




已閱讀5頁,還剩15頁未讀, 繼續免費閱讀
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
歡迎老師來訪。7月1日夢想:為了達到我的半英語及各科目的穩定成績,我爭取了時間。問路的三句話:直,直,前:直:左,右:Excuseme,isthereabanknearhere?Exuse me,howcanigetothelibrary?Exceuse me,whichisthewaytothehospital?go along/goup/go down/walk along,go along.toth eend,onyourleftonyourright,舊知識復習-問路和指向的術語3mins,在第一個交叉路口右轉:左前方約20米:橋:turnrightatthefirstcrossing,Abouttwentymeterssalongontheleft,goacroshebridge,長江中學胡喬,Unit6Topic3,學習新知識,所向披靡?section B1 a-2a,學習目標(aims),1,鞏固學生問路的句型。2、學生們學習幫助別人。手冊1單獨5mins,1,轉到課本的45頁,學生們自己閱讀文本1A,詞典,工具書翻譯1A。(組長檢查)快速瀏覽2,1A,認識到對話內容后,問并畫出指向的句型。(學生們口頭展示),exceuse me,couldyoutellmethewaytodayinghaobuilding?Excuseme,whereisBeitaiRoad?goalongthisroaduntilyougetinformation . turleftandwalkon . youwill seeiton your left . you can tmissit . it s about 15 kiometer sawayfroot3mins,顯示答案,學習2對指南,1,聽錄音1A,進行子討論,并完成教材1B填空。2mins2,2A填空完畢。3 mines要求:1,3組制定并商定了1,4,6組2個問題后,各組長安排使用子黑板個別給出答案。其余兩組的評價。3mins,顯示1b答案。1 . a : todinghaobuilding . b : go along_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,演示答案-2a聽錄音并確認答案,a : exceuse me,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _B : sorry,idont know . youcangoandasasthat _ _ _ _ _ _ _ _ _。a : thank you _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。1、which is、driver、all the same、a : exceuse me,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _c : it sabouttenkiometer _ _ _ _ _ from here。where is、away、take、change、take、2、first、guide 3能力建設-組學,1a,2a內容模型,根據下圖編制a片a片,關于如何前往神話道路的對話,4mins,在小組達成協議后,白板為6 mins,zhaongyun stop,a,-106,onepossiblenswer,3毫秒讀取,a : exceuse me,whereisxinhuaroad?B : oh,it salittlefar。firstyouneedtogoalongthisroaduntilyougetothezhongyuanstop。thenyoushouldtaketheno.106 bus。itwillttakeyouther。a : thank you alot。情感升華是一種簡單的中國傳統美德,要學路路語,學會幫助。任何人遇到困難時最需要的是別人提供的幫助。大家獻上一點愛心,別人沒有幫助的時候,就不會再看到焦急的臉了。雷鋒是助人的鏡子。3月5日,一年一度的“埃里克日”。雷鋒是個好人,我們應該景仰他的素質學習。我們不僅要無私的奉獻,幫助別人,還要幫助群眾造福人類!奉獻是人生最大的幸福,忘記公私,全心全意為人民服務是人生的最高境界!大愛,心世界,大眾,世界和諧!這應該是我們的目標!摘要,記憶3毫秒,問句型:exuse me,couldyoutellmethewayto.Exuse me,where is.Not .not .到until.Youcantmissit。你不會錯過它的。Beawayfrom .離開needtodosth需要更換某些Changto轉換。鞏固5 mins晉升,1 .單一選取。()1。couldyoutellme _ _ _ thebusstation?A. waytob .the ways C. the way tod .the ways to () 2。she _ _ _ takethe no . 1 busstothelibrary . a . need tob。needtob。needsc .needs tod。need () 3。gostraightandturn _ _ _ _。you llfindthehotel.a。torittb。rightc .the right .on the right,c,c,b,()4。_ _ _ _ _ _ _ _,istherealibrarynearere?_ _ _ _ _ _ _ _ _,id on t know . a . exceuse me;I msorryb . I msorryexusemec . exuseme;ExcusemeD。SorrySorry () 5。theparkis 200 KIO meter _ _ _ here . a . farb . away fromec . farawayd . away,a、b、2 .按照漢語意思完成句子。你能告訴我怎么去公園嗎?can you tell me _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ the park?你應該坐公共汽車去那個超市。you _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ to the super market。那個書店離我家不遠。the book _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ my home附近有醫院嗎?_ _ _ _ _ _ _
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 花卉種養殖管理制度
- 茶企業公司管理制度
- 草莓園室內管理制度
- 觀感質量驗收標準
- 讓流動的花兒綻放-潁泉區北京路一小“關愛流動兒童”案例
- 財務會計工作計劃 (五)
- 課程建設方案
- 行政監督之案例分析
- VMware虛擬化成功案例
- 第一講 案例(中國好聲音 餐飲團購)
- 渣土倒運土票
- 2022年ICD-10惡性腫瘤編碼整理版
- 供貨、安裝進度計劃及保證措施方案
- 劍橋少兒英語一級試題及答案
- 銅桿生產線設備安裝工程施工方案62p
- 連續壓機生產刨花板熱壓質量控制初探.pdf
- 發電廠的電氣部分課程設計
- (自己編)絲網除沫器計算
- 負壓氣力輸送系統
- 國內蒸汽節能背景和蒸汽系統現狀
- 小學二年級下冊道德與法治-11我是一張紙-部編ppt課件
評論
0/150
提交評論