1、榜樣的力量心得體會榜樣的力量心得體會感受范文1每一個誓言都能看到你的初（此處空白或略字），每一道掌紋都有一個動人的故事，偉大時代呼喚偉大精神，崇高事業需要榜樣引領。近期，_組織部、中央電視臺推出“兩優一先”“兩學一做”特別節目榜樣，在全黨全社會引發強烈反響。每一個時代都不乏代表和詮釋那個時代深刻內涵和精神高度的英雄。從中國_誕生的那一刻，英雄的_人用鐵肩擔起拯救民族于危（此處空白或略字）亡（此處空白或略字）之中的道義，用血肉之軀筑起抵抗列強入侵的長城，用堅忍不拔、百折不撓的意志和視死如歸、敢于犧牲、勇于戰斗、越戰越強的英雄氣概在中華民族最屈辱最（此處空白或略字）黑（此處空白或略字）暗（此處空白

2、或略字）之中摸索光明的前途，為處于深重災難的中國人民點燃了民族解放、國家獨立的希望之燈。從舊時代到新中國，從改革開放到二十一世紀，時間在流逝，歲月在輪轉，歷史在前進，社會在發展。今天的中國早已不是鴉片戰爭時代的中國，早已不是抗日戰爭時期的中國。今天的中國，已是世界第二大經濟體和世界主要的政治、軍事強國之一，擁有任何敵人都不能遠視的強大綜合國力，早已擺脫了任人宰割的命運，早已恢復了作為世界強大民族的應有自信。但不管時代和環境如何變遷，我們對公仆、英雄和楷模的渴望都不會有任何一絲減少，反而越發強烈。當物質越是豐富的時候，當生活越是安逸的時候，我們越需穩住、沉淀、確立和堅守最初的信仰，越需強化和升華

3、我們這個偉大民族的精氣神，鍛造和純化我們的民族魂。榜樣生動的詮釋了信仰的力量，深刻的闡釋了一個個優秀_人的英雄本色和公仆擔當的實質內涵，用生動寫實的故事贊美著我們這個時代最閃耀的光芒，最值得尊敬的楷模，最樸實無華的黨員先鋒。他們可能一生都在最艱苦、最偏遠、最貧困的地方生活和工作，在最平凡的崗位上做著最普通的卻是與人民群眾的利益息息相關的工作：他們是把一生都奉獻給山區教育事業的人民教師，是長年都無法與家人團聚的邊防戰士，是高原雪山上守護鐵路的工人，是默默戰斗在科研一線取得重大突破的科學家，是夜深人靜還在清理地下管道的環衛工人，是用腳步丈量黨性奔走于山間小道與群眾打成一片的人民公仆，他們是在各個行

4、業各個崗位上把生命交給黨和人民的偉大事業，全心全意為人民服務的優秀_員。榜樣的力量心得體會感受范文2總是聽到有些同學抱怨學習生活沒有方向、沒有動力，我覺得那是因為大家心里沒有了榜樣。榜樣，就在我身邊在形形色色的生活中，現代浮躁的生活像沙塵暴一樣刮過，埋沒了我們的身影，也使我們失去了方向。其實，如果我們本著一顆明亮的心，你就會發覺：其實，榜樣，就在你我身邊。我的榜樣就是（此處空白或略字）（此處空白或略字）教授，（此處空白或略字）（此處空白或略字）教授是我國著名的超級稻育種家，他以其嚴謹的治學態度、專注的探索精神締造了北方水稻超高產理論，沿著前人開創的“秈粳稻雜交、理想株型和超高產育種”技術路線潛

5、心研究，最終創立了較為系統、完整的超級稻育種理論與技術體系，并選育出一系列超高產新品種，在大面積推廣應用中畝產均突破800公斤，尤為重要的是，還較好地解決了各國水稻專家都在苦苦求索的超高產與優質相矛盾的世界性難題，基礎研究之樹結出豐碩應用之果。第一次知道陳老師是在研究生入學教育的講堂上，每年新生入學第一課，（此處空白或略字）（此處空白或略字）不論多忙都回校主講。他告誡學生，要“先修德、次修身、再修業”。所謂修德，就是要懂得知足、感恩和禮讓。他堅信好行為是“修”出來的，告訴學生要時刻注意小節，隨手關燈、節加盟鐾曄笛橛鎂咭帳罷啵?ld拖鞋不進實驗室，高跟鞋不進試驗田”。久而久之，這些都成了讓學生們

