哈爾濱市人教部編版2019-2020學(xué)年一年級下冊語文課文5第16課一分鐘同步練習(xí)姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 填空題 (共4題；共29分)1. （5分） 給下列字換偏旁，組成新字，再分別組詞馴_狹_符_博_說_燥_姓_胎_2. （8分） 選字組詞，選擇正確的字果_（汁枝）白_（菜萊）好_（像象）一_（朱 株）（跨夸）_下 美_（景 影）3. （4分） 選字填空拔 撥潑_燈芯_草 活_挺_4. （12分） 根據(jù)意思，補全詞語。 平坦的場地 坪_鮮明而美麗 鮮_燦爛美麗 _麗尊敬熱愛 _對自己所不了解的事物覺得新奇而感興趣 _奇二、 語言表達 (共1題；共3分)5. （3分） 用詞組句，再加上標(biāo)點符號。早就好了一分鐘要是我就放學(xué)了回到一家里寫作業(yè)三、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共14分)6. （10分） 閱讀下文，回答問題。 到了學(xué)校，已經(jīng)上課了。元元紅著臉，低著頭，_到了自己的_位上。李老師看了看手表，說：“元元，今天你遲到了二十分鐘。”（1） 選字填空。（填序號） 座坐做元元紅著臉，低著頭，_到了自己的_位上。（2） 元元遲到了，他的表現(xiàn)是怎樣的？用“_”畫出相關(guān)語句。 （3） 元元晚起了_分鐘，結(jié)果遲到了_分鐘。看來，睡懶（ln）覺的習(xí)慣真不好啊！ （4） 請你想一想，第二天鬧鐘響后，元元會怎樣做呢？ 7. （4分） 課外閱讀。 不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無限趣味。油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。翻開斷磚來，有時會遇見蜈蚣；還有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便會啪的一聲，從后竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏絡(luò)著，木蓮有蓮房一般的果實，何首烏有臃腫的根。有人說，何首烏根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起來，牽連不斷地拔起來，也曾因此弄壞了泥墻，卻從來沒有看見過有一塊根像人樣。如果不怕刺。還可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攢成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得遠。魯迅百草園和三味書屋（1） 這段描寫語言生動，作者用_、_來描寫菜畦和桑葚，用_、_來形容黃蜂和叫天子，這是分別從_和_兩個方面生動而形象的描寫百草園的景物，表現(xiàn)了自由快樂的兒童生活樂趣。 （2） 說說下面兩句話中劃線的字能否改為括號內(nèi)的字，為什么？ 肥胖的黃蜂伏（停）在菜花上。輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄（飛）向云霄里去了。（3） “油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。”一句運用了_的修辭手法寫百草園的_。 “這里“指_。 （4） 這段景物描寫由整體到局部的過渡句，請用波浪線畫出來。 （5） 作者寫這一段文字的目的是什么？ 第 5 頁 共 5 頁參考答案一、 填空題 (共4題；共29分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 語言表達 (共1