1、年級組長的講話稿 一、班主任工作。協調統一，各具特色。 初一學年從入學的第一周軍訓開始，我們全體班主任及所有的體育老師都對這屆初一新生有了一個共識：這些學生太活躍了，簡直沒有一點規矩，學生在操場上追逐、打鬧、打架者有之、逃避訓練、曠課到廁所小店抽煙者也有之，總之就是缺乏管教，太頑劣，所以從開學的第一天起，我們十個班主任就不知想盡了多少辦法進行思想教育，紀律整頓，行為習慣養成教育，可是方法用盡，不能說沒有一點效果，但就是有一個感覺：累。 班主任工作瑣碎而繁多，它滲透學生思想、學習、生活的方方面面，是學校工作的貫徹執行者，本學期班主任工作在主管校長王文生校長的指導、關注下，在各位班主任的密切配合下

2、得以順利開展，開學初各項計劃的制定落實迅速有效，教育教學管理扎實穩定，班級在上學期初步建立的基礎上已經形成每個班級的特色，這里面各位班主任做了大量耐心細致的工作：一班xx老師是我們的老大哥，雖然是屬虎的，但很具有牛的耐力，像老黃牛一般默默無聞，任勞任怨，班級男生多于女生近20人，給班級管理帶來了難度，但張老師卻是不溫不火，不急不躁，耐心細致做好每一個學生的思想工作，他每天只要一來到學校幾乎辦公室里看不到他的身影，全都耗在班級里，所以經過一個學期的治理整頓，班級已經基本穩定，這是和張老師的辛苦付出分不開的;二班王振榮上學期就累病了，經檢查需要休息調養，可是她在身體還沒完全恢復好的情況下就回來上課

3、，直到放假，這學期開學初她還在打吊瓶，開學即投入到緊張繁忙的工作中，而且這學期家搬到高中附近，每天早晨5：50就從家走，從沒耽誤一個早自習，也沒叫一聲苦，沒說一聲累，第一周她班打掃水房干凈徹底得到政教處的表揚;三班陶雅麗已經是一位非常優秀的年輕老班任了，工作有方法，學生對她是即敬又怕，第一周她班打掃水房，為了擦干凈水池子外邊的水銹，她親自指揮學生干，而且還買了十多個鋼絲球把水房擦洗的干凈徹底得到政教處的表揚，班級管理更是深入細致，班級學風正，成績突出;四班周廣紅雖然年輕但充滿熱情，對學生思想教育無微不至，她年輕有為，身兼多職，承擔校報編輯，又兼任語文備課組組長，每一項工作都做得很投入;六班溫桂

4、芝老師是位經驗豐富的老班主任，管理班級的方法獨特，她班級的板報辦的極快又好，學生在溫老師的教育引導下，很懂得感恩，在三八節時，同學自發組織，給科任老師每人買了一套潤唇膏，他們看到老師講課總是口干舌燥，孩子們都記在心里，這就是濃濃的師生情，是溫老師的細心教育使孩子們有愛心，懂得感恩，我也經常向溫老師請教，我覺得那是一種潤物細無聲式的教育，能在及輕松不傷害自己的前提下說服學生，溫老師還能毫不保留的將自己教育的方法傳授給大家，讓我們這些年輕的班主任覺得非常受益;七班xx老師使我們的老大姐，也是我們學習的榜樣，她跟班緊，每天從她班門口路過，都見她已經站在講臺上關注著每一個學生，她循循善誘的教導，就像一

5、位慈祥和藹的母親，每天放學她也是走在最后看著學生做完值日擺放好桌椅自己才放心的離校; 第二篇：備課組長會議講話稿備課組長會議講話稿 武漢市光谷實驗中學徐鳴 各位組長。大家好。 喜慶、祥和的新春佳節伴隨這短暫的寒假生活即將過去，滿載著2021豐收的喜悅，我們步入了滿懷憧憬的2021，我們又將投入到緊張而又充實的教學教研工作中。 備課組是學科研究的基層組織，其工作執行程度如何，直接關系著學校教學質量的高低。在全體教師、全體教研組、備課組的共同努力下，我校目前現狀總體情況區內領先，與區內第二名相比，優勢明顯。但從學科來看，有的學科優勢還不太明顯。同時我們要努力在短時間內成為武漢市乃至湖北省名校，這都

