1、【最新】七年級語文上冊濟南的 冬天課件21蘇教版 課件 作者作者目標目標檢查檢查感知感知探究探究體會體會作業作業 【最新】七年級語文上冊濟南的 冬天課件21蘇教版 課件 老舍 （18991966），原名舒 慶春，字舍予，生于北京，滿族人， 現代著名作家，人民藝術家。1917 年師范畢業后，曾任北京十七小學 校長、天津南開中學語文教員。 1924年赴英國，任倫敦大學東方學 院中文講師。1930年回國，先后任 濟南齊魯大學、青島山東大學教授。 1946年赴美講學。1949年應邀回國。 1966年被林彪、“四人幫”迫害致 死。他的代表作小說駱駝祥子 被譯成十幾國文字，產生較大影響。 此外，他還著有小

2、說四世同堂， 話劇茶館、龍須溝等。 【最新】七年級語文上冊濟南的 冬天課件21蘇教版 課件 1 1、熟讀全文，知道濟、熟讀全文，知道濟 南的冬天的特點，體會南的冬天的特點，體會 作者賦予景物的深厚感作者賦予景物的深厚感 情。情。 2 2、體會文中比喻、擬、體會文中比喻、擬 人等修辭手法的精妙。人等修辭手法的精妙。 3 3、學習本文由里到外、學習本文由里到外、 由山由山到水的寫景順序。 學習目標：學習目標： 【最新】七年級語文上冊濟南的 冬天課件21蘇教版 課件 預習檢查：預習檢查： 1 1、標出下列紅色字的讀音，再讀一讀。、標出下列紅色字的讀音，再讀一讀。 濟濟南南 救救濟濟 圍了一個圍了一個

3、圈圈 羊羊圈圈 著著落落 看看著著 薄薄雪雪 薄薄弱弱 看看護護 看看著著 貯貯蓄蓄 儲儲蓄蓄 2 2、將對應的詞義用線連起來。、將對應的詞義用線連起來。 北平北平 英國首都，多霧。英國首都，多霧。 倫敦倫敦 即現在的北京。即現在的北京。 設若設若 很明亮的天氣。很明亮的天氣。 響亮的天氣響亮的天氣 假如。假如。 髻（髻（ j j ） 這里的意思是清凈。這里的意思是清凈。 看護婦看護婦 當時護士的俗稱。當時護士的俗稱。 貯蓄貯蓄 清澈明凈。清澈明凈。 空靈空靈 存放、儲藏。存放、儲藏。 澄清澄清 在頭頂或腦后束起來的頭發。在頭頂或腦后束起來的頭發。 （j j） （jj） （qunqun） （j

4、unjun） （zhuzhu） （zhezhe） （bobo） （bb） （knkn） （knkn） （zhzh） （chch） 【最新】七年級語文上冊濟南的 冬天課件21蘇教版 課件 【最新】七年級語文上冊濟南的 冬天課件21蘇教版 課件 鏈接鏈接 【最新】七年級語文上冊濟南的 冬天課件21蘇教版 課件 【最新】七年級語文上冊濟南的 冬天課件21蘇教版 課件 【最新】七年級語文上冊濟南的 冬天課件21蘇教版 課件 【最新】七年級語文上冊濟南的 冬天課件21蘇教版 課件 【最新】七年級語文上冊濟南的 冬天課件21蘇教版 課件 【最新】七年級語文上冊濟南的 冬天課件21蘇教版 課件 【最新】七年

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6、件 【最新】七年級語文上冊濟南的 冬天課件21蘇教版 課件 【最新】七年級語文上冊濟南的 冬天課件21蘇教版 課件 【最新】七年級語文上冊濟南的 冬天課件21蘇教版 課件 1、課文寫了濟南冬天哪幾方面的內容，、課文寫了濟南冬天哪幾方面的內容， 這些內容分別是哪幾段寫的？這些內容分別是哪幾段寫的？ 1 1 2 3 42 3 4 5 濟南的天氣（）濟南的天氣（） 濟南的山（）濟南的山（） 濟南的水（）濟南的水（） 【最新】七年級語文上冊濟南的 冬天課件21蘇教版 課件 2、濟南的天氣是怎樣的？第一段主要、濟南的天氣是怎樣的？第一段主要 用了什么手法來突出濟南這些天氣的？用了什么手法來突出濟南這些天

7、氣的？ 具體說作者是怎樣運用這一手法的？具體說作者是怎樣運用這一手法的？ 【最新】七年級語文上冊濟南的 冬天課件21蘇教版 課件 3、濟南這樣的的天氣緣于濟南什么樣、濟南這樣的的天氣緣于濟南什么樣 的地形？的地形？ 小山整把濟小山整把濟 南圍了個圈兒，南圍了個圈兒， 只有北邊缺著點只有北邊缺著點 口兒。口兒。 【最新】七年級語文上冊濟南的 冬天課件21蘇教版 課件 4、第、第2、3、4自然段分別描寫了怎樣自然段分別描寫了怎樣 的山？（請從其所處的天氣情況或位的山？（請從其所處的天氣情況或位 置來概括）置來概括）作者寫濟南的山是按照什作者寫濟南的山是按照什 么順序來寫的？么順序來寫的？ 的山的山

8、 的山的山 的山的山 由里到外由里到外 陽光朗照下陽光朗照下 薄雪覆蓋下薄雪覆蓋下 城外遠處城外遠處 濟南濟南 的山的山 【最新】七年級語文上冊濟南的 冬天課件21蘇教版 課件 5 5、濟南的水有何特點？、濟南的水有何特點？（試從色彩和透明（試從色彩和透明 度兩個方面加以概括）度兩個方面加以概括）給人的整體印象是給人的整體印象是 什么？什么？（試用原文中的一個比喻來概括）（試用原文中的一個比喻來概括） 澄清澄清 空靈的藍水晶空靈的藍水晶 綠綠 【最新】七年級語文上冊濟南的 冬天課件21蘇教版 課件 如果要是不從其所如果要是不從其所 處的天氣情況或位置來處的天氣情況或位置來 概括濟南山的特點，還

9、概括濟南山的特點，還 可以怎樣來概括濟南山可以怎樣來概括濟南山 的特點？的特點？ 探究探究 不拘一格，暢所欲言！不拘一格，暢所欲言！ 【最新】七年級語文上冊濟南的 冬天課件21蘇教版 課件 本文語言優美而富有表現力，本文語言優美而富有表現力， 找出你認為寫得好的句子，讀一找出你認為寫得好的句子，讀一 讀，并說說好在哪里。讀，并說說好在哪里。 揣摩體會揣摩體會 【最新】七年級語文上冊濟南的 冬天課件21蘇教版 課件 本文許多優美生動的句子寫得精妙，本文許多優美生動的句子寫得精妙， 在于作者運用了生動的在于作者運用了生動的比喻、擬人比喻、擬人等修辭等修辭 手法。比喻使句子生動形象，而擬人則賦手法。比喻使句子生動形象，而擬人則賦 予景物以人的感情，作者的深厚感情無不予景物以人的感情，作者的深厚感情無不 通過這些手法加以體現。此外，由景物而通過這些手法加以體現。此外，由景物而 產生豐富的產生豐富的聯想聯想，也是作者寫作手法中值，也是作者寫作手法中值 得稱頌的。得稱頌的。 教師小結教師小結 【最新】七年級語文上冊濟南的 冬天課件21蘇教版 課件 作業作業 我們已經學過朱自清的我們已經學過朱自清的春春和老和老 舍的舍的濟南的冬天濟南的冬天