1、學生檢討書格式范文【2】這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤， 知道了老師說的 話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會 實現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好， 所以我們不用 挑戰老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不 聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話， 好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊， 家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心 的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯 誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到

2、很慚愧，家長的勞累 是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的 壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的， 我們唯一可以做的就 是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們 在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生 氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠 惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于 自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可 我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了， 希望老師再給 i我知錯就改的機會。也希望同學也

3、要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢 的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。學生：XXX20xx年xx月xx日學生檢討書格式范文5尊敬的老師：您好！開學以來，本人表現仍有欠佳。諸多缺點仍像油漆一樣未能完 全清除，老師說過不可能一下子全部戒掉，仍被吸引，但一直比上學 期努力，未有變本加厲之勢，偶有犯之，實屬無奈。入學以來，偷懶 之心仍保留，遲到之類還是常犯，難得的是還未曠課過。事情未能有 規劃的進行，就像個流浪漢只能把未來的宏偉藍圖寄托于明天，殊不知明日何其多？心態像漂浮于空氣中的紙屑，不能徹底的安靜；外界的 誘惑像病毒侵入，欲罷不能。可幸的是今學期班主任接了我們班的課， 他上的課尚有些許興趣聽，可學到以

4、前根本不了解的知識。于是希望 又似新發芽般的枯木復活，幾次強行出校門去用餐，原因是以為學校 的飯堂會像上學期一樣飯菜難以下咽。 不過經過這兩天身臨其境的檢 驗后印象有所改觀，已經完全接受。今后不用費盡心思外出用餐兼玩 耍了，在目前“三個代表”的大好背景下，我希望自己能收回心思誠 心改過，拋棄以前的缺點，不過今早的課未能有所良好的表現，睡覺、 說話，原因今日是周末，難免激動，有所不敬老師，下次不為！本學期所表現，甚感不滿，但身臨其中，諸多環境因素兼自身免疫力，不 能完全清除干凈，有待日后多家改進，其余的不便多說了此致敬禮您的學生：*XXXX年X月學生檢討書格式范文6尊敬的老師：今天我懷著愧疚和懊

5、悔寫下這份檢討書，以表我對學校游行早 退這種不良行為的深刻反省以及再也不早退的決心。對不起，學校領導!我犯的是一個嚴重的原則性的錯誤。我知道， 你對于我的無故早退也非常的生氣。 我也知道，對于一個林偉華中學 的一份子，保證每次實踐活動都按時參加，不早退，是一項最基本的 責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后， 我冷靜的想了很久，我認識到自己要為自己的沖動承擔后果。 你反復 的教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼,也已經深刻 的認識到了事情后果的嚴重性。現在，我深深懊悔，深刻檢討，認為在 本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重 不夠,對領導

6、的尊重不夠，對重要事項重視不足。為了更好的認識錯 誤，也是為了讓你能夠相信我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：1.思想上的錯誤：對于課外實踐活動的重視度不夠，我開始的 時候并沒有太在意，但是，經過深刻的反省，我終于認識到了，這個 錯誤才是導致我早退的重要原因。對于學校的每一次活動都有學校的 理由，都是重要的，都有其的重要性。我作為一名學生就更應該積極去參加。2行為上的錯誤：不應該早退。對于這一點，是很明顯的一個 錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對領導的不尊重，而且影響了我在學校領導面前的個人形象。如果大家都提前離開，不但影響了 會議，同時也影響到其他同學的心情。這不僅僅是對學校的不尊重， 也是對汕尾人，汕尾市的不尊重。3.對同學和自己的影響上的錯誤：我的早退如果沒有受到處罰 很有可能讓更多的有早退想法的同學做出這種不理智的行為。另外， 早退了以后，沒有學到自己本該學到的許多知識和上級的指示安排， 這對于我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大的不 良影響。我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正 錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動！只有真真切切認識到自己的錯 誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程