6、是壓力更是動力也是挑戰。因此全體組長要貫徹落實區教育局的工作部署和學校789工程。 一、對學科教學、教研做好規劃，確定好學科教研、教學的方向。各位組長根據學校教學計劃、教學歷撰寫本組教研工作計劃，包括學情分析、教材分析、具體措施、課時進度（最好用表格呈現）、具體周安排如說課安排、組內公開課安排、組內特色安排、單元檢測命題安排、其他安排等等（最好用表格呈現）。 二、抓好團隊建設，落實教學常規六個一。搞好集體備課，抓好資源共享、智慧共享，組織好教師的教學經驗交流。每周定時定點定人定內容開展教研活動。時間：語文：周一下午，數學：周二下午，英語：周三下午，理化：周四上午，政史：周四上午，體衛藝：周五上

7、午。地點：七年級：二樓白板教室；八年級：一樓白板教室；九年級：二號教學樓三樓辦公室旁邊的教室。每周確定中心發言人、確定發言內容。教研活動流程：課例研討理論學習亮點回顧下周說課疑點交流。教導處將在活動時間地點檢查并公示每周定時公示。 問題。部分備課組教研活動流于形式，個別備課組活動開展少，活動內容少。備課組長要敢于管理、周密安排、身先士卒。 三、積極組織組內教師開展教學研究活動。 校本教材的開發與研究。 校本是教材體系的重要組成部分，尊重學生，一切以學生的發展為目標，以學生能自信地主動地學習學科課程為目標，以學生獲取未來創造自己幸福生活的能力和自尊為目標。我校去年被評為市級校本示范研修校，但我們

8、覺得還需更多優秀的校本教材作支撐。如導學案結集成冊、初中生學習方法、語文、英語寫作、閱讀、知識延伸、學生關注、體衛藝興趣愛好等。 教學模式的創新與研究 1、教師的主導性；教師要了解學情，教師駕馭課堂和應對水平、應對能力的提高；重視課堂教學過程中生成性問題的解決； 2、充分激發了學生學習興趣，變被動學為主動學、樂意學、學會。 導學案：任務、問題、授權 流程：導學練 科學布置作業的研究 學生抄作業嚴重，是什么導致了學生抄作業。發現問題就要解決問題。個案要談話研究；普遍性的問題就是老師的問題。 三布置。布置發展學生思維的作業、布置發現規律和方法的作業、布置拓展視野、引導探究、提升能力的作業。 四不布

9、置。不布置學生做不完的作業、不布置老師無力批改的作業、不布置未經老師做過的作業、不布置學生不會的作業。 三及時。及時批閱、及時反饋、及時講評。 抓落實的研究 1、三清。日清、周清、月清。 2、抓好糾錯過關，落實滿分答卷。 3、規范訓練。審題訓練、定時訓練、易錯題訓練、能力題訓練、書寫格式訓練，常抓不懈。 學生學習方法的研究 1、選擇教學中富有經驗的教師，結合初中學生的學習、心理特點，分別作學法指導。 2、在課堂教學中，要求教師將學法指導體現在備課中，并貫穿于整個課堂教學中，有效地指導學生自學，優化時間安排，有針對性解決學習中存在的問題。 3、推舉優秀生、單科成績優異者、進步較快的學生做典型發言

10、，讓成功者增加自信，讓后進者到成功的啟示，在交流中培養起學生正確的學習方法，進一步調動學生的積極性。 近期工作： 1、制定年級組、備課組工作計劃（體衛藝陽光一小時安排）、個人教學工作計劃。周四（2月9日）前將電子稿、紙質稿交彭紅霞老師。 2、備課，明天上午進行超周備課檢查。 3、教師用書、教參、教學用具缺少書面材料。 4、每周一次的教研活動正常進行，教導處檢查，每周進行公示。 5、課內比教學第四輪賽課。 6、高效課堂星期一活動 第三篇：備課組長會議上的講話稿在學校備課組長會議以上的講話 各位備課組長、教學組長大家下午好。 為了更好地發揮備課組的作用，不斷提高教學質量和辦學水平，今天我們在這里召

