1、2021年寫給家長的一封信活動方案-思想政治理論課第二課堂活動為激發(fā)廣大青年學生感恩父母、感恩社會、報效祖國的真情，拓寬大學生思想政治教育工作渠道，強化思想道德修養(yǎng)與法律基礎課程的實踐育人作用，進一步提高我院大學生的道德素質，特舉辦此次“寫給家長的一封信”活動。一、活動主題感恩父母，懷念家鄉(xiāng)，我想對你說二、活動宗旨通過學生給父母寫一封家書的形式，加深與父母的情感溝通，教育和引導學生學會感恩、學會自立、學會做人，以健康的體魄、不斷進步的學習和良好的思想道德品質報答父母的養(yǎng)育之恩。三、活動時間_年_月_日-_年_月_日。其中_月_日-_日為書寫及選優(yōu)時間，_月_日-_月_日為優(yōu)秀作品展播時間。四、

2、活動對象：全院大一新生五、活動要求1.要求每位大一新生用手寫的形式給父母寫一封包含真情的信。2.每個系部遴選出5_篇優(yōu)秀作品，打印成電子稿于_月_日前發(fā)至教研室群。3.學生的書信要郵寄給父母，并在以后的課堂中進行_、反饋。4.此活動作為考核學生實踐能力的依據(jù)之一為每位同學打分計入平時成績。6.對優(yōu)秀作品我們將通過校園廣播、學院_平臺、學院網等進行展播。思政教研室_年_月_日第二篇。寫給家長的一封信尊敬的各位孩子的爸爸或者媽媽，你們好。李_這個小胖犯錯誤了，我告訴他你也不聽張老師的話還說喜歡張老師呢，騙人吧，上別的班吧，張老師傷心了。頭一次見到小胖子滿臉淚如雨下當然還有鼻涕嘍。“老師，我知道你是

3、一年級最好的老師，我不上別的班，你別讓我上別的班，我不去。張老師，你讓我罰寫吧我整本書都寫。張老師，我求你了，你別讓我上別的班。我求求你了，張老師。我不想上別的班。”如果說女人都喜歡男人的甜言蜜語，那么張老師當然毫不例外，那一天，你們的張老師我被一個六歲男孩的甜言“我知道你是一年級最好的老師”弄得心都融化了，我主動和他言歸于好，給他擦了眼淚還擁抱了他。罰寫當然全免，我還怎么能舍得讓他上別的班呢。記得我在日記里寫到：眼淚在孩子的臉上流著。我的心也被一種感覺淹沒了，寶貝，一句“你是一年級最好的老師”，讓張老師不知有多么地不知所措和慚愧。孩子，老師怎么能承受得了這樣的贊譽呢。孟_-天真無邪的小弟，一

4、天犯了什么錯誤我忘了，我只記得他那平翹舌不分但很動聽的聲音“張老師，你就原諒我這一次吧。你就給我這一次機會吧。我保證沒有下一次了。這是最后一次了。你就原諒我這一次吧。”當時故作嚴肅的我頓時聲調低了8度，弱弱地說：“你回班吧，老師原諒你了，相信你了。”唐_同學一直嚴格遵守媽媽的名言警訊-上課一定要看老師，不溜號。結果自己莫名其妙因此犯了錯誤。唐媽媽講了事情的經過-_說媽媽你告訴我的這招不好使，我上課覺得沒意思了我就看老師眼睛，結果老師瞪我了，她生氣了，我就不敢再看她眼睛了，我說_呢。老師為啥會生氣呢。他說我也不知道，我說那你講講吧，結果他就給我講起來了，說老師讓讀課文，我覺得沒意思，就看老師眼睛

5、，老師就生氣了瞪我。大家說這么沒分寸地看老師，我還能不生氣。該看時就看不該看時還看。記得一天中午，我讓幾個孩子重寫作業(yè)，凱夫來了，寫過了我還是不滿意回去讓他再寫，我再看，我在日記中寫到：凱夫站在我的旁邊，孩子忽然說著：“你讓我做啥我就做啥，行不行。”小家伙有意見了嗎。我抬頭看他，一臉無邪地笑看著我，還稍稍歪著小腦瓜，仿佛不染一絲塵埃的天空。我笑著說：“好啊。”孩子接著說：“因為我喜歡你，所以你說啥我都愿意去做。”一句話，差點讓我的眼淚落下來。孩子坦蕩的胸懷就敞在我的面前，看著他那無邪的眼神，我的心里真的是翻騰著波浪。還有什么叫做幸福呢。在我心目中聰明絕頂?shù)膶氊悘堔蠕吝@學期開學以來，狀態(tài)一直不佳

6、，在日記中我清清楚楚記敘了一件事：有一天又是語文課，他仍然趴在桌子上，自顧自地翻看著他的故事書，任我在前面使勁渾身解數(shù)，又是動作，又是表情的帶著孩子們讀課文，學生字，他都棄我于不顧，提醒了幾次仍然是無效，我實在是英雄氣短。上前動用了武力，把故事書沒收拎他起來，批了一通。下課了，我在前面整理著電腦，早已經忘了上課時的這一插曲。忽然，感覺我的手臂被人拽了一下，扭頭一看，是張奕淞，此時孩子的小臉已是烏云散盡，陽光明媚的樣子：“老師，我告訴你一件事唄。我們家搬過來啦，和你一個小區(qū)，15棟。老師，我的房間可漂亮了，你上我家去吧。這回我家離你家可近了。哪天你上我家唄。”寶貝，老師剛剛狠狠批評過你的呀。寶貝

7、，你不設防的心怎么如此容易忘卻。一剎那間，我的心好痛。不帶這樣的嘛。第二天課間孩子們排隊上樓，我也回班，正好和張弈淞走到一起，孩子竟然親昵地拽住我的胳膊，用他的頭蹭著，那喜愛的表情真的讓為人師的我自慚形穢，汗顏不已。我笑了，用手自然地摟緊他，撫摸著他的臉蛋，無聲地一起走進教室。是啊，我付出了什么，付出了多少真心，竟然贏得了孩子如此真摯的愛呵。就這樣，我一路行走，陪著孩子們行走在無垠的海邊，一路拾撿著孩子們隨意丟下的貝殼，他們不經意地隨手拋去，在我卻是那么珍貴無比，獨一無二的寶貝，我收藏著，我感嘆著，我也幸福著。有人說世界上最美的就是被人愛了，但是我卻要說。世界上最美的就是被孩子們愛著，那么沒有

