2020年度大學教師工作總結忙忙碌碌中，一學期過去了。回頭看，環抱學校的事情規劃和部署，本人兢兢業業，經心瀆職，較好的完成為了本學期的各項使命。為總結教訓，找出缺乏，便于往后更好的事情。總結以下：一、當真教學工作，育工資本一學期來，自己當真備課、上課、聽課，實時修正功課、講評功課，做好課后指點事情，普遍涉獵種種常識，構成比擬殘缺的常識布局，嚴峻請求門生，恭敬門生，使門生學有所得，從而不息進步本人的教學工作水和藹思維覺醒，并順遂實現教導教學工作使命。 上面是自己的教學工作教訓及體味：1.進步教學工作品質，關鍵是上好課。為了上好課，我做了上面的事情：(1)課前預備：備好課。 當真研討課本，對課本的基礎思維、基礎觀點，每句話、每個字都弄清楚，懂得課本的布局，重點與難點，控制常識的邏輯，能應用自若，曉得應增補哪些材料，怎么樣能力教好。思量教法，解決若何把已控制的課本傳授給門生，包孕若何構造課本、若何部署每節課的活動。(2)課堂上的情形。 構造好講堂教學工作，存眷全部門生，注重信息反饋，調動門生的故意注重，使其堅持相對于穩定性，講堂言語簡明了然，克服了曩昔重復的故障，講堂發問面向全部門生，課堂上講練連系。2.進步教學工作品質，還要做好課后指點事情。3.踴躍介入聽課、評課，虛心向偕行進修教學工作要領，博采眾長，進步教學工作程度。4.培植多種樂趣喜歡，到藏書樓博覽群書，不息擴寬知識面，為教學工作內容注入新穎血液。二、增強進修，進步本身素養跟著教導教學工作革新的不息深刻，時期對教員的請求越來越高，愈來愈嚴。請求教員一生進修，自發舉行常識與觀點的更新。加強本身教養與順應才能，不息晉升本人的綜合文明素質。作為根底教導的一員，要順應情勢的需求，跟上時期的措施，認清素養教導對人材培植的時期規范，就要不息進修，更新教導理念。由于精良的教員素養是進步教導品質的關頭，是進步講堂服從，落實素養教導的底子。教員惟獨不息進修，不息朝上進步，不息美滿自我，才能在講堂教學工作中順應課本、順應門生、順應講堂。才能在講堂教學工作中滲入吻合時期信息的死水，能力常教常新。另外，自己還參加了入黨踴躍份子培訓班的進修，起勁進修黨章，向黨組織挨近，正直本人的事情思維和進修思維。三、務本務實，做好本職事情嚴峻遵照學院的各項規章軌制，不早退、不遲到、有事自動告假。在工作中，恭敬向導、聯結共事，能精確處理好與向導共事之間瓜葛，另外關于系里部署的其余事情，自己也踴躍自動去實現。此外，學校的中央事情是教學工作，講堂教學工作是學校教導的主渠道。而作為一線的教員，重要的使命便是備課、上課、改功課。為上好每一節課，我起首做到了當真備課，教學工作實踐使我深有體味，惟獨教員當真做好課前預備，能力上好課，備課不僅是進步教導教學工作品質的一個首要前提，也是教員不息厚實本人教學工作教訓的需要路子。為備好課，本人當真進修課標請求，查閱無關的參考材料，受苦研討課本，連系所帶班級的實踐情形，確立適宜的教學工作目的，寫出確切可行的教案。在當真備課的基礎上，抉擇適當的教學工作要領，經心構造講堂教學工作。課堂上盡可能做到活、實、全。活：教學工作要領活和進修要領活;實：根底常識踏實;全：即面向全部，周全進步教學工作品質。真正做到大家有勞績，個個有進步。在教門生控制根底常識的同時，注意智力的開辟，才能的培植，素養的進步。并連系學科特色，向門生舉行思維教導。四、深思總結爭奪前進總結到這一年以來所做的事情，取得了必定的前進，然則仍有缺乏的地方，主要有：1、教學工作要領的掌控還不是很成熟，仍需連續起勁并向其余教員進修。2、在教學工作研討方面雖然讀了一些相干的冊本，有所勞績，但我深知另有不少要學。3、講堂教學工作不足疏導性，師生之間的互動較少，不克不及很好動