1、后勤服務集團（東）第二黨支部事跡材料在2006年， 該黨支部按照學校黨委和后勤服務集團黨委工作計劃及要求，認真組織全體黨員干部、職工進行學習和落實，并結合各中心的工作特點，多次召開工作會議，制定本支部工作計劃，加強和完善支部工作，改進支部工作作風，充分發揮了黨支部戰斗堡壘作用和黨員的模范帶頭作用，使黨員的先進性在工作中得到了充分的發揮，促進社會和諧發展，提高了各中心的工作效率和服務質量，較好地完成了學校黨委和集團黨委部署的各項工作任務，為集團和中心的改革不斷向前發展做出了積極的努力。主要事跡有：1. 堅持支部會議和黨員學習制度。第二黨支部是由飲食中心、采供中心、第一幼兒園三個中心組成，因工作性

2、質，工作時間的不同，給支部組織集中學習帶來了很多困難。為保證黨員干部的學習時間和學習效果，我們積極開展形式靈活的學習形式。支部給黨員安排統一的學習內容，集中學習與自學相結合，支部利用晚上下班時間集中組織黨員學習一小時，認真學習了馬列主義、毛澤東思想，領會鄧小平理論的精神實質，準確理解“三個代表”的豐富內涵，學習黨章，提高黨員的政治理論素質，樹立正確的人生觀和價值觀，堅定黨員的共產主義信念和改革的信心。在平凡的工作中，把黨員的精神動力變成旺盛的工作熱情，積極發揮黨員的模范帶頭作用，推動了各中心工作的順利開展和服務質量進一步提高，努力為學校師生及幼兒創造一個和諧的學習工作和生活環境，同時也為后勤集

3、團的改革發展做出了積極的貢獻。2. 黨支部注重加強自身建設，凝聚力不斷得到加強，戰斗堡壘作用得到了充分發揮。支部建設主要是以黨員如何發揮先進性為中心開展工作的，全面貫徹黨的思想路線，從加強黨員的政治思想素質，提高黨員覺悟和組織發展入手，堅持以人為本，做好政治思想工作，培養黨員良好的道德規范和為人表率的工作作風，使支部和黨員在實際工作中充分發揮戰斗堡壘和模范帶頭作用。在2006年的工作中，后勤管理機制改革首先從飲食中心、采供中心及幼兒園開始的，各中心工作任務重且又面臨許多挑戰和困難，為保證改革工作的順利進行，黨支部積極召開會議并協助中心主任努力做好動員和宣傳工作。在工作上，飲食中心黨員以身作則，

4、發揚吃苦在前，享受在后的奉獻精神，帶領全體職工加班加點，全心投入到飲食改革工作之中，做到了哪有困難哪就有共產黨員。通過大家的不懈努力，飲食中心在管理機制、服務態度、伙食質量等方面工作進一步得到改善，學生的滿意率大幅提高。幼兒園黨員干部對幼兒日常管理工作高度重視，經常深入教學第一線，身先士卒，和老師團結奮進，積極開展各項活動，利用各種形式來提高教職工的綜合素質，確保了教育質量的提高，受到了家長的好評，晉升為省級示范幼兒園，推動幼兒保教工作上了一個新臺階。采供中心為了保證物資供應，最大限度降低伙食成本，中心主任、共產黨員李紅玉同志，以身作則，經常起早摸黑到市場了解情況，掌握第一手市場物價行情，并嚴

5、格要求職工努力為各中心做好服務工作，充分體現了黨員的帶頭表率作用。黨員趙陸軍同志，在工作中時刻用“一滴水能折射出太陽的光輝”和“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的古訓來警醒自己。他忠于職守，踏實進取，每天工作12小時，有時連飯也顧不得吃，從未休息過星期天，他吃苦在前，享受在后，任勞任怨，嚴于律己，對采購工作認真負責，有較強的改革意識和服務意識，每做一項工作都盡量讓用戶滿意，積極發揮了黨員的模范帶頭作用，工作受到領導的好評。3.認真做好組織發展工作。黨支部針對各中心青年職工較多而他們又是中心工作的主要力量，加強對青年職工的教育培養是推動中心工作不斷向前發展的一項重要工作。今年來，黨支部根據各中心

6、工作特點，認真組織青年職工進行學習，加強對他們的教育和培養，使青年職工對黨的思想，黨的宗旨，黨員的先進性有了進一步了解。通過教育培養，對思想進步，努力工作并積極要求入黨的職工，支部制定專人做好教育培養工作，按照組織發展原則，成熟一個發展一個。2006年黨支部在青年職工中，有3人被列入積極分子進行培養，2人被吸收為預備黨員，2名預備黨員按期轉正，支部的黨員力量得到了加強，青年職工得到了更好的鍛煉，發揮了骨干作用。4.加強黨員干部黨風廉政建設。黨支部認真貫徹黨中央關于廉政建設的有關文件精神，認真執行學校黨風廉政建設的各項規定，堅持經常對黨員干部進行廉政教育，不斷提高黨員干部的自我約束能力，遵守黨的

7、紀律，做到克己奉公、清正廉明非常重要，因為我們支部三個中心都是和錢物接觸較多的中心，很容易受到外來不良思想的影響，要求黨員干部必須時刻牢記“中國共產黨紀律處分條例”的告誡，要警鐘長鳴，自覺抵制腐朽思想的侵蝕，發揚艱苦奮斗的工作作風，使黨員干部做到了在政治上清醒，思想上坦蕩，作風上正派，堂堂正正做人，規規矩矩辦事，永葆黨員先進本色。5.積極開展職工培訓和愛崗敬業活動。支部根據各中心工作具體情況，統一安排，采取多種學習教育培訓方式，積極開展活動，以提高黨員職工的思想素質、業務技能和良好的職業道德為重要課題，通過學習教育培訓，使黨員及職工的服務意識有了進一步提高，尊重他人，關愛學生和幼兒已成了我們黨員