8、負擔那么不計回報那么坦蕩那么不含半分虛偽，讓你的心明澈無比，讓你的呼吸自由奔放。孩子是每個家庭的驕傲。我的學生是我的驕傲。看著他們在風雨中一點點成長，反而越來越蒼翠，我驕傲。知道嗎。這一年來我們的孩子不僅僅是多讀了幾本書，多識了幾個字，他們內心的成長才是我們的欣慰。運動會選拔運動員時，子鑒同學奮力奔跑還摔了一跤，竟然沒掉一滴眼淚爬起來仍然向前跑，那一刻我知道孩子他長大了。當子鑒媽媽告訴我孩子說昨天摔了一跤，因為鞋太滑，為了能選上，今天早上還特意背了一雙運動鞋去的。我知道我的學生懂得了堅強。當生病幾日的明軒同學因體質弱_后，韓媽媽說寶貝回家哭得不得了，就一直在怪她：“就你非得說我病了，非說我病了

9、，我什么都沒選上。”我感嘆誰說我們的寶貝不懂得進取和向上。是啊，這些小小的人生插曲，我相信會讓我們的孩子漸漸懂得：每個人的人生都會經歷風雨，每個人的人生也終究會看到彩虹。孩子們的品德也散發(fā)著沁人心脾的芳香：同桌雨軒發(fā)燒生病，dd同學一直陪他左右，摸額頭，試體溫，陪他在教室里觀察；誰的筆沒帶誰的本用沒了，總有那么熱心的雙手飛速送上；誰在外面不小心摔倒，磕破了膝蓋、手臂，你放心他的身邊一定至少會有一個孩子心痛地陪著他回來，有時還會攙著挽著他的胳膊手臂，然后焦急地告訴我，即使我不在，也總會有人打開班級的衛(wèi)生箱給他擦藥；誰犯了錯誤，我知道自己不想把學生送到政教處，只是制造一下嚴厲的氣氛，就總是把人情送

10、給孩子們，問他們你們說把不把李_呀唐_呀尹子鑒呀曲娉瑤呀等等一個個淘氣包送政教處，你放心孩子們會立即大聲地異口同聲地說：不用。他們的善良讓我會心一笑，告訴那個孩子，看，同學們多好，多有胸懷，多會原諒別人呀，多喜歡你呀。看在同學們?yōu)槟闱笄榈姆萆希蠋熅驮從阋淮危熘x謝同學們。看著那個小淘氣怯怯地同時也如釋重負充滿感激和溫暖地說一聲：謝謝同學們。你不知道，當老師的我心里有多么高興。我相信團結友愛這個詞已經慢慢地走入了孩子們的心里。喜歡孩子們把在操場撿到的一元、5角甚至_元錢，還有一次是李德璽撿到了一個塑料袋，聽孩子們說里面都是錢，要_塊呢，后來是哪位老師有事落在主席臺上了，都馬上交到政教處，然后

11、額頭上帶著一枚小獎章回來等著我的表揚，一群孩子們羨慕地簇擁著我們的小英雄，等著我為他們小組加上_分后那種驕傲和開心的表情；喜歡看張弈淞放學時包不上書包急得要哭時，同桌高佳琪伸出援助之手幫他，并陪他最后走出教室；喜歡聽李_的趣事，_媽媽打電話講李_回家問媽媽能不能給全班同學買雪糕，因為他覺得總吃同學的雪糕太不好意思了。媽媽告訴他絕對能。雪糕錢給了我后他就一直盼著我用他的錢買。問過許多回是不是他的錢。終于在考試前一天我告訴他這次是你買的雪糕。他興奮不已。我告訴孩子們中午12點40回班吃雪糕。李_12點多一點就回來了，問我到時間了怎么還不吃雪糕。我忍著笑告訴他沒到時間呀。他就問我12點40的針得指向

12、哪啊，我告訴了他。那天正好大掃除，沒留他。他就賴著幫著抬水拖地，我故意趕他出去玩，他說他愛干活。我知道他在等雪糕，眼睛一個勁看鐘，和我說老師今天中午過得真慢，老師都快上課了，雪糕終于在李_千呼萬換中來了。我給他發(fā)了兩個，并大聲宣布今天的雪糕是李_給大家買的。李_吃得好驕傲好自豪啊。喜歡看孩子越寫越漂亮的一首好字；喜歡看孩子們上課時小手舉得高高，一遍遍放不下去；喜歡在學習習慣和態(tài)度上都越來越有進步的寶貝；喜歡聽孩子越來越聲情并茂的朗讀，每個孩子都在進步。喜歡寫日記老師輕輕點播就能寫得完整流暢還能加點詞匯的寶貝；喜歡看我們的圖書管理員每日精心管理圖書，喜歡看每日清晨孩子們捧書閱讀，教師里沒有老師卻

13、安靜得沒人說一句話。喜歡看我們的班干部有序地_班級_站隊；喜歡看我們的組長認真收取作業(yè)。每一項都想點一下孩子的名字，但看來看去想來想去，每個孩子都在不同程度地進步啊。哪怕一分一寸只要進步，誰說最后勝利的就一定是兔子呢。所以我要表揚每一個孩子。如果說孩子們給我的感動總是不期然地震動我的心靈，那么你們-孩子的爸爸媽媽們，來自你們的感動更讓我，在深夜提筆給你們寫這封信，不知疲倦地來寫卻總覺怎么寫都表達不完我對你們深深地感謝。被一個人贊揚可能是偶然，被大家都認可是因為我被你們寵著，我何其地榮幸。看著這長串名字，每個名字后面都有一段感人的小故事。晉一媽媽說_一去她班看到咱們班沒有的就想要過來，家里的洗衣

