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,再見了,親人,14再見了,親人,揭題導入,讀題入境,揭題導入,讀題入境,勸慰,師生合學,初悟學法,想一想:為什么志愿軍戰士會如此堅定地說:“我永遠不會忘記您這位朝鮮阿媽妮?”自由朗讀課文第一自然段,找出相關語句,并用自己的話來說說理由。,師生合學,初悟學法,勸慰,師生合學,初悟學法,這比山還高比海還深的情誼,我們不能忘懷。,師生合學,初悟學法,小組探究,展示交流,小組探究,展示交流,小組探究,展示交流,變換角色,檢測表達,以大娘、小金花或大嫂的身份(任選其一)寫一段話對志愿軍告別,運用“勸慰-敘事-抒情”的表達方法。,讀中感悟,升華情感,大娘,停住您送別的腳步吧!為了幫我們洗補衣服,您已經幾夜沒合眼了,快回家休息吧!為什么搖頭呢?難道您擔心我們會把您忘懷?不,永遠不會!我們怎能忘記您這比山還高比海還深的情誼?,讀中感悟,升華情感,小金花,不要哭了,擦干眼淚吧!為了解救我們的戰士,你和媽媽同敵人英勇斗爭,失去媽媽,你立志殺敵,你是多么剛強啊!為什么難過呢?難道你擔心叔叔會把你忘記?不,永遠不會!我們怎能忘記你和媽媽對我們的深情厚誼呢?,讀中感悟,升華情感,大嫂,請回去吧!您的孩子在您的背上睡熟了,您的雙腿為我們犧牲,您架著雙拐,在山路上已經送了幾十里了,快回去啊!為什么不舍呢?難道您擔心我們會把您忘懷?不,永遠不會!我們怎能忘記您對我們的情深義重呢?,讀中感悟,升華情感,再見了,親人!再見了,親愛的土地!列車呀,請慢一點兒開,讓我們再看一眼朝鮮的親人,讓我們在這曾經灑過鮮血的土地上,再停留片刻!再見了,親人!再見了,親人!我們的心永遠跟你們在一起。,小結收獲,布置作業,學完本課,你有什么收獲?,小結收獲,布
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