6、終身受益的好習慣。（此處空白或略字）（此處空白或略字）老師從學生時代起就立志獻身農業科學，他把個人理想與祖國需要、人民期盼緊密連結在一起，始終不渝地把農業科技作為報效祖國的舞臺。他熱愛農業、關注農村、牽掛農民，始終不忘自己是農民的兒子，“讓農民多幾分收成，讓百姓吃上更香的米飯”是他的忠誠信念。他高度關注糧食安全、農民增收等國計民生大課題，積極為國家制定糧食生產政策、防止出現“谷賤傷農”等問題獻計獻策，使億萬農民從中受益。學習（此處空白或略字）（此處空白或略字）老師，就是要像他一樣把國家和人民的需要作為畢生追求，以報效祖國為神圣職責，把強烈的愛國情懷和對事業的無比忠誠落實到行動中，在本職崗位上忠

7、于職守、盡職盡責。（此處空白或略字）（此處空白或略字）老師說他喜歡秋天，秋天是收獲的季節。每當看到即將開鐮的金黃金黃的稻田，他總是抑制不住興奮，走上田埂，摸摸稻穗，捏捏穗粒，收獲的喜悅頓時消融了他播種、耕耘的全部苦累和汗水。前輩們是用心血和智慧栽培下了一棵枝繁葉茂的參天理論之樹，（此處空白或略字）（此處空白或略字）和他的團隊則是用心血和智慧在澆灌這棵大樹，使它結出豐碩的應用之果。作為（此處空白或略字）（此處空白或略字）農業大學的一名研究生，我們應該以陳老師為榜樣，向他學習，學習陳老師的勇于創新、無私奉獻，刻苦專研的精神。榜樣的力量心得體會感受范文3焦裕祿同志是人民的好公仆、干部的好榜樣。焦裕祿

8、同志用自己的實際行動，塑造了一個優秀_員和優秀縣委書記的光輝形象，鑄就了親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻的焦裕祿精神。我們今天加強作風建設、改進干部作風，就要深入學習、大力弘揚焦裕祿精神，結合新的實際把焦裕祿精神發揚光大。1.以焦裕祿為鏡，就要像焦裕祿那樣一切為了人民，真正把老百姓放在心上黨與人民的關系是_始終要認識和處理的根本的關系，這個關系決定著黨的興衰成敗與生死存（此處空白或略字）亡（此處空白或略字）。_對這個關系的回答其實非常簡單，就是為人民服務，簡稱“為民”?！盀槊瘛本鸵獔猿忠磺袨榱巳罕姷牧觥Ａ鰡栴}是一個根本問題，它決定著我們想問題、辦事情、做決策的出發點。焦裕祿

9、認為，_的干部不是老百姓的父母，而是老百姓的兒子，不僅如此，還要做聽人民話的孝子。他心里裝著群眾，一心為了群眾，忍受病痛的折磨，風里來、雨里去，真正把老百姓當做親人，把群眾的冷暖放在心上，竭盡全力解決老百姓遇到的生產生活難題。“為民”就要堅持人民的主體地位。人民群眾是創造歷史的動力，是我們力量的源泉。群眾是真正的英雄，群眾中蘊藏著巨大的創造精神。焦裕祿在治理“三害”的過程中，緊緊依靠群眾，從群眾那里學習經驗，然后在全縣加以推廣。實踐反復證明：只有堅持問政于民、問需于民、問計于民，到人民中去，虛心拜人民為師，從人民的偉大實踐中汲取智慧和力量，才能更好地為人民謀利益、謀幸福。“為民”就要把人民是否

10、滿意作為評價和檢驗工作得失的標準。任何人都會非常在意人們對自己人品和行為的評價，干部更是如此。如何衡量、考核干部的政績?不能是上級說了算，也不能僅看數字，而是要傾聽老百姓的意見，這樣就不會出現只對上邊負責而不對老百姓負責的現象。焦裕祿在蘭考只有475天，在他去世49年后，老百姓仍然懷念他，這足以說明，焦裕祿是人民的兒子，他的所作所為都是為了人民的利益。實踐反復證明：只有把人民放在心上，人民才會把我們放在心上;只有把群眾當親人，群眾才會把我們當親人。毛澤東在延安文藝座談會上的講話中指出：“我們的問題基本上是一個為群眾的問題和一個如何為群眾的問題?！比绾谓鉀Q好這兩個問題，仍然是我們今天黨的建設面臨