11、開各年級各學科備課組長的會議。 備課組長在教學組長組長、教科室的直接領導下，既負有教學研究的職能又負有教學管理的職能。是負責組織開展教學工作的學校基層負責人。 為了更好地領導備課組工作，備課組長必須加強道德修養和專業水平提高。處處以身作則，為人師表，關心同事，認真學習教育理論，研究教學方法，認真學習專業知識，以提高自身的人格魅力和管理能力。 備課組長必須依據課程計劃和學生實際，制定好每學期教學計劃。在每學期開學初組織全組教師認真學習課程標準和教學大綱，鉆研教材，分析本年級學生的實際狀況，做好本學期本備課組教學計劃。 備課組每周至少組織一次集體備課，相互取長補短，共同提高，努力提高集體備課的質量

12、。備課組長要組織同組教師，在個人充分備課的基礎上進行集體備課。對章節教學三維目標的確定，重點、難點，關鍵問題的處理，不同層次班級教學內容的深度、廣度的合理安排。備課組長應對參加集體備課教師及集體備課內容做好記錄，做到“記錄要如實，計劃能落實”。 備課組要結合教學實際，按時開展聽評課活動，每次聽課后要認真組織討論，評課要做好記錄。做到“聽課要準時不遲到”，“評課要切實不吹牛”。各備課組長要積極配合教學組長和教科室的工作，按時上交計劃，總結，備課活動記錄等相關材料。組內成員之間要形成團結協作、互相關心、積極進取的組風，爭創先進備課組。 老師們，備課組是承擔學校教學教研任務的基本單元，肩負著學科隊伍

13、建設的重任，為了有效提高我校各年級各科目課堂教學質量，有效促進我校新分新調教師的快速成長，希望各備課組長和教學組長一定要忠于職守，努力工作，出色地完成學校交給你們的任務，為我校早日實現“自治區重點高中”的美好愿望而努力奮斗。 第四篇：組長在動員會上的講話稿公司督導組組長在動動員會上的 講話提綱 各位領導、 同志們： 按照區委的要求和公司黨委的統一部署，公司黨委的群眾路線教育實踐活動于x月x日正式啟動，目前已進入到第二環節查擺問題、開展批評階段，按照區委分批分層、壓茬進行的總體要求，為加強對各基層支部開展教育實踐活動的督促檢查和工作指導，公司黨委決定向參加教育實踐活動的9個基層黨支部派出5個督導

14、組。根據安排，我們第x督導組負責xx的督導工作。xx黨支部對教育實踐活動高度重視，前期做了大量的準備工作。成立了領導小組，制訂了專門實施方案，今天，又召開專門的會議，進行動員部署。剛才，支部書記xx作了動員講話，對認真學習貫徹區委、公司黨委精神，扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動提出了明確要求、作出了全面部署，講得很好。請大家認真學習領會，抓好貫徹落實。下面，我主要就如何開展教育活動談幾點意見。 一、深刻把握區委、黨委關于開展教育實踐活動的基本要求 區委對區直單位基層黨組織開展黨的群眾路線教育實踐活動的總體要求、目標任務、方法步驟作了明確規定，公司黨委也強調了要堅持以“為民務實清廉”為主題，始終

15、貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。堅持把學習教育貫穿始終，認認真真學、原原本本學、聯系實際學、深入思考學，切實解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題。堅持把反對“四風”貫穿始終，找準突出問題，深刻剖析根源，集中加以解決。堅持把整風精神貫穿始終，開展積極健康的思想斗爭，用好批評和自我批評武器，敢于揭短亮丑，做到觸及靈魂、促進團結。堅持把領 導帶頭貫穿始終，“一把手”發揮關鍵作用，履行第一責任人職責，帶頭示范作表率，一層抓一層、層層推進活動有序開展。活動中，要著重把握好以下幾個方面： 一是突出群眾參與開門搞活動。要堅持聽取意見、查擺問題直接在群眾中展開，整改落實、建章立制要直