14、液基本都被_拿班來了；_是一放學就拽著去買東西，不然就被別人買走了；弈淞埋怨媽媽買晚了，結果班里的拖布老師說沒地方放了，很多孩子聽我這么說都失望極了。以恒告訴媽媽要買和家里一樣漂亮的，媽媽就上網買了一個；子鑒竟然和媽媽說老師說他把班級拖布弄壞了，老師讓賠一個，不這么說就怕媽媽不給買等等孩子們對_的如此執(zhí)著熱愛，你們-孩子的爸爸媽媽們如此支持孩子們的想法，我知道做老師的我又何其一句表揚幾朵紅花幾面旗能表達的呢。_媽媽竟然買了一大兜子的橡皮文具盒鉛筆等質量非常好的貴重文具給我送來，告訴我這是班級的獎品，獎給表現(xiàn)好的孩子們。我好驚訝她想的竟如此周到細致，我感動，不知說什么。zz媽媽到班級發(fā)現(xiàn)班里的鐘

15、慢了，就悄悄去買了電池，親自上上，我竟然都不發(fā)覺，還告訴zz發(fā)現(xiàn)鐘慢了就和她說，不用告訴張老師了，你說我怎么能不幸福。看我們班級前面那整潔利落的小書柜，擺放在那里是那么舒服，幾乎每個到咱班來的老師都要夸一下那兩個精致的小柜。這么實用又漂亮的東西是明軒媽媽找人特意定做，然后費勁抬上來的。一句我能為班級做點事多好啊。讓我連謝謝都說不出了。二年級的老師還特意借咱班的書柜去展示。幾位同事特意來看都夸好漂亮，順帶贊一句“你們家長真好。”我有多自豪。讓人心生溫暖無限感慨的還有凱夫爸媽和_小胖的爸媽，_不小心坐到了凱夫的腳，凱夫腳扭傷不能動了。我給兩個孩子家長打電話，凱夫爸背孩子去醫(yī)院，一再告訴我別讓_爸去

16、了都挺忙的。_爸說不行必須去。從醫(yī)院回來，_媽幾次打電話要去看看凱夫，可是凱夫媽就是不讓，說沒事不用。真的，這件事我一直記在心里，有這樣的父母，我們的孩子又如何能不善良，品德能不端正呢。還有我們的另一位小胖鈞鄴的媽媽，因為非常巧合，別人推鈞鄴鈞鄴摔倒壓在_年級一個孩子身上，那個孩子額角破了皮。我讓鈞鄴媽媽給那個孩子家長打一個電話安慰一下，雖然不怪咱孩子，那個家長也很明事理，說沒事的。但讓我沒想到的是鈞鄴媽媽卻買了一個大水果籃，來學校看那個孩子，那一刻，我真的很感動。鈞鄴媽媽本來就很漂亮，那一刻起，我覺得她更加_力四射。天熱了，21、39、49、10、48、1、15、2、32（現(xiàn)在10的錢還沒花

17、掉呢）等爭相為孩子們買雪糕送來，在這炎熱的夏季，讓我們的心如此甜蜜又清涼。第一個運動會，張祚銘王天路媽媽為班級借來鑼鼓；佳琪媽媽借了鑼，又為孩子每人買來小手喇叭，讓鄰班的孩子羨慕不已；子鑒爸爸要給班級借拱門還要為學校設計舞臺背景，后來基于操場太小放不下了，我沒讓做，但一番真誠讓我感動；熙朝爸爸、一平媽媽、祚銘爸爸為孩子們買來雪糕解暑，一片清涼入肺也入心啊。丁冠祖爸爸和媽媽用了點小手段進入校園，做了我一天的工作人員，跑前跑后，又曬又累了一天。天路媽媽和藝嘉爸爸既是親子項目運動員，還有楊晨媽媽、攝影師熙朝爸爸又幫我_孩子，帶孩子檢錄。dd媽媽到光復路為孩子們買日記本，期末我又分派她給孩子們復印卷子

18、。無論多忙都說她沒事有時間。奕同媽媽第一次信息錄入，整理統(tǒng)一，主動請纓不怕辛苦，感謝。我記得還有一次是統(tǒng)計什么了，又和dd媽媽一人負責一半校對吧，我忘了做什么事，但我不能忘你們的辛苦。圖片as媽媽和以恒媽媽，一說名字大家可能都會非常熟悉。班級有事一下就變成最忙碌的兩個人，但從來聽不到她們的抱怨。需要大家做的事她們總是想在前面，為了給孩子們買書，守著電腦到深夜挑選再網購；錄入學生信息那幾天，她們倆幾乎白天晚上都掛在網上，飯都吃不好，作業(yè)也不陪了，因為忙著給大家校對再修改。有時候太晚我都挺不住了，她們仍然在替張老師辛苦著。仍然在為大家忙碌著。我看這些天也一直為孩子們暑假_出游而辛苦忙碌著。張老師感

19、動感謝，我想在座的每個人也都會和張老師一樣，謝謝你們。大家做的樁樁件件太多太多，可能有的時間太長我都忘記了，原諒我不能一一計數(shù)，但就是你們如此不計回報不求表揚的默默付出，讓我感動給我力量，鼓舞我無怨無悔地為我們的孩子付出，鞭策我去敬業(yè)去深愛我們每個寶貝。家長_，我想說：請你們記住我們每個孩子都是優(yōu)秀的，即使現(xiàn)在不，但未來一定是。即使這方面不是，但某個方面一定是。所以請千萬不要輕易否定孩子。不以分數(shù)論英雄，不拿分數(shù)去攀比，如果我們的孩子寬容大氣光明磊落夠自信自愛自強，那幾分之差是多么不足掛齒，難道不是嗎。我想給大家講這樣一個案例：_回家很苦惱的問父親：“爸爸，我學習真的很差嗎。”父親很詫異。其實

20、那是一個各方面都很優(yōu)秀的孩子。父親反問道：“_這么問呀。”“今天我和一個同學說話，可他告訴我媽媽不讓他和我說話，說我學習不好。”看著孩子沮ju喪的臉，父親陷入了沉思-_，如果你是這位父親，你會怎么做呢。這位令人欽qin佩的父親，在期末考試的前夜，和_好好談了一下心，父親告訴_：我們無法一下改變周圍的人，但是我們可以立刻改變自己，別人的批評和責難只能說明自己還有很多不足。一個男孩要獲得尊重，只能通過自己的努力和成就，勇于擔當自己的責任，就像考試，自己做的每一道題，都要自己承擔起自己的努力和老師同學對自己的付出，所謂不平凡就是千萬次把最平凡的事情做好。結果，_在期末考試中語文數(shù)學都獲得了滿分。由此

