1、人教統編版六年級上冊語文期中測試卷（II）卷姓名 :_班級 :_成績 :_小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎知識。 ( 共 12 題；共 100 分 )1. （ 10 分） 比一比，再組詞。伐 _悼 _晉 _慰 _代 _掉 _普 _尉 _2. （ 15.0 分） (2019 五下嶧城期末 ) 課內外內容填空（ 1） 春天里有花 :_ ，一枝紅杏出墻來;_ ，飛入菜花無處尋；春天里有樹:_ ，病樹前頭萬木春。春天里有愁: 問君能有幾多愁,_ 。夏天的雨大 :_ ，白雨跳珠亂入船。夏天的花紅 :_ ，映日荷花別樣紅。秋天的葉落: 無邊落木蕭蕭下,

2、_ 。冬天的雪大：_，北風吹雁雪紛紛。_，萬里雪飄。（ 2）阿炳用這動人心弦的琴聲告訴人們, 他愛那支撐他度過_，他愛那_，他愛那_，他愛那照耀清泉的月光 3. （ 11 分） 選一選，填一填。 ( 填序號 )祖國中華人民共和國中國人我們的國家是_。我們是 _。第1頁共6頁我愛我的 _。4.（5 分）下列劃線字的注音和詞語書寫完全正確的一項是（）A .渡口（ d）山岡（ gng）兄第B .拼音（ pn）不懂（ dng）方便C .隱蔽（ b）答案（ n）阿姨5.（5 分）下列詞語中沒有錯別字的一項是（）A.繼續優美色彩B.狐獨條紋物產C.楚國位與杏黃D.交錯畢將部分6.（5 分）(2019 包河

3、 )給下面劃線的字選擇正確的解釋。（）頗負盛名A .背B.擔負C.依仗D.遭受E.享有F.失敗7.（5 分） (2019四下龍崗期中)下列句子中，沒有語病的一項是（）A .我們要改掉挑食、偏食的壞習慣。B .我們把教室打掃得整整齊齊。第2頁共6頁C .老人和年輕的青年都愛看體育節目。8.（5 分） (2019四下嶧城期末)依次填入下列文字橫線處最恰當的一組是（）讓我們對所有的苦難心存感激,因為,生命, 思想, 意志。總是在徘徊和失意中成熟總是在挫折和磨難中茁壯總是在殘酷和無情中堅強A.B.C.D.9. （ 10 分） 照樣子，寫句子。例：小毛蟲從繭子里掙脫出來。 （靈巧地）小毛蟲靈巧地從繭子里

4、掙脫出來。小毛蟲從一片葉子爬到另一片葉子上。 （笨拙地）小毛蟲打量著一切。 （用新奇的目光） （周圍的）10. （10 分） 閱讀語段，完成練習。傍晚時，我親眼看到另外三只飛了回來，身上也都帶著花粉。第二天我檢查蜂窩時，發現了十五只身上有白色記號的蜜蜂。這樣，二十只左右的蜜蜂，至少有十五只沒有迷失方向，準確無誤地回到了家。_它們逆風而飛，沿途都是一些陌生的景物，_它們確確實實飛回來了。蜜蜂靠的不是超常的記憶力，而是一種我無法解釋的本能。（ 1） 選擇恰當的關聯詞語填空。不僅 還 盡管 但 第3頁共6頁_它們逆風而飛，沿途都是一些陌生的景物，_它們確確實實飛回來了。（ 2） 填一填。（填數量詞）

5、放出的蜜蜂_飛回的蜜蜂_（ 3） 讀句子，說說劃線詞的好處。二十只左右的蜜蜂，至少有十五只沒有迷失方向，準確無誤地回到了家。（ 4） “蜜蜂靠的不是超常的記憶力，而是一種我無法解釋的本能。”這句話的意思是（）A .蜜蜂的記憶力很好。B .蜜蜂無法找到回家的路。C .蜜蜂能夠辨認方向，克服困難找到回家的路，不是因為它的記憶力有多好，而是因為它具有人類所不具備的這種生來就有的本領。11. （9.5 分） (2019 四下東莞期末 ) 閱讀短文 , 完成練習。這是一個真實的故事。這件事整整埋藏了七十多個年頭故事發生在廣東中山縣的一個廣場上. 時間約在1943 年。當時 , 一隊日本兵在喂馬, 一個十

6、歲左右的小孩 , 好奇地遠遠望著那些高大的馬匹。日本兵拘捕了他, 審問不出什么名堂, 便對小孩說 : 皇軍寫幾個 _你照著寫了 , 我們 _放了你。”一個日本兵蹲在地上寫了“日本戰勝中國”這六個字。小孩接過日本兵的石塊, 蹲在地上也寫出了六個字: “中國戰勝日本。”日本兵嘰嘰喳喳討論了一會, 估計小孩不明白他們的用意, 一個日本兵又重新寫了一遍: “日本戰勝中國” , 指著這幾個字朝小孩嚷道“要按我們的意思去寫, 懂嗎 ?否則 , 槍斃槍斃的 ! ”小孩拿起小石塊, 重寫 : “中國戰勝日本。”日本兵暴怒 , 用馬鞭抽打小孩 , 還把他捆綁在木柱上。過了一夜日本兵把小孩放了 , 可第三天又把他

7、抓了回去。原因之一是小孩的家人“頑固不化” , 家長沒帶孩子向皇軍“認罪”。于是又在木柱上將小孩捆綁了一天 , 然后押送到了監獄。經過一個月的關押折磨, 小孩 _已經氣息奄奄，_他就是不向日本兵求第4頁共6頁情, 不將“中國戰勝日本”這幾個字顛倒過來。日本兵眼看小孩快要死了, 便假裝仁慈放了他。回家不到七天, 小孩就離開了人間。小孩的名字叫鄭振華假如他還活著現在應該是八十多歲的老爺爺 （ 1） 在短文中的橫線上填上正確的關聯詞語。（ 2） “名堂”在文中的意思是“結果” , 請你用這個意思寫一句話。（ 3） 日本兵讓小孩寫那六個字的意圖是:_（ 4） 小孩偏偏反著寫那六個字 , 是因為 _（ 5） 讀了這篇文章 , 你一定會對文中日本兵的_ 感到憤怒 , 一定會被小孩 _ 的精神震撼。（ 6） 讀了文章 , 你想起了哪些英雄人物的故事 , 請選擇一個簡單寫下來。12. （9.5 分） 習作。你有留心周圍的事物嗎？請你把最近觀察時印象最深的一種事物或者一處場景寫下來。題目自擬，不少于 300 字。