16、接吸收群眾參與，推動干部直接聯系群眾、群眾直接參與活動。同時，要把握活動正確方向，既擴大群眾參與，又做到有序可控。 二是突出整風精神開展批評。要把開好專題民主生活會作為關鍵環節來抓，推動黨員、干部切實拿起批評和自我批評有力武器。深刻批評自己，要觸及問題實質、挖到思想深處；相互批評要敢于指出問題、真誠幫助提高。 三是突出立學立行真抓實改。要堅持一手抓教育，一手抓實踐，針對查擺出來的問題，邊學邊改、邊查邊改、即知即改，讓群眾看到變化、增強信心。結合我們的工作實際確定專項整治重點，要著眼長遠、標本兼治，建立健全規章制度，強化制度執行力，推動作風建設常態化長效化。 二、以優良作風推動教育實踐活動有力有

17、序開展 一要堅持領導帶頭。班子成員要以普通黨員身份帶頭參加活動，帶頭改進作風，帶頭自我剖析，帶頭解決問題，吃透政策原則，抓好工作落實。 二要充分調動黨員干部的積極性。要結合項目、工程特點、結合黨員干部實際，充分發揮黨支部的主體作用，立足于自己教育自己、自己解決問題，以實際行動密切黨群干群關系，以改進作風的實際成效取信于民。 三要突出務求實效。堅持活動原則要求，嚴格按照方法步驟，規定動作全部到位，自選動作突出創新。在活動推進上，力戒形式主義，把活動與完成本單位（項目部、部門）各項任務結合起來，把活動中激發出來的熱情，轉化為深化改革、加快發展、提高職工收入的強大動力。 三、扎實做好督導工作，推動活

18、動各項任務落到實處 公司黨委下發文件明確規定了督導組的職責，我們將嚴格按照要求，履職盡責，積極作為，扎實做好督導工作。全程督導所負責基層黨支部的教育實踐活動。我們將重點督促學習教育，抓好意見征集，了解領導班子和黨員領導干部“四風”方面的突出問題；督促查擺問題，認真開展批評和自我批評，推動開好高質量專題民主生活會；督促整改落實，幫助建章立制，推動形成一批機制化、長效化的制度成果。 歡迎大家隨時向我們反映情況，并對我們的工作進行監督。 謝謝大家。 第五篇：在教研組長、備課組長會議上的講話稿（最終版）在教研組長、備課組長會議上的講話 各位組長： 大家好。 學校的中心工作是教學，學校的教學質量好壞與否

19、，除了學校的辦學理念，辦學模式正確與否，關鍵在于各學科的建設的強弱與否。學科建設起決定作用的是教研組，由此可見，教研組長、備課組長在學校的教學組織實施過程中發揮著舉足輕重的作用。學科課堂教學的突破和學科教學質量的提升無形之中已經落在了我們在座的身上。在座的各位都是我們學校教研上的中堅力量，也是我們學科教學上骨干教師。今天，把大家集中起來，希望大家能做到一下幾點： 1、高度認識教研組在提升學校教學質量上的重要作用。必須在時間、地點、人數和內容上保證教研組的活動。我們的教研組長要能緊密團結本組成員認真地開展好學科教學研究活動，做到能從根本上解決一些問題，提高教研組教研活動水平，保證教研組活動的質量，做到能學科教研能真正為我服務，不能搞形式主義，不能走過場。 2、要廣泛吸納本組成員的意見，結合學科特點、學校特點和教師特點，針對性地制定好本組的工作計劃，計劃要做到周密詳實，淡化理論、明確目標、強化策略、靠實措施，要有月、半學期和學期工作目標等，相關工作要便于檢測，要注意在行動中改進，在周密安排的基礎上注重計劃的落實到位、資料的收集整理，每次活動做好記錄。 3、要充分調動教研組全體成員工作的積極性，做到人人有任務，個個