全文預覽已結束
下載本文檔
版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領
文檔簡介
教學資料參考范本幼兒園中班數學教案：樹婆婆和鳥娃娃 撰寫人：_ 部 門：_ 時 間：_【活動目標】1、加強幼兒10以內數數的能力，進一步理解數字的含義。2、感知10以內的數與量對應關系，會用數字表示物體的數量。3、激發幼兒關愛他人的良好品質。【活動準備】教具：1-10的數字卡片，樹婆婆與鳥娃娃課件。學具：鳥窩拼搭形式卡，數字卡片與小棍一套。【活動過程】一、拍手歌：鞏固10以內數字的認讀隨歌曲，幼兒進行聽口令認數，拍手。二、故事導入集體活動：（1）感知10以內數量：教師出示樹婆婆圖片，樹婆婆很孤單,到底怎么了來聽故事！1、教師用故事導入目測5以內數量：路邊有一棵大樹，他很孤單，一天飛來了一只小鳥，它想在樹婆婆身上做個鳥窩，小鳥很快生了一窩鳥寶寶，（播放課件）讓幼兒目測出有幾只鳥寶寶呢?鳥寶寶們整天嘰嘰喳喳的，樹婆婆再也不冷清了。2、繼續出示不同數量的小鳥，（感知6-10的數量）：漸漸地來樹婆婆身上的小鳥也越來越多了！（出示6-10只小鳥圖片）引導幼兒分別點數說出總數。后來小鳥發現樹婆婆的背也彎了，小鳥們要想一個好辦法，讓樹婆婆既不累，也不冷清。（2）學習數量對應：小鳥們呼吁大家種了許多樹，有多少棵呢？（幼兒點數10棵）我們來給它們配上數字吧！1、數字卡片排隊請幼兒將1-10的數字按序排列在10棵小樹上。2、小鳥與數字對應：教師演示，并讓幼兒上前操作。（教師小結）；操作結果。3、游戲;樹婆婆與小鳥一天樹婆婆發現小鳥們都搬走了，好傷心！樹婆婆忽然又聽見了小鳥的叫聲：樹婆婆早上好！小鳥又回來陪樹婆婆了。邀請樹婆婆一起做游戲，樹婆婆更加開心了。(教師與幼兒一同游戲，桉樹卡玩抱一抱游戲）。三、操作活動：天氣冷了，我們來給小鳥搭鳥窩好嗎！以后小鳥可以晚上住進鳥窩里，白天出來陪著樹婆婆。(幼兒操作）：按照鳥窩拼搭形式卡數出相同數量的小棒進行拼搭，并將小棒數量用數字表示出來。四、小結收拾學具：小鳥一定很喜歡我們設計的鳥窩，它會舒服的渡過
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
評論
0/150
提交評論