1、教 案 案 首 （總第 號）授課時間年 月 日第 周 星期 第 節至 年 月 日第 周 星期 第 節授課地點授課學時任務簡介任務名稱動畫運動規律任務目標知識目標能力目標1、了解和掌握動畫最根本的繪制技術2、了解認識中間線的繪制方法3、了解掌握人及其他動物的運動規律掌握各類動體運動規律動畫技法任務分析 教學重點：中間線的概念、兩足和四足動物的運動規律。 教學難點：透視軌跡的運用 理論教學內容與方法教學內容：動畫的基本概念、動畫繪制的方法、教學方法：演示、舉例講解實踐教學內容與方法教學內容：透視軌跡的運用、不同形式的曲線運動教學方法：演示、舉例講解教學內容與時間安排一、任介紹（） 四、任務實施（）

2、二、理論講解（） 五、小結（） 三、任務分析（） 六、答疑（）參考資料Flash動畫設計技術清華大學出版社Flash動畫設計案例教程教學過程（附教案紙 頁）：教 案 紙教學過程教師活動學生學習活動任務介紹1、了解和掌握動畫最根本的繪制技術2、了解認識中間線的繪制方法3、了解掌握人及其他動物的運動規律理論講解知識一：動畫的基本概念（一） 動畫的基本概念1. 什么是動畫？ 2. “視覺暫留”特性3. 動畫的本質 （二）傳統動畫1. 傳統二維動畫制作流程2. 傳統二維動畫配套生產設備（三）計算機動畫1. 關鍵幀（原畫）的產生 2.中間畫面的生成 3.分層制作合成知識二：動畫工作的順序、方法和要求（一

3、）動畫繪制的方法 （二）動畫工作的要求（三）動畫質量的檢查標準 問題分析： 1. 動畫工作的基本順序是否理解。 2.動畫繪制的方法和要領是否清楚。 3.動畫質量的檢查標準是否明確。 知識三：動畫線條和線條訓練（一）動畫線條的要求（二）線條復印和電腦掃描對動畫線條的新要求（三）動畫線條的訓練 思考和理解： 1 充分認識鉛筆線條在動畫工作中的重要性2 對照自己在勾畫線條上的不足，來加緊鉛筆線條的訓 3 領會動畫線條的四點基本要求和線條訓練的三個步驟。知識四：中間線畫法了解本次任務的內容，思考用到哪些知識教 案 紙教學過程教師活動學生學習活動（一）什么叫中間線？ （二）畫中間線的方法知識五：等分中間

4、畫技法（一）學習和掌握等分中間畫的技法（二） 初學者如何進行等分中間畫訓練知識六：中間畫對位技法（一）什么叫對位 (二)中間畫對位的基本位置 （三）對位畫法的三道步驟知識七：形象轉面動畫技法“形象轉面”是動畫片中出現最廣泛的動作之一，也是繪制難度較高的課題。但作為中間位置到中間狀態的過度，我們必須好好的掌握它。 動畫片中，經常會表現角色的頭部轉面、手腕手掌的轉動和指頭的曲伸，以及全身的轉體運動等等。在畫這類鏡頭的動畫時，就不能以平面運動方法，簡單地畫好中間線就行的。轉臉時的鼻子并不在純中間的等分位置，由于透視的原因，接近正面的一半距離大；接近側面的一半距離小。眉、眼、鼻、嘴、耳的變化，也不是平

5、行的直線運動，而是立體的弧線運動。知識八；曲線運動動畫技法(一)什么叫曲線運動(二)曲線運動的技法1.弧形運動2.波形運動3. S形運動(三) 掌握曲線運動動畫的基本要領1.主動力與被動力2. 運動的方向3. 順序朝前推進知識九:各類動體運動規律動畫技法（一）人的運動規律 1.人的走路動作 2.人的奔跑動作3.人的跳躍動作分組討論交換意見提問教 案 紙教學過程教師活動學生學習活動 （二）動物的運動規律獸類動物的基本運動規律 1.走 2.跑 3.跳和撲任務實施任務一：動畫線條和線條訓練1. 徒手進行鉛筆線條練習。 2 .各種線條的銜接練習。3 .形象拷貝練習（可以先從簡單線條組成的形象到 復雜線

6、條組成的形象，反復進行拷貝練習）。任務二；中間線畫法1 平行直線中間線練習 2 不平行直線中間線練習 3 交叉直線中間線練習 4 平行弧線中間線練習 5 交叉弧線中間線練習 任務三：等分中間畫技法1 .做幾例幾何圖形變化的等分中間畫練習。 2 .比較復雜圖形變化的等分中間畫練習。 3 .人和動物形象平面變化的中間畫練習任務四：中間畫對位技法1.一次對位中間畫練習。 2.多次對位中間畫練習。任務五、形象轉面動畫技法簡單人物頭部轉面練習任務六：曲線運動動畫技法1.花擺動 2.飄帶的飄動 3.煙的上升運用任務七：各類動體運動規律動畫技法1蹄類動物走路動作中間畫練習。 2爪類動物走路動作中間畫練習。 3人走路動作中間畫練習。 分組討論交換意見提問教 案 紙教學過程教師活動學生學習活動 小結通過本次任務學習，可以讓學生對于動畫制作流程有一個初步的認識，了解動畫的本質特征等 。了解和掌