上部分枝條進行整形和構圖，使野生樹樁地上部分符合你的 設計要求（要先以樹造型為

9、主，后進行人工造型相結合）。實驗3參觀湛江盆景園進行實地作品觀察和鑒賞實驗目的：使學生實地認識到湛江盆景的作品，對湛江盆景的樹種選擇、構圖、根 系處理、枝條處理和安排，枝條走向和大小有一個充分的認識和提高，對湛江盆景的鑒 賞有一個質的飛躍，對提高學生盆景審美和鑒賞水平。實驗內容：湛江盆景樹種的認識，樹樁的地上栽培和盆景栽培，盆景栽培管理，請 湛江盆景大師進行講授盆景的制作過程，技巧和具體綁扎等操作。實驗要求：學生認真做好筆記，不能隨便用手碰盆景芽和枝條，這樣會破壞作品的 構圖！同時請有相機的同學拍照，對價值高和具有新創意的作品進行重點分析。九、教材與參考書：本課程選用教材：盆景學，彭春生，中國出版社，2004