1、學(xué)校年度第二學(xué)期教科處工作計劃一、指導(dǎo)思想xx年是我國第十一個五年計劃的開局之年，也是實現(xiàn)更高發(fā)展目標(biāo)的關(guān)鍵之年，認(rèn)真做好這一年的教育科研工作，將對承繼“十五”成果，開創(chuàng)“十一五”學(xué)校教科工作新局面具有十分重要的意義。本學(xué)期，教科處將以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實教育局和學(xué)校xx年工作意見，堅持以“讓每一個學(xué)生都得到全面自主發(fā)展”為宗旨，以素質(zhì)教育和課程改革為重點，堅持教育科研工作與課堂教學(xué)緊密結(jié)合，努力做到“研教結(jié)合，同步相長”。本學(xué)期，教科處將進(jìn)一步提高教科管理水平，進(jìn)一步落實教育科研的群眾性、示范性和實驗性，實現(xiàn)教師在參與教育科研的廣度上有新的突破，教科研究在深度

2、上有新的突破，努力為教師和學(xué)生的成長服務(wù)，為建設(shè)健康和諧校園、為學(xué)校事業(yè)發(fā)展實現(xiàn)新跨越作出貢獻(xiàn)。二、重點工作1、認(rèn)真做好“十一五”學(xué)校主課題的立項準(zhǔn)備工作，為該課題的順利立項奠定堅實的基礎(chǔ)。（1）向全校教師及校外專家廣泛征集學(xué)校“十一五”主課題的選題，召集專門的會議論證并確定課題。（2）撰寫課題研究方案，在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上修改、定稿。（3）按照xx省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃和課題指南，做好課題的申報、立項工作。（4）籌備“十一五”立項課題的開題活動。（5）協(xié)助有關(guān)課題負(fù)責(zé)人做好xx市“十五”立項課題的結(jié)題工作。（6）為了使課題研究更加規(guī)范，我們將擬訂課題研究指南和考核辦法，進(jìn)一步落實課題組長

3、負(fù)責(zé)制和考核制，加強(qiáng)過程管理。（7）積極參加xx市教育局組織的第五次教育科研成果評獎，積極參加上級教科組織的課題成果和課題方案評選，力爭取得好成績。2、認(rèn)真做好“導(dǎo)師制”工作，青年教師培訓(xùn)及教師教育科研培訓(xùn)工作，重視教育科研骨干的培養(yǎng)，為青年教師的健康成長提供條件，為教師進(jìn)一步樹立教科意識、改進(jìn)教科方法、提高教科水平提供條件。（1）本學(xué)期，xx屆“導(dǎo)師制”工作將告一段落，我們將按照慣例組織“徒弟”開設(shè)匯報課，并進(jìn)行必要的總結(jié)。（2）為了實現(xiàn)“引領(lǐng)思想、規(guī)范行為、提升素質(zhì)、促進(jìn)成長”的目標(biāo)，繼續(xù)做好青年教師培訓(xùn)工作。我們將邀請xx市的特級教師、教育教學(xué)教科研骨干與我校青年教師交流。我們將通過組織

4、青年教師外出學(xué)習(xí)，激發(fā)其工作積極性和責(zé)任心。我們還將組織青年教師開展專題討論和讀書筆記、讀書心得評比等活動。（3）擬訂“學(xué)校教育科研骨干培養(yǎng)條例”，組織教科研骨干開展學(xué)習(xí)、研究和交流，優(yōu)先組織其外出學(xué)習(xí)和交流，力求使他們在成為名師的道路上突破教育科研方面的瓶頸，更快地發(fā)展，為壯大學(xué)校優(yōu)秀教師群體作出貢獻(xiàn)。（4）推薦學(xué)校教育科研骨干教師參加xx市第七批學(xué)術(shù)帶頭人的評選，協(xié)助做好xx市第三、五批學(xué)術(shù)帶頭人重新評定工作。3、開展對課程改革的研究，繼續(xù)為新課程的深入開展提供理論和實踐的指導(dǎo)。（1）組編一期以“課程改革”為主題的昆中教研參考。（2）協(xié)助學(xué)校組織開展課程、教材、教法和評價的研究和研討活動。

5、4、重視教育科研平臺的構(gòu)筑。（1）努力辦好昆中教育，使之進(jìn)一步成為我校教師探討教育教學(xué)的理論和實踐，提高教科研水平和教育教學(xué)質(zhì)量的重要陣地。本學(xué)期，我們將編輯一期昆中教育，編輯兩期昆中教研參考，編輯四期傳是“杏壇論語”版，編輯兩期江花。（2）認(rèn)真組織各項教育科研競賽，力爭獲得較高層次的獎項。本學(xué)期，我們將重點組織教師參加xx省教育廳主辦的“新世紀(jì)園丁教育教學(xué)論文大賽”，爭取在獲獎層次上取得新突破。同時，我們將重點組織好我校第三次青年教師（不滿三十五周歲）教育隨筆征文評比活動。（3）暢通對外交流的渠道，為教師參加各類學(xué)術(shù)研究和交流活動，展示自我實力和學(xué)校形象提供條件。（4）開展一次全校教師參加的

