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1、XX中考語文備考 鄧稼先同步試題8 閱讀下面的語段，完成后面的練習。 鄧稼先于1924年出生在安徽省懷寧縣。在北平上完小學和中學以后，1945年從昆明西南 _畢業。1948年到1950年赴美國普渡大學(Purdue University)留學，學習理論物理。他得到 _學位后立即乘船回國，1950年10月被派到中國科學院工作。1958年8月又奉命帶領幾十個大學畢業生開始研究原子彈制造的理論。 這以后的28年間，鄧稼先始終站在中國原子武器設計制造和研究的第一線， _許多學者和技術人員，成功地設計了中國的原子彈和氫彈，把中華民族國防自衛武器引導到了世界先進水平。 1964年10月16日中國 _了第一

2、顆原子彈。 1967年6月17日中國 _了第一顆氫彈。 這些日子是中華民族五千年歷史上的重要日子，是中華民族完全擺脫任人宰割危機的新生日子。 1967年以后鄧稼先繼續他的工作，至死不懈，對國防武器作出了許多新的巨大貢獻。 1985年8月鄧稼先做了切除直腸癌的手術。次年3月又做了第二次手術。在這期間他和于敏聯合署名寫了一份關于 _核武器發展的建議書。 1986年5月鄧稼先做了第三次手術，7月29日因全身大出血而 _。 “鞠躬盡瘁，死而后已”，正好準確地描述了他的一生。 鄧稼先是中華民族核武器事業的奠基人和開拓者。張愛萍將軍稱他為“兩彈元勛”，他是當之無愧的。 1. 結合上下文，推斷詞義。 宰割

3、鞠躬盡瘁，死而后已 2. 為下面的句子提取主干。 句子：在這期間他和于敏聯合署名寫了一份關于 _核武器發展的建議書。 3. 這幾段文字，可分四層。請用“”劃在下面，并歸納層意。 4. 這幾段文字的主旨是_。 5. 找出兩句運用議論表達方式的句子。 參考答案： 1. 比喻侵略、 _、剝削恭敬謹慎，竭盡勞苦，為國家而奮斗終身 2. 他和于敏寫了建議書 3. 第一層：寫鄧稼先在國內外求學和開始研究原子彈的理論 第二層：寫鄧稼先成功設計了中國第一顆原子彈和氫彈，并對國防武器作出了許多新的巨大貢獻 第三層：寫鄧稼先在病重期間和于敏寫了核武器發展的建議書，最后因病 _ 第四層：高度評價鄧稼先的一生 4. 通過鄧稼先一生的經歷，表現了他是中華民族核武器事業的奠基人和開拓者，歌頌了他“鞠躬盡瘁，死而后已”的精神 5. 鄧稼先是中華民族核武器事業的奠基人和開拓者“鞠躬盡瘁，死而后已”，正好準確地描述了他的一生張愛萍將軍稱他為“兩彈元勛”這些日子是中華

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