精選文檔小學(xué)科學(xué)課教案時間2015年學(xué)科科學(xué)班級三年級授課人文中全授 課內(nèi) 容拯救野生動物教 學(xué)目 標1、知識與技能：了解有些動物已經(jīng)滅絕，有些動物正在瀕臨滅絕的現(xiàn)狀。2、過程與方法：通過調(diào)查野生動物，分析、交流野生動物的現(xiàn)狀。3、情感、態(tài)度、價值觀：具有愛護動物，保護動物、不虐待動物，救助動物的初步情感，增強保護動物的意識，明白保護野生動物要從自身做起。 教 學(xué)重 點增強保護野生動物的意識，明白保護野生動物要從自己身邊做起。教 學(xué)難 點增強保護野生動物的意識和緊迫感。教 學(xué)準 備課件、視頻資料課 時安 排第二課時教 學(xué) 過 程設(shè) 計 意 圖教 師 行 為學(xué) 生 行 為創(chuàng)設(shè)情景、激發(fā)興趣認識滅絕的動物和瀕臨滅絕動物了解國家做了哪些努力，引起學(xué)生關(guān)注自己考慮一下，保護野生動物從我做起。全面了解野生動物滅絕原因、現(xiàn)狀和發(fā)展。小結(jié)本課導(dǎo)入新課：1觀看一段視頻。2導(dǎo)言：今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)第七課：拯救野生動物。（板書課題）學(xué)習(xí)新課：1 了解已經(jīng)滅絕的動物和瀕臨滅絕動物。滅絕動物：已經(jīng)消失的動物叫滅絕動物。欣賞圖片：課件關(guān)于瀕臨滅絕的動物：提問：同學(xué)們，你們搜集了有關(guān)瀕臨滅絕的動物資料，誰說一說。學(xué)生介紹：接著放映課件瀕危滅絕動物：是指在其整個分布區(qū)或分布區(qū)的主要部分中處于有滅絕危險的野生動物。這些野生動物物種的種群已經(jīng)減少到勉強可以繁殖后代的地步，其地理分布狹窄，僅僅存在于典型地方或出現(xiàn)在有限的、脆弱的生境中。如果不利于其生長和繁殖的因素繼續(xù)存在或發(fā)生，便會很快滅絕。按照世界公認的標準，一個物種的數(shù)量少到以百計算時，即為瀕危物種。目前許多野生動物瀕危的原因，多是由于人類的過度開發(fā)利用和對其特殊生境的破壞造成的。瀕危野生動物是國際公約和我國野生動物保護法明確要保護的野生動物。 放映課件了解瀕危滅絕動物：2 我國采取的措施。課件放映：講述：野生動物的滅絕，已經(jīng)被列為世界環(huán)境面臨的十大威脅之一。動植物物種的減少，已經(jīng)越來越引起人們的憂患。由于人口的激增和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的不斷擴大，對自然環(huán)境造成了嚴重的破壞，使許多物種失去了生存和繁衍后代所需要的食物、水和生活環(huán)境。物種的滅絕，意味著這些物種在地球上的永遠消失，不復(fù)存在。這對人類的生存和發(fā)展將造成不可彌補的巨大損失。因此，拯救野生動物是我們每一個人應(yīng)該考慮的問題。提問：我們國家采取了哪些措施呢？學(xué)生回答：課件介紹：建立了野生動物保護協(xié)會中華人民共和國野生動物保護法 建立了自然保護區(qū) 寫入教材成為公民的日常課題建立野生動物園名人代言宣傳等等。小結(jié)：提問：廣告的宣傳語是什么？學(xué)生回答：沒有買賣，就沒有殺害。3 我們的思考。提問：由于人類隨意捕殺野生動物，并將珍貴的野生動物販賣，所以，有些野生動物面臨滅絕的危險，因此，我們應(yīng)該怎樣做呢？學(xué)生回答：小品：布置學(xué)生針對今天講課的內(nèi)容，自編一個小品，體會對我們應(yīng)該怎樣做的理解。幾個學(xué)生現(xiàn)場即時表演小品：4 觀看瀕危滅絕的動物視頻：講述：下面通過我們看一個視頻資料，來了解野生動物的現(xiàn)狀和倡導(dǎo)。5本課小結(jié)：我們了解了瀕危野生動物。所以，通過今天的學(xué)習(xí)，我們要建立保護野生動物的意識，并向周圍認識的