11、的重要任務。2.以焦裕祿為鏡，就要像焦裕祿那樣求真務實，為老百姓辦實事、辦好事“務實”是“為民”的基本要求。要真正為人民服務，必須堅持實事求是、求真務實的作風?！皠諏崱本鸵窠乖５撃菢釉凇扒笳妗鄙舷鹿し颉嵤虑笫鞘俏覀凕h的思想路線，要真正為老百姓辦實事、辦好事，就必須在“求真”上下工夫，不求真，不知道老百姓需要什么;不求真，不知道事物發展的規律，就會陷入盲目決策，就難以真正務實。焦裕祿有一句名言：吃別人嚼過的饃沒味道。只有深入實際，掌握第一手資料，自己心里才踏實。為了摸清蘭考“三害”的規律，他走了120多個大隊，查風向、探水流，終于找到了治理“三害”的辦法。這與現在一些干部坐著汽車轉、隔著玻璃

12、看，形成鮮明的對比。從實際出發，實事求是是我們黨的優良傳統，弄虛作假一害自己，二害群眾。老百姓對弄虛作假深惡痛絕，學習焦裕祿精神，要同假冒偽劣現象作堅決的斗爭?！皠諏崱本鸵窠乖５撃菢訛槔习傩辙k實事、求實效。當前妨礙務實的主要是形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。“四風”的要害是價值觀錯位，違背了黨的性質和宗旨。焦裕祿是務實的典范，為了讓縣委常委們了解災情，他在蘭考火車站召開常委會，為了摸清“三害”災情，他帶領干部下鄉，與農民同吃同住同勞動。正是因為他深入第一線，從人民群眾中汲取智慧，才找到了治理“三害”的正確對策。“務實”就要像焦裕祿那樣敢于負責、敢于擔當。干部意味著責任，意味著擔當。老

13、百姓把權力賦予我們，就是讓我們承擔責任。焦裕祿具有為人民利益敢于負責、敢于擔當的品質，只要是為了人民的利益，他都敢于站出來，敢于明確表態：出了問題我負責!這與那些相互推諉、久拖不決的作風形成了鮮明的對比。_人的精、氣、神來自高尚的責任，沒有了責任心，就難以克服求真務實遇到的困難和風險。3.以焦裕祿為鏡，就要像焦裕祿那樣清正廉潔，一身正氣清白做人權力具有為公與為私兩重屬性。清正廉潔是_人權力觀的基本特征。“清廉”就要像焦裕祿那樣正確認識“義”與“利”的關系。在發展市場經濟條件下，如何處理“義”與“利”的關系，是每個黨員干部必須面對的問題。這里所說的“義”，就是_人的理想、奮斗目標，以人為本的價值

14、觀，這里的“利”就是個人的利益。_人應把人民利益放在最高位置，反對見利忘義。焦裕祿是正確處理“義”與“利”關系的楷模，他始終把人民的利益放在首位，他家庭困難，組織上要給他補助，被他堅決退回;他多次資助困難群眾，正是他的“大義”贏得了群眾的愛戴?！扒辶本鸵窠乖５撃菢诱_認識“主”與“仆”的關系。干部是人民的公仆，而公仆的本質就是為主人人民服務。焦裕祿身為縣委書記，卻絲毫沒有書記的“架子”。正是公仆的情懷、公仆的責任使他擺正了自己的位置，正確地使用手中的權力，撲下身子，廢寢忘食地為群眾服務。他常說，_員應該在群眾最困難的時候，出現在群眾的面前;在群眾最需要幫助的時候，去關心群眾、幫助群眾。焦裕祿患肝癌，肝區痛得直不起腰，即使這樣，他仍然用手或硬物頂住肝部，堅持工作、下鄉，直至被縣委強行送進醫院。焦裕祿的事跡材料告訴我們：對廣大干部來說，以人為本的（此處空白或略字）執政理念必須通過正確行使權力得到體現。干部手中的權力屬于人民，而不屬于自己。現在有少