21、這位父親對家庭教育進行了深深的思考，請原諒我轉載了他的大部分文章讀給大家，和大家共勉。當人們越來越注重學校教育，越來越注重分數(shù)的提高和所謂重點校的選擇時，不可忽視家庭教育對孩子的影響，尤其是家長的道德操守和言傳身教。道德操守和言傳身教無關地位、無關財富、無關學歷。教育的根本是學會做人，我們在作為家長教育孩子的時候，是否也應該檢視一下自己的教育素質，是不是也應該進修學習一下。我的想法是：1.教育的核心就是尊重，尊重孩子_，尊重孩子的自主選擇，不要一切都包辦，選校、選課、擇師、交友、說話、甚至一舉一動等，捆住孩子的翅膀，我們還指望孩子飛翔嗎。2.不要輕易定性一個孩子，特別是負面定性。孩子也是人，他

22、的榮譽感不比成人差，他們同樣渴望贊揚、夸獎和肯定。我們的不間斷的鼓勵是孩子們耐得住挫折，逐漸走向成功后的關鍵動力。我們應該也必須做好助力器。武斷地否定一個孩子，并把這種否定傳播給周圍，這種漩渦可能最終會扼殺孩子。百花齊放才是春，孩子不同世界才多彩。作為家長，如果愛他，就請給孩子以寬容。不但要愛自己的孩子，也要愛孩子身邊的孩子。_是孩子成功的搖籃。3.以博愛之心教育孩子，傳播正能量。社會上很多負面的東西，作為家長我們應該盡量避免傳遞給孩子，多教育他們純粹，教育他們公正、公平和博愛，這個世界很美好，就是因為正能量是主旋律。因其成績好，因家長是官員，因家庭富裕，因是班干部等，就鼓勵孩子與他交往，把這

23、種勢利傳導給孩子，這是愛，還是害。李天一還不能夠讓我們家長們清醒嗎。建設好班級，不光是老師的責任，也有孩子們，還有家長們的責任。任何英雄豪杰的成長都離不開_的土壤，我們應該共同努力培育好這個土壤，讓我們的孩子更健康地長大成人。我在他的文章下面寫上了我的感受：家長是孩子的第一位老師，孩子就是家長的一面鏡子。你期望孩子什么樣，你就要做什么樣。你期望他坦蕩，你就要光明；你期望他大氣，你就不要計較；你期望他淵博，你就要閱讀；你期望他善良，你就不能殘忍。家長一言一行的潛移默化是深遠的，孩子從出生開始就效仿的是你，你才是他人生中最重要的老師。孩子上學后的許多認知都是您已經潛移默化注入的，尤其是為人處事，性

24、格品質，他帶著這些上學，如果這些認知里某些是錯誤的，學校教育很難徹底改變。因為根深蒂固的東西是最難改變的。這個案例就發(fā)生在我們身邊，而且就在我們的班里，我沒去追問那個孩子是誰，這位父親也說應該是家長無意識說說而已不必在意。我也相信我們的家長肯定是無心所為，可是我們的孩子卻只有六歲，他們童言無忌他們天真無邪，他們無從分辨你話里的真假用意呀。第三篇：寫給家長的一封信寫給家長的一封信親愛的叔叔、阿姨：你們好。我們攜帶手機方便了與爸爸、媽媽及同學間的聯(lián)系，但手機在給我們帶來便利的同時，其負面影響不容忽視。學校明文規(guī)定禁止學生帶手機進入校園，但近來同學們帶手機進校園的現(xiàn)象有上升趨勢。我們特向各位家長做以

25、下呼吁：一、確有特殊情況（塔西南學生離家較遠），需使用手機的學生需提出申請（說明理由），班主任統(tǒng)一簽字同意，然后報學生處審批。所帶手機必須在周日班會時間交于本班班主任處，周六放學后再到班主任處領取。在校園內需與家長聯(lián)系的可通過宿舍電話、班主任或年級組辦公室電話進行，如有違反將會取消其手機使用資格。二、針對我校使用手機主要存在的幾個問題：1、晚上用手機上網、聊天、看電子書、玩游戲等，不但容易引起宿舍內部矛盾的產生，而且次日上課無精打采，睡覺現(xiàn)象嚴重。2、網上不良信息對其身心健康發(fā)展有很大程度的負面影響。3、學生通過手機互發(fā)短信，其中很可能就包含了諸多不良信息。一些學生通過手機談情說愛，過早的踏入

26、了成人世界。4、手機輻射會對青少年腦部神經造成損害，引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調，而頻繁玩手機游戲也會使孩子視力下降。三、學校將嚴厲執(zhí)行在校學生禁止使用手機規(guī)章制度，對違規(guī)使用手機、電子產品的現(xiàn)象嚴加杜絕，一經發(fā)現(xiàn)，扣除個人量化考核分數(shù)_分，班級量化考核分數(shù)_分，并給予學校通報批評以上紀律處分。希望我們的呼吁能夠得到叔叔、阿姨們的支持與配合，在我們共同努力，營造良好的學習氛圍與生活環(huán)境，使我們的成長更加健康、積極向上，實現(xiàn)我們每個人心中的夢想。巴州石油一中高中部團總支、學生會_年_月_日第四篇：寫給家長的一封信親愛的家長：您好。不由自主地坐在電腦前給您寫信，我剛剛讀完薛瑞萍的教育教學問答，感

27、動于薛老師的堅持與真實，寫給家長的一封信。還記得我們在十四日下午召開的家長會嗎。在會上我羅哩羅嗦地說了好多關于孩子讀書的問題，關于您為孩子朗讀的問題，關于我們繼續(xù)構建“班級公用圖書”的問題，真誠地感謝各位家長的耐心傾聽，積極配合，杜瑞儀的爸爸也開始行動起來給小家伙講故事了，其他平時就做得比較好的家長（如：李可唯的媽媽、李永昌的媽媽、郭子鳴的媽媽、靳梁銳的媽媽、祁亞雯的媽媽、葉培麟的媽媽、孫倩如的媽媽、_嶙的媽媽、高欣雨的媽媽、劉夏怡的媽媽、丁姝丹的媽媽、張世哲的爸爸、朱培婷的奶奶、閆辰陽的奶奶等）他們就更不用說了。現(xiàn)在我們的班級公用圖書已經回來了，共有_冊，有一套小豬弗萊迪因為少發(fā)了五本，我已

28、經與當當網進行聯(lián)系，現(xiàn)已經在回運城的路途中，相信在下周就可以全部到位了。不知您在家中是否看到孩子認真閱讀的神態(tài)。不知您的內心是否一陣喜悅。我在班內看到了孩子們認真讀書，積極換書的情景，已經下課了，葉培麟和張濤還在津津有味地翻看穿越時空；今天董世豪不小心弄臟了昆蟲記，我剛一詢問，他就滿眼淚光（書在他那小小的心靈里該是怎樣的重要啊。）周佳樂這個閱讀“小狀元”已經在短短的兩周內閱讀了_本書，了解后得知，她經常利用午休的時間閱讀，一本厚厚的笑貓日記她可以兩個小時讀完，天啊，這是怎樣的速度。內心一陣竊喜，她挺像我的，我經常是一兩天時間會閱讀200頁左右的一本書，何況是我們購買的圖文并茂，富有情趣的兒童經

29、典刊物呢。像這樣的人和事還有很多這里不一一列舉，給大家看一組今天下午剛剛統(tǒng)計的數(shù)字：5本以上：_人；_本以上：_人；_本以上：_人；_本以上_人；從這組數(shù)字中我們不難發(fā)現(xiàn)孩子們的閱讀熱情是空前的高漲，孩子們非常喜歡這些書。這些書有科普類的，文學類的，有純文字性的，也有圖文并茂的，這樣選擇是為了適應不同孩子的不同的閱讀需求，讓孩子在不同書籍的閱讀中獲得不同程度的收獲，教學反思寫給家長的一封信。不過您千萬別盯著孩子問：“你看過了嗎。能給我講講嗎。”或者“既然你已經看過了，來寫一篇讀后感吧。”這樣孩子的閱讀興趣就會給您慢慢“問”沒了。我有這樣的經驗，以前我給咱們的孩子講故事，孩子們很高興，可是在聽完

30、好聽的故事之后我要求大家寫讀后感的時候，孩子們就有負擔了，在我再一次要給孩子講故事的時候，他們就在追問我：“老師講完后要寫日記嗎。如果要寫日記還是不要講了。”您瞧孩子被老師的功利性的故事嚇著了。您聽過“竹籃打水不是一場空”的故事嗎。竹籃打水的確不是一場空啊。因為那打水的籃子已經被洗滌的干干凈凈了。孩子在讀書時也是這樣的，他們在讀的過程中不斷地提高自己的認識，蕩滌內心品格。即使他們沒有完全記住書里的內容也沒有關系，讀書是一種修煉，更是一種積淀，它需要長期不斷地鞏固，反復地見面，才會慢慢使用。所謂“舉三反一”、“海量閱讀”就是這個意思。相信孩子在不斷地閱讀中一定會在他自己原有的基礎上得到進一步的提

31、高。另外，我還想表揚張澤群的媽媽，在開完家長會后，她主動去書店尋找五十六號教室、薛瑞萍教育教學問答閣樓上的光沒有結果，于是給我打電話詢問怎么辦。我當即答應幫她在網上購買。書已經回來了，薛瑞萍教育教學問答很適合家長閱讀，閣樓上的光適合家長和孩子一起共讀，感謝張澤群的媽媽對孩子的關心，孩子因為有您這樣的媽媽而更加優(yōu)秀了；還有胡嘉鑫的媽媽在家長會后直接給孩子買了一本笑貓日記給孩子看。有這么多家長關心著我的工作，關愛著孩子的健康成長，我發(fā)自內心感到高興。蘇霍姆林斯基說過。“家庭要有高度的教育素養(yǎng)。如果沒有整個社會，首先應該是家庭的高度的教育素養(yǎng)，那么不管教師做出多么大的努力，都收不到完滿的效果。”下面

32、是需要您在家中幫助孩子做的事情：1、每天督促孩子保質保量地完成當天的家庭作業(yè)，并且批改簽字。2、每天給孩子朗讀十五分鐘，堅持下去。3、陪同或督促孩子每天讀書半小時，并填寫每周的讀書反饋單，常此以往獲益匪淺。4、每周檢查孩子背誦三字經關于“十甘者，甲至癸當順序，勿違背。”的情況，并且簽字。5、幫助孩子檢測課后要求背誦的內容。知道您工作很忙，很累，但是為了孩子好，一定要堅持做下去啊。衷心感謝您的積極機配合，教育孩子我們一路攜手同行。孩子將為有您這樣的家長而感到驕傲，您必定會為自己的孩子而自豪不已。靳卓玉第五篇：寫給家長的一封信寫給家長的一封信尊敬的各位孩子的爸爸或者媽媽，你們好。說真話，在心底里我

33、更想稱大家為親愛的朋友，因為一年里為了孩子，為了我們_個可愛的寶貝，你們每個人和我風雨同舟，我們一同為孩子的進步和一點成績而欣喜，我們一同為孩子的淘氣浮躁而苦惱傷神，我們一同為孩子的憂傷而憂傷。你們和我一起把我們的班級都當成自己的家，為了家里的繁榮富強，為了孩子們的強大進步，你們可以說盡心盡力，無怨無悔地默默付出，甚至都不讓張老師說一句表揚感謝的話，你們說你們做的太微乎其微不值一提你們說你們做的都是應該做的沒什么，可是你們知道嗎，這些都留在我的心底化為溫暖化為情感化為人生美好的感動。所以請允許我真誠地說一聲：謝謝大家，親愛的_。雖然陪孩子們度過了一年，但我知道陪他們走過的不足_天，但是就在這_

34、個月的時光里，我和孩子們一起讀書寫字，一起看花開葉落，一起歡笑也一起失落。因為有孩子們的陪伴我覺得我一直很單純，一直有一顆未泯的童心，一直覺得自己似乎沒有老。每每在我望向孩子們的目光時，在孩子們看著我時，我都覺得我有多么強大多么富有。我為孩子們所圍繞孩子們因我的一句夸贊而欣喜若狂也因我的一句不認可而失意萬分。我忙碌于心靈原野我感嘆成長的速度感懷成長的剎那感動，那瞬間心靈綻放成花蕾的美麗，我覺得唯我獨享我有多幸福。相信你們也和我一樣愛著我們的寶貝，所以我才愿意把我的感動果實給予你們_一顆半顆：李_這個小胖犯錯誤了，我告訴他你也不聽張老師的話還說喜歡張老師呢，騙人吧，上別的班吧，張老師傷心了。頭一

