1、三年級語文第三單元測試題拼命地（）的菊花 （輕輕地（）的棉花認(rèn)真地（的衣裳q in g li gli dn g shix i w Egdaj mgsh i)()()(j ing x inb引paDdd engshenzi()()( )(、比一比，再組詞。（6分）異（)深（)郵（導(dǎo)（)探（)油（三、用多音字組成詞語。(6 分)廣 she ()sh od()ti od()扇v少.挑.shm ()Lsh od()Ui od()()(6 分)se四、在括號里填上合適的詞語。、看拼音寫詞語。（8分）五、按照例子寫詞語。（6分）匆匆地 白茫茫的 六、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。（6分） 留意在意1、我不小心把你的

2、鉛筆盒碰到地上了，請你不要 （）2、我趁媽媽沒（），就悄悄地溜出了家門。尋找查找1、我在教室里（）上午丟的一本雜志。2、 爸爸今天不在家，他到圖書館去（）資料了。在再1、我們下課后都喜歡（）操場上做游戲2、我今天沒有時間了，明天（）去吧！七、日積月累。（10分）1、對云橫2、山花對3、 雨中山果落，。4、 天對, 雨對風(fēng)，大陸對。5、用自己的話說說下面詩句的意思。知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。八、閱讀。（22分）（一）按照課文內(nèi)容填空，再回答問題。1、 詩人王維17歲的時候孤身在長安，恰逢節(jié)，這讓他倍感孤單，不由得想起 ，于是寫下這首九月九日憶山東兄弟：，。，遍插茱 萸少一人。2、秋天的雨，

3、有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀 杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。 它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋 天的涼爽。金黃色是給了田野，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給 果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ兀【栈ㄏ勺拥玫降?顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的美麗的菊花在秋雨里頻 頻點(diǎn)頭。（1） 找出文段的中心句，畫“ ”。（2） 文段寫了秋天的雨把顏色給了（）（多選）A、銀杏樹 B、楓樹 C、田野 D、果樹 E、菊花F、小草（3） 在文段中畫線的句子是 句，它把 比作。(4) 用“”畫出文中的一句擬人句。(5) 文段中寫了秋

4、天有 種顏色，分別是 (二)閱讀短文，回答問題。三棵銀杏樹葉圣陶銀杏樹的花太小了，很容易被人忽略。去年秋天，我一邊拾銀杏 果，一邊問父親：“銀杏樹為什么不開花？”父親笑著說：“不開花哪 兒來的果？等到明年春天留心看吧。”今年春天，我看見銀杏樹的花 了，那是很可愛的白里帶點(diǎn)兒淡黃的小花。說起銀杏果，不由得想起“燙手啰，熱白果”的叫賣聲來。白果 拾銀杏樹的種子，炒熟了，剝掉殼，去了衣，就是碧玉般的一顆仁兒， 雖然不甜，卻有一種特別的清香味，我們都喜歡吃。秋風(fēng)陣陣地吹，折扇的黃葉落得滿地都是。風(fēng)把地上的黃葉吹起 來，我們拍手叫道：“一群黃蝴蝶飛起來了！”等到黃葉落盡，三棵老 樹又赤裸裸的了。彎曲得很古怪的枝干上，偶爾又一兩只鷹停在那里， 好久好久一動不動，襯著藍(lán)天，像一幅古畫。1、 這三個自然段分別講了 ，。2、銀杏樹的花盒銀杏樹的果各有什么特點(diǎn)？銀杏樹的