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文檔簡介
教學資料參考范本小班數學活動教案 曬被子 撰寫人:_ 部 門:_ 時 間:_活動目標:1、在幫小動物曬被子的情境中嘗試按顏色和數量(4以內)進行對應匹配。2、初步知道曬被子的好處。活動準備:1、經驗準備:幼兒事先有曬被子的經驗,以及對動物的習性有簡單了解。2、材料準備:教師演示用PPT課件。展板:一面為草地背景掛有供幼兒曬被子的夾子,展板上方有1-4的數字標記;另一面為4幢房子背景,每間房上分別有小動物(狗、雞、兔、貓)標記,房內各有4張標有數字1-4的小床。操作材料:畫有不同數量的小動物愛吃的食物圖案的小被子若干。(分別為肉骨頭圖案的黃色被子、小青蟲圖案的紅色被子、胡蘿卜圖案的藍色被子、小魚圖案的綠色被子,圖案數量分別為1-4。)活動過程:一、觀看課件,引入主題。播放課件第一頁,太陽升起來。1、春天到了,紅紅的太陽出來了,小動物們會來干什么?點擊課件第一頁,小動物出現。2、哦,原來他們想趁著好天氣,把自己的被子曬一曬。知道他們為什么要曬被子嗎?3、一共來了幾個小動物?是誰呀?他們的被子是什么顏色的?播放課件第二頁,小狗拿著被子出現。4、小狗的被子真好看,(黃色)上面有什么圖案?(肉骨頭)原來小動物被子上的圖案都是他們最喜歡吃的食物。猜猜小狗把被子曬在哪條繩子上呢?播放課件第三頁。5、依次幫助其他動物按顏色對應找到他們喜歡的晾繩,其間可讓幼兒猜猜某個小動物的被子上會是什么圖案?依次播放課件第四-第九頁。二、幫小動物曬被子。播放課件第十頁,太陽出現。1、第二天,又是一個大晴天,紅紅的太陽暖洋洋,曬曬被子香噴噴,小動物們又來曬被子了。這回,小動物們拿來了許多被子,都忙不過來了,想請我們寶寶一起來幫忙好嗎?2、(出示第一面展板)這是綠綠的草地,這是曬被子的夾子,夾子真漂亮,有些什么顏色呀?(紅、黃、藍、綠)我們可以把紅被子夾在紅顏色的夾子上,把黃被子夾在黃顏色的夾子上。3、這里一共有4塊草地,每塊草地上還有一個數字標記,你們認識這些數字嗎?(認讀數字)4、師示范曬被子。5、幼兒分散曬被子,師隨機指導。(看清楚可以曬在幾號草地?用什么顏色的夾子?)6、集體檢驗并糾錯。三、給小動物送被子。點擊課件第十頁,太陽下山。1、太陽下山了,我們該收被子了,收好被子,我們再幫小動物把被子送回家好嗎?2、(出示第二面展板)看看這分別是誰的家?(請幼兒辨認房子上的動物標記,如,小狗。)應該把什么樣的被子送到小狗家?(有肉骨頭圖案的被子。)3、師示范取一條肉骨頭圖案的被子:小狗家有好幾張小床,我這條被子應該放到哪張小床上去呢?為什么?(引導幼兒數數有幾根肉骨頭?如是4,就送到標有數字4的小床上。)4、讓我們一起來把所有的被子都送到小動物家里好嗎?送的時候要看清楚哦:先看看被子上的圖案是什么?想想應該送到哪個小動物的家?再數數圖案有幾個?把被子送到標有相同數字的小床上。
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