趙莊小學校本課程學生學習評價表_第1頁
趙莊小學校本課程學生學習評價表_第2頁
趙莊小學校本課程學生學習評價表_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

趙莊小學校本課程學生學習評價表課程名稱開發者評價時間出勤課堂學習創新能力考查序號班級姓名自評師評自評師評自評師評自評師評總成績123456789101112131415161718192021222324252627282930趙莊小學校本課程評價表課程名稱開發者開發時間評價等級評價項目優良中差課程開發者自評教導處評價1設計體現了本校教育理念和合作教育精神2本課程清晰界定了學生學習目標3學生發展情況獲得相關人員（教師、家長、社區人員）認同4學生發展情況評估方案可行5課程內容能激發學生興趣6課程內容組織思路清晰7課程實施具備必要的資源8課程實施為整合資源、實現多方合作提供了有效機制9課程實施為學生的參與提供了充足的機會10課程實施達到預期目標總評改進意見評價時間趙莊小學校本課程開發實施教師評價表課程名稱開發教師評價時間內容項目具體指標分數得分1與國家地方課程的聯系密切32對學生各方面素質的提高43課程宗旨的體現4課程開發意義15分4對學生技能培養和創新意識培養的意義41目標明確32知識、能力目標和情感目標齊全3目標確立10分3考慮到學力分層的因素，貫徹因材施教的原則41內容組織得好，層次分明，教材框架清晰52內容科學、啟發性強，突出能力5課程內容15分3內容新科技、新觀點、新教學思想含量高5課程方案評價50分評價10分評價可操作性強、方法科學、具有激勵性和制約性101體現教為主導、學為主體、疑為主軸、動（練）為主線的教學原則32重視實踐能力和創新思維的培養33注重德育滲透和情感熏陶34目標明確具體符合學生實際3指導思想15分5內容開放、容量恰當、層次分明、針對性強36結構合理，多法結合，靈活運用，講授時間不超過1/2課時47重點突出，難點突破，善于設疑導趣48富有節奏，善于激起教學高潮49面向全體，反饋及時，矯正迅速，時空合理410注重學法指導，情知交融，啟迪思維6指導過程25分11設計訓練針對性強，課堂靈活、生動412教態自然大方、語言規范，應變力強313合理使用教具、電教媒體4校本課程教學過程評價50分教師素質10分14板書科學、新穎、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論