35、次見到小胖子滿臉淚如雨下當然還有鼻涕嘍。“老師，我知道你是一年級最好的老師，我不上別的班，你別讓我上別的班，我不去。張老師，你讓我罰寫吧我整本書都寫。張老師，我求你了，你別讓我上別的班。我求求你了，張老師。我不想上別的班。”如果說女人都喜歡男人的甜言蜜語，那么張老師當然毫不例外，那一天，你們的張老師我被一個六歲男孩的甜言“我知道你是一年級最好的老師”弄得心都融化了，我主動和他言歸于好，給他擦了眼淚還擁抱了他。罰寫當然全免，我還怎么能舍得讓他上別的班呢。記得我在日記里寫到：眼淚在孩子的臉上流著。我的心也被一種感覺淹沒了，寶貝，一句“你是一年級最好的老師”，讓張老師不知有多么地不知所措和慚愧。孩子

36、，老師怎么能承受得了這樣的贊譽呢。孟_-天真無邪的小弟，一天犯了什么錯誤我忘了，我只記得他那平翹舌不分但很動聽的聲音“張老師，你就原諒我這一次吧。你就給我這一次機會吧。我保證沒有下一次了。這是最后一次了。你就原諒我這一次吧。”當時故作嚴肅的我頓時聲調低了8度，弱弱地說：“你回班吧，老師原諒你了，相信你了。”唐_同學一直嚴格遵守媽媽的名言警訊-上課一定要看老師，不溜號。結果自己莫名其妙因此犯了錯誤。唐媽媽講了事情的經過-_說媽媽你告訴我的這招不好使，我上課覺得沒意思了我就看老師眼睛，結果老師瞪我了，她生氣了，我就不敢再看她眼睛了，我說_呢。老師為啥會生氣呢。他說我也不知道，我說那你講講吧，結果他

37、就給我講起來了，說老師讓讀課文，我覺得沒意思，就看老師眼睛，老師就生氣了瞪我。大家說這么沒分寸地看老師，我還能不生氣。該看時就看不該看時還看。記得一天中午，我讓幾個孩子重寫作業(yè)，凱夫來了，寫過了我還是不滿意回去讓他再寫，我再看，我在日記中寫到：凱夫站在我的旁邊，孩子忽然說著：“你讓我做啥我就做啥，行不行。”小家伙有意見了嗎。我抬頭看他，一臉無邪地笑看著我，還稍稍歪著小腦瓜，仿佛不染一絲塵埃的天空。我笑著說：“好啊。”孩子接著說：“因為我喜歡你，所以你說啥我都愿意去做。”一句話，差點讓我的眼淚落下來。孩子坦蕩的胸懷就敞在我的面前，看著他那無邪的眼神，我的心里真的是翻騰著波浪。還有什么叫做幸福呢。

38、在我心目中聰明絕頂?shù)膶氊悘堔蠕吝@學期開學以來，狀態(tài)一直不佳，在日記中我清清楚楚記敘了一件事：有一天又是語文課，他仍然趴在桌子上，自顧自地翻看著他的故事書，任我在前面使勁渾身解數(shù)，又是動作，又是表情的帶著孩子們讀課文，學生字，他都棄我于不顧，提醒了幾次仍然是無效，我實在是英雄氣短。上前動用了武力，把故事書沒收拎他起來，批了一通。下課了，我在前面整理著電腦，早已經忘了上課時的這一插曲。忽然，感覺我的手臂被人拽了一下，扭頭一看，是張奕淞，此時孩子的小臉已是烏云散盡，陽光明媚的樣子：“老師，我告訴你一件事唄。我們家搬過來啦，和你一個小區(qū)，15棟。老師，我的房間可漂亮了，你上我家去吧。這回我家離你家可近

39、了。哪天你上我家唄。”寶貝，老師剛剛狠狠批評過你的呀。寶貝，你不設防的心怎么如此容易忘卻。一剎那間，我的心好痛。不帶這樣的嘛。第二天課間孩子們排隊上樓，我也回班，正好和張弈淞走到一起，孩子竟然親昵地拽住我的胳膊，用他的頭蹭著，那喜愛的表情真的讓為人師的我自慚形穢，汗顏不已。我笑了，用手自然地摟緊他，撫摸著他的臉蛋，無聲地一起走進教室。是啊，我付出了什么，付出了多少真心，竟然贏得了孩子如此真摯的愛呵。就這樣，我一路行走，陪著孩子們行走在無垠的海邊，一路拾撿著孩子們隨意丟下的貝殼，他們不經意地隨手拋去，在我卻是那么珍貴無比，獨一無二的寶貝，我收藏著，我感嘆著，我也幸福著。有人說世界上最美的就是被人

40、愛了，但是我卻要說。世界上最美的就是被孩子們愛著，那么沒有負擔那么不計回報那么坦蕩那么不含半分虛偽，讓你的心明澈無比，讓你的呼吸自由奔放。孩子是每個家庭的驕傲。我的學生是我的驕傲。看著他們在風雨中一點點成長，反而越來越蒼翠，我驕傲。知道嗎。這一年來我們的孩子不僅僅是多讀了幾本書，多識了幾個字，他們內心的成長才是我們的欣慰。運動會選拔運動員時，子鑒同學奮力奔跑還摔了一跤，竟然沒掉一滴眼淚爬起來仍然向前跑，那一刻我知道孩子他長大了。當子鑒媽媽告訴我孩子說昨天摔了一跤，因為鞋太滑，為了能選上，今天早上還特意背了一雙運動鞋去的。我知道我的學生懂得了堅強。當每天早上5點多就起來和爸爸一起訓練的思源同學被

41、宣布_米_時，孩子哭了，一問卻是因為自己的腿磕壞了邊哭邊告訴我他的腿骨折了（我仔細察看都沒有找到傷）時，我感嘆我們的小小的孩子竟然能隱藏起內心，不讓別人知道他的脆弱。當生病幾日的明軒同學因體質弱_后，韓媽媽說寶貝回家哭得不得了，就一直在怪她：“就你非得說我病了，非說我病了，我什么都沒選上。”我感嘆誰說我們的寶貝不懂得進取和向上。如何讓我們的男孩子像個男子漢，讓我們的女孩儀態(tài)萬方，我評選了一年十班的男子漢和_力女孩，順便公布一下_：男子漢-15、1、20、49、4；_力女孩-28、47、38、31、29、33。我想讓孩子們在他幼小的心田里就懂得一個概念：男孩就該什么樣，女孩就該什么樣。不想讓孩子

42、們長大了，男孩是娘娘腔，女孩是愣頭小子，性別取向的歪曲引導會影響孩子的一生。其中有一個條件是男孩不能動不動就哭，女孩不能隨便罵人打架。結果孩子們的火眼金睛讓幾個幾乎無缺憾的男孩一票否決。思源同學是海選、淘汰賽后剩余的_個精英之一，眼看勝利在握，_位將軍站到前面，我馬上就要宣布他們就是第_屆1、_班的男子漢了，忽然冒出一個寶貝指出思源某次什么原因哭鼻子了，孩子們紛紛證明的確是事實，人證都在，沒辦法我只好讓他回座。眼看著他走回去，孩子的心情如此沉重和失落，我鼓勵著他要堅強，以后咱不能輕易掉眼淚，多可惜。如果當你看到孩子在座位上，熱淚盈眶，眼圈發(fā)紅，卻硬是把就要留出的眼淚送回眼眶的那一刻，我覺得沒有

43、誰的心不會為孩子所動。是啊，這些小小的人生插曲，我相信會讓我們的孩子漸漸懂得：每個人的人生都會經歷風雨，每個人的人生也終究會看到彩虹。孩子們的品德也散發(fā)著沁人心脾的芳香：同桌雨軒發(fā)燒生病，dd同學一直陪他左右，摸額頭，試體溫，陪他在教室里觀察；誰的筆沒帶誰的本用沒了，總有那么熱心的雙手飛速送上；誰在外面不小心摔倒，磕破了膝蓋、手臂，你放心他的身邊一定至少會有一個孩子心痛地陪著他回來，有時還會攙著挽著他的胳膊手臂，然后焦急地告訴我，即使我不在，也總會有人打開班級的衛(wèi)生箱給他擦藥；誰犯了錯誤，我知道自己不想把學生送到政教處，只是制造一下嚴厲的氣氛，就總是把人情送給孩子們，問他們你們說把不把李_呀唐

44、_呀尹子鑒呀曲娉瑤呀等等一個個淘氣包送政教處，你放心孩子們會立即大聲地異口同聲地說：不用。他們的善良讓我會心一笑，告訴那個孩子，看，同學們多好，多有胸懷，多會原諒別人呀，多喜歡你呀。看在同學們?yōu)槟闱笄榈姆萆希蠋熅驮從阋淮危熘x謝同學們。看著那個小淘氣怯怯地同時也如釋重負充滿感激和溫暖地說一聲：謝謝同學們。你不知道，當老師的我心里有多么高興。我相信團結友愛這個詞已經慢慢地走入了孩子們的心里。喜歡孩子們把在操場撿到的一元、5角甚至_元錢，還有一次是李德璽撿到了一個塑料袋，聽孩子們說里面都是錢，要_塊呢，后來是哪位老師有事落在主席臺上了，都馬上交到政教處，然后額頭上帶著一枚小獎章回來等著我的表揚

45、，一群孩子們羨慕地簇擁著我們的小英雄，等著我為他們小組加上_分后那種驕傲和開心的表情；喜歡看張弈淞放學時包不上書包急得要哭時，同桌高佳琪伸出援助之手幫他，并陪他最后走出教室；喜歡聽李_的趣事，_媽媽打電話講李_回家問媽媽能不能給全班同學買雪糕，因為他覺得總吃同學的雪糕太不好意思了。媽媽告訴他絕對能。雪糕錢給了我后他就一直盼著我用他的錢買。問過許多回是不是他的錢。終于在考試前一天我告訴他這次是你買的雪糕。他興奮不已。我告訴孩子們中午12點40回班吃雪糕。李_12點多一點就回來了，問我到時間了怎么還不吃雪糕。我忍著笑告訴他沒到時間呀。他就問我12點40的針得指向哪啊，我告訴了他。那天正好大掃除，沒

46、留他。他就賴著幫著抬水拖地，我故意趕他出去玩，他說他愛干活。我知道他在等雪糕，眼睛一個勁看鐘，和我說老師今天中午過得真慢，老師都快上課了，雪糕終于在李_千呼萬換中來了。我給他發(fā)了兩個，并大聲宣布今天的雪糕是李_給大家買的。李_吃得好驕傲好自豪啊。喜歡看孩子越寫越漂亮的一首好字；喜歡看孩子們上課時小手舉得高高，一遍遍放不下去；喜歡在學習習慣和態(tài)度上都越來越有進步的寶貝；喜歡聽孩子越來越聲情并茂的朗讀，每個孩子都在進步。喜歡寫日記老師輕輕點播就能寫得完整流暢還能加點詞匯的寶貝；喜歡看我們的圖書管理員每日精心管理圖書，喜歡看每日清晨孩子們捧書閱讀，教師里沒有老師卻安靜得沒人說一句話。喜歡看我們的班干

47、部有序地_班級_站隊；喜歡看我們的組長認真收取作業(yè)。每一項都想點一下孩子的名字，但看來看去想來想去，每個孩子都在不同程度地進步啊。哪怕一分一寸只要進步，誰說最后勝利的就一定是兔子呢。所以我要表揚每一個孩子。如果說孩子們給我的感動總是不期然地震動我的心靈，那么你們-孩子的爸爸媽媽們，來自你們的感動更讓我，在深夜提筆給你們寫這封信，不知疲倦地來寫卻總覺怎么寫都表達不完我對你們深深地感謝。被一個人贊揚可能是偶然，被大家都認可是因為我被你們寵著，我何其地榮幸。記得開學初，孩子們如一只只雀躍的小鳥，紛紛為班級獻上了拖布、洗衣粉、掃地搓子、膠帶、飲水機罩、彩紙、貼畫直到削筆器，一件件洋溢著孩子們的一片熱情