6、論文發(fā)布活動，組織撰寫出較高質(zhì)量論文的教師與教師交流論文的主要內(nèi)容及研究心得。（5）擬編輯一本“xx省xx中學(xué)優(yōu)秀教育論文選（xx）”，爭取正式出版，向校慶六十周年獻(xiàn)禮。5、組建一支編審隊伍，負(fù)責(zé)對教師每學(xué)期撰寫的專題總結(jié)及其他論文進(jìn)行審稿和修改，并負(fù)責(zé)向昆中教育推薦、向外推薦發(fā)表或參評。編審人員一年一聘，由學(xué)校下發(fā)聘書，教科處負(fù)責(zé)管理并安排有關(guān)工作。學(xué)校將給予編審人員一定的經(jīng)濟(jì)報酬。6、每學(xué)期認(rèn)真宣傳并執(zhí)行已由學(xué)校教代會通過的xx省xx中學(xué)教育科研常規(guī)工作考核條理。7、認(rèn)真完成上級教科部門和學(xué)校下達(dá)的各項工作，積極配合其他處室做好工作，積極參與上級有關(guān)部門組織的活動，積極參加校外教科培訓(xùn)、會

7、議及學(xué)術(shù)交流活動，建立并加強(qiáng)同教科先進(jìn)學(xué)校、學(xué)術(shù)刊物的聯(lián)系。三、成員分工洪敏：全面主持教科處工作，協(xié)調(diào)處室內(nèi)外關(guān)系；對外聯(lián)絡(luò)與宣傳；處室工作安排；課題研究的組織與管理；教師教科考核；編輯昆中教育、昆中教研參考、傳是“杏壇論語”版。殷金方：青年教師培訓(xùn)；“導(dǎo)師制”工作；教育科研骨干培養(yǎng)工作；組織“江花”文學(xué)社活動和編輯江花。陳炳飛：課題研究的組織與管理，昆中教育、論文評比的審稿、修改工作。繆苗：教科處的對外宣傳報道，編輯、校對工作，學(xué)校網(wǎng)頁教科部分內(nèi)容的充實更新，材料發(fā)放、收交工作。四、具體安排二、三月份：1、制定學(xué)期工作計劃。2、高級職稱論文送審工作。3、收交教師學(xué)期專題總結(jié)，并請編審對有質(zhì)量

8、的稿件提出修改意見。4、青年教師培訓(xùn)。5、草擬學(xué)校教育科研骨干培養(yǎng)條例。6、編輯傳是“杏壇論語”版。7、編輯昆中教研參考第10期。8、教科櫥窗內(nèi)容更新。9、充實學(xué)校網(wǎng)站教科部分的內(nèi)容。10、考核教師上一學(xué)期的教科研工作和成果。11、“江花”文學(xué)社成員充實。12、江花xx年第一期組稿。13、推薦學(xué)校教育科研骨干教師參加xx市第七批學(xué)術(shù)帶頭人的評選，協(xié)助做好xx市第三、五批學(xué)術(shù)帶頭人重新評定工作。四月份：1、組織xx屆“導(dǎo)師制”滿師匯報課。2、青年教師培訓(xùn)。3、召集“十一五”學(xué)校主課題規(guī)劃會議。4、編輯傳是“杏壇論語”版。5、上學(xué)期教師教科常規(guī)工作及其成果考核。6、江花xx年第二期組稿。7、組織部

9、分青年教師外出學(xué)習(xí)。8、協(xié)助有關(guān)課題負(fù)責(zé)人做好xx市“十五”立項課題的結(jié)題工作。9、參加xx市教育局組織的第五次教育科研成果評獎，參加上級教科組織的課題成果和課題方案評選。10、編輯“xx省xx中學(xué)優(yōu)秀教育論文選（xx）”。五月份：1、昆中教育第46期組稿。2、青年教師培訓(xùn)。3、編輯傳是“杏壇論語”版。4、邀請校外專家來校舉辦教科研培訓(xùn)。5、組織xx屆“導(dǎo)師制”滿師匯報課。6、編輯昆中教研參考第11期。7、撰寫、修定學(xué)校“十一五”主課題研究方案，向上級教育科學(xué)規(guī)劃辦公室申報課題。8、組織學(xué)校優(yōu)秀教育科研論文發(fā)布會。9、組織教師參加xx省教育廳舉辦的“新世紀(jì)園丁教育教學(xué)論文大賽”。10、組織學(xué)校教育科研骨干開展學(xué)習(xí)交流活動。六、七月份：1、青年教師培訓(xùn)。2、“青煬班”、“涵青班”