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文檔簡介

校本研修主題活動方案為了進(jìn)一步推進(jìn)校本研修工作，立足教研，聚焦課堂，改進(jìn)教學(xué)行為，提高教學(xué)效益。，提升 教師 專業(yè)發(fā)展水平，構(gòu)建符合學(xué)校的校本研修機(jī)制， 促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。 按照進(jìn)修學(xué)校培訓(xùn)部要求，組織本次校本研修展示主題活動。1、 活動主題優(yōu)化課堂教學(xué)模式，探究學(xué)困生轉(zhuǎn)化策略2、 活動目的：學(xué)困生的存在是一個普遍現(xiàn)象， 也是教育教學(xué)中的難題，學(xué)困生轉(zhuǎn)化也是讓教師們深感為難和困惑的問題。 基于這一問題的存在，開展本次研修活動，旨在從課堂教學(xué)入手，優(yōu)化課堂教學(xué)模式，讓學(xué)生 主動發(fā)展、積極參與，提高課堂教學(xué)效率，探究學(xué)困生轉(zhuǎn)化的有效策略。3、 活動時間9 月 30 日上午 8： 3011： 254、 活動地點多媒體教室5、 活動內(nèi)容及順序1、課例展示：本次課例展示兩節(jié)數(shù)學(xué)課，一節(jié)復(fù)習(xí)課，一節(jié)新授課。從不同的課型探究有效教學(xué)模式。蘭麗： 第二節(jié)8:409： 25曾方敏： 第三節(jié)9:3510:302、出課教師說教學(xué)設(shè)想：結(jié)合自己的教學(xué)實驗過程談本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計思路。3、評課、研討10： 4011 ： 25六、 參加人員進(jìn)修學(xué)校校長、培訓(xùn)部主任、數(shù)學(xué)教研員、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體一線教師 （數(shù)學(xué)組教師， 學(xué)困生課題組教師必須全程參加活動并參與評課研討，其他一線教

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