48、，更表達著你們-孩子的爸爸媽媽對班級的熱愛，抒發(fā)著對張老師的支持和信任。一張紙幾乎記滿，我還是惶恐是否會把誰的名字漏掉-解晉一、王zz、崔智斌、崔dd、杜昱皓、韓明軒、紀雨軒、李翰銘、李潤一、劉潤澤、孟_、尹思源、尹子鑒、張弈淞、趙啟萌、高佳琪、劉芳兵、劉小瑜、潘書羽、石楚帆、宋一平、孫競洋、孫藝嘉、楊晨、張煊、張祚銘、朱若嫣、李_、王以恒、董一族。看著這長串名字，每個名字后面都有一段感人的小故事。晉一媽媽說_一去她班看到咱們班沒有的就想要過來，家里的洗衣液基本都被_拿班來了；_是一放學就拽著去買東西，不然就被別人買走了；弈淞埋怨媽媽買晚了，結果班里的拖布老師說沒地方放了，很多孩子聽我這么說都

49、失望極了。以恒告訴媽媽要買和家里一樣漂亮的，媽媽就上網買了一個；子鑒竟然和媽媽說老師說他把班級拖布弄壞了，老師讓賠一個，不這么說就怕媽媽不給買等等孩子們對_的如此執(zhí)著熱愛，你們-孩子的爸爸媽媽們如此支持孩子們的想法，我知道做老師的我又何其一句表揚幾朵紅花幾面旗能表達的呢。_媽媽竟然買了一大兜子的橡皮文具盒鉛筆等質量非常好的貴重文具給我送來，告訴我這是班級的獎品，獎給表現(xiàn)好的孩子們。我好驚訝她想的竟如此周到細致，我感動，不知說什么。zz媽媽到班級發(fā)現(xiàn)班里的鐘慢了，就悄悄去買了電池，親自上上，我竟然都不發(fā)覺，還告訴zz發(fā)現(xiàn)鐘慢了就和她說，不用告訴張老師了，你說我怎么能不幸福。看我們班級前面那整潔利

50、落的小書柜，擺放在那里是那么舒服，幾乎每個到咱班來的老師都要夸一下那兩個精致的小柜。這么實用又漂亮的東西是明軒媽媽找人特意定做，然后費勁抬上來的。一句我能為班級做點事多好啊。讓我連謝謝都說不出了。二年級的老師還特意借咱班的書柜去展示。幾位同事特意來看都夸好漂亮，順帶贊一句“你們家長真好。”我有多自豪。幾乎每個孩子都為班級獻上了自己的書，表揚孩子們。思源爸爸更是做了一件讓我沒想到的事，花費了很多錢為我們的孩子精挑細選了幾百本圖書，網購到學校，分批送來，充實了我們的書架，更溫暖充實了我和孩子們的心田。讓人心生溫暖無限感慨的還有凱夫爸媽和_小胖的爸媽，_不小心坐到了凱夫的腳，凱夫腳扭傷不能動了。我給

51、兩個孩子家長打電話，凱夫爸背孩子去醫(yī)院，一再告訴我別讓_爸去了都挺忙的。_爸說不行必須去。從醫(yī)院回來，_媽幾次打電話要去看看凱夫，可是凱夫媽就是不讓，說沒事不用。真的，這件事我一直記在心里，有這樣的父母，我們的孩子又如何能不善良，品德能不端正呢。還有我們的另一位小胖鈞鄴的媽媽，因為非常巧合，別人推鈞鄴鈞鄴摔倒壓在_年級一個孩子身上，那個孩子額角破了皮。我讓鈞鄴媽媽給那個孩子家長打一個電話安慰一下，雖然不怪咱孩子，那個家長也很明事理，說沒事的。但讓我沒想到的是鈞鄴媽媽卻買了一個大水果籃，來學校看那個孩子，那一刻，我真的很感動。鈞鄴媽媽本來就很漂亮，那一刻起，我覺得她更加_力四射。天熱了，21、3

52、9、49、10、48、1、15、2、32（現(xiàn)在10的錢還沒花掉呢）等爭相為孩子們買雪糕送來，在這炎熱的夏季，讓我們的心如此甜蜜又清涼。第一個運動會，張祚銘王天路媽媽為班級借來鑼鼓；佳琪媽媽借了鑼，又為孩子每人買來小手喇叭，讓鄰班的孩子羨慕不已；子鑒爸爸要給班級借拱門還要為學校設計舞臺背景，后來基于操場太小放不下了，我沒讓做，但一番真誠讓我感動；熙朝爸爸、一平媽媽、祚銘爸爸為孩子們買來雪糕解暑，一片清涼入肺也入心啊。丁冠祖爸爸和媽媽用了點小手段進入校園，做了我一天的工作人員，跑前跑后，又曬又累了一天。天路媽媽和藝嘉爸爸既是親子項目運動員，還有楊晨媽媽、攝影師熙朝爸爸又幫我_孩子，帶孩子檢錄。dd

53、媽媽到光復路為孩子們買日記本，期末我又分派她給孩子們復印卷子。無論多忙都說她沒事有時間。奕同媽媽第一次信息錄入，整理統(tǒng)一，主動請纓不怕辛苦，感謝。我記得還有一次是統(tǒng)計什么了，又和dd媽媽一人負責一半校對吧，我忘了做什么事，但我不能忘你們的辛苦。圖片as媽媽和以恒媽媽，一說名字大家可能都會非常熟悉。班級有事一下就變成最忙碌的兩個人，但從來聽不到她們的抱怨。需要大家做的事她們總是想在前面，為了給孩子們買書，守著電腦到深夜挑選再網購；錄入學生信息那幾天，她們倆幾乎白天晚上都掛在網上，飯都吃不好，作業(yè)也不陪了，因為忙著給大家校對再修改。有時候太晚我都挺不住了，她們仍然在替張老師辛苦著。仍然在為大家忙碌著。我看這些天也一直為孩子們暑假_出游而辛苦忙碌著。張老師感動感謝，我想在座的每個人也都會和張老師一樣，謝